听名师讲座心得课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中,要树立一切为学生的发展服务。只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉,学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导,吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源,教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求,以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以民展等目的。在课堂教学中尊重学生,不仅要尊重学生的人格与情感,而且要尊重学生的个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待,等待是艺术,等待是尊重,等待是策略。教师要热情地鼓励学生,小心呵护学生的情感,成为学生学习道路上的良师益友。除此之外,优秀的数学教师还应该是能教出数学品位、教出数学境界的教师,“漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、著名数学家的名人事迹、古代数学名题”都是滋养学生数学涵养的丰富素材,使学生初步感受数学发展和人类文明。当然数学是科学,讲究的是真与实,教学必须扎实、踏实、诚实地对待,让“求真、求实、诚实、守信”的教育浸润其中,让科学的严谨性和教育的艺术性凸显其中。吴老师在讲座中多次提到她与所教过学生的深厚感情。有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生;有冒着严寒,捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生;有因一句话而影响到一生的学生。从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。由此我们想:在课堂教学中,只要我们真诚对待每一位学生,以心换心,何愁不能实现我们的课堂教学目标?最后再次用吴正宪老师的四句话与大家共勉:没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要;没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要;没有什么比尊重个性、真诚交流更重要;没有什么比养成良好的学习习惯更重要!
听“名师宣讲”心得体会实验小学卫晓萍20xx年3月26日,在我校举行的“我的教育观名师宣讲”活动。我有幸参加,听了宋玉兵老师的《注重学科渗透构建有效课堂》,韩旭霞老师的《教育的真谛---育人》许德成老师的《爱,教育成功的基石》,成聪平老师的《师爱,助他们扬起远航的风帆》……真的是受益匪浅呀!细细体味,深深总结,让我体会到成为一名教师最大的自豪与快乐,也让我对爱的教育有了更深地感悟。一、“爱心”中感受可爱有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、只要我们用“心”执著地去爱,你会发现所有的孩子都是可爱的。在当老师的那一刻起,我便把“假如我是孩子”“假如是我的孩子”作为自己刻骨铭心的座右铭。我真诚地去爱、理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。在这样的爱心中我感受到了无尽的可爱。我会更努力用自己的爱心营造一片阳光,让学生们能在阳光灿烂的日子里身心健康地快乐成长,也让自己在这个环境中不断进步。老师的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励,少训斥、无讥笑。在教育的过程中,我用爱心努力使学生处在自由、民主、开放的环境中,在生动快乐的氛围中,才能陶冶他们的情操,发展他们的智力,提高他们的觉悟,健全他们的人格。在当老师的这些年,学生的进步告诉我,每个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后,只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们只要用“心”执著地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。二、“细心”中运用宽容老师应有一颗纤细如发的心——细心。为此,我认真做好“五个勤”,即“勤观察、勤交流、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。平时,细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬;有教育心得多记录、多总结,积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教,而且在细心的同时你会体会到运用宽容带来的好处。只要细心、宽容、适时,一定会有改变。记得有一次在做小测验时,我发现平时学习最让我放心的一个学生在翻书看,当他抬头看我的时候,正看见我望着他,我没有直接批评他,而是皱着眉用疑惑的眼光看着他,他马上把书合了起来。红着脸低下了头,不敢看我。课后,他主动找到了我,承认了错误,并要求我不要告诉同学和家长。我宽容地对他点点头,并给他提出了要求,以后再也不犯类似的错误了。他也感激地朝我不住地点头。我想这比当时就当着学生的面指出他的错误效果要好的多,这是给学生“留面子”,也是对他人格的一种尊重。对于平时有一定自律能力的学生,他们偶尔的一个小错误就可以用一个眼神、一个动作来提醒他们,一般来说效果出奇地好。也有个别学生对此不起作用的,然后再用其他的教育方法对症下药也为时不晚。还有一次,在走廊上,我看见学生们正回教室,就听见一个学生嘴里念念有词,我跟上去仔细一听,原来他在小声地说,惨了,惨了,这次死定了。我特意向别的学生了解到了情况,原来他上次数学课上得不认真,已经被数学老师批评过了,这次又犯错误了,他怕老师告诉他的家长。下课的时候,我发现他一个人在座位上愁眉苦脸的。我走到他的座位上,轻轻地问他怎么了?他被我这样一问,竟然哭了起来,一边哭,一边说:妈妈上次说的,上课不认真听讲,回家要挨打的。我问他怎么办?他茫然地摇了摇头。我对他说,我给你想个办法好不好?他使劲地点点头,我教他主动去向数学老师认错,并保证以后再也不犯了,请老师原谅你。他听了我的办法还有点迟疑,说:我上次……我马上打断了他的话,对他说:只要你是真诚的,说话算数的,老师一定能原谅你的。果然,一会儿他跑上来,对我说,老师已经原谅他了。从那以后,我觉得他特别听我的话,我想可能是因为他觉得是我在他害怕的时候适时的帮助了他吧,而且我的教育目的也达到了。可见,当学生犯错误本该受到责罚时,如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界,以童心去理解他们的“荒唐””,宽容他们的“过失”,有礼貌地对待他们,让他们时时体验到师生情,这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。三、“耐心”中收获幸福作为老师,我们要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识每个学生,使学生感到被接纳、被信任,使其经历体谅和鼓励;使其潜能得到发展和发挥,让学生能在一个欢乐、和谐、宽松的环境中成长。由于每个学生的先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历不尽相同,所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光,每个学生都是家庭和社会的希望,每个学生的现在都将影响着国家的未来,其意义不可轻视。这就需要我们教育工作者在教育、教学过程中一定要“因材施教,面向全体”,善待每一位学生。记得本班有一名男同学学习较差,每次考试都是最后几名。因为成绩差,较自卑,只跟几个同学来往。沉迷于电子游戏中,无心学习,一到课上就说话。几次谈话都没有效果,后来跟他的家长取得联系,在家长的配合下,并及时肯定他的成绩,逐渐有了好转。课上不再说话,积极参加学校、班里的各项集体活动,成绩也有了一定的提高。总之,聆听这次名师讲座,收获颇多,先进的教育教学理念对我今后的工作都有很强的指导意义。让我发现了自己和别人的差距以及不足之处,让我明确了今后该朝哪个方向努力,怎样努力。总的来说,通过这次的学习,促使了自己在以后的工作中不断去反思,总结,让自己能不断进步,不断提高。
每当我们参加完一个活动,我们最好是沉下心写一篇心得体会。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“听课心得体会 学习活动的心得体会怎么写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
河下小学高霞
20xx年11月5日,我参加了义井联校在南庄小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评,让我受益匪浅,感受颇深。我有以下几方面的心得体会:
李老师的《垂直与平行》,由猜一猜老师的性格引入,激发了学生的学习兴趣,在探索新知的过程中很好地应用了课件,手势。用关联词说一说平行线概念,能够和语文学科联系起来。巩固练习题很有针对性,在练习过程中有意的培养了学生的思维习惯。在本节课最后做了一个手指操,这样学生自然加深了平行于垂直的概念。
董老师的《百分数的意义和写法》,采取贴近生活的话题篮球比赛引入,使学生将数学知识与实际生活联系在一起。引课、导课层层递进,由易到难,有一定的梯度。把百分数带到句子中。在最后用成语故事说出百分数,这样使。学科和学科之间联系起来。
两堂各有千秋的数学课,有着共同的优点:
1、从学生身边的实际生活及学生感兴趣的活动出发,让学生感受到数学来源于生活及数学的趣味性。
2、在课堂教学中,采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学知识动态化,不但能激发学生学习的积极性,而且学生学到的知识也能印象深刻,永久不忘。
3、在数学课堂教学中,通过多样化的练习,是帮助学生掌握知识、提高运用知识的能力,培养学习兴趣,发展逻辑思维的有效途径。在数学练习中采用多样的题型,使练习内容灵活多样,富有趣味性。4、两位教师在教学过程中,都对学生给予了鼓励性的评价,能更好的调动学生的积极性。
在今后的工作中,我应该努力的方向:
一、提高自身的专业素养。作为一名青年教师,各方面都很欠缺,我们还要不断地学习,不断地丰富自己。对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强。如提高口算能力,驾驭课堂的能力,语言表达能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。
二、不断完善课堂教学。认真研读新课标,多听老教师的课,不断丰富自己的教学经验,不断地学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。精心设计课堂活动,注重实效。不能只搞花样,而没有实效。
三、做好课后反思。记录自己每一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平;丰富自己的教学内容;记录教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。
四、重视评价,关注学生的情感。数学并不是简单的计算一下,比较一下后就此结束,而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我们应该让学生接受到数学的情感教育。
参加本次教研活动之后,我对小学数学有了新的认识,也开阔了眼界,尤其在课堂改革上。作为一名教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,我会努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的教师。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/24190.html
下一篇:北京航天城工作心得(精选好文)
听名师讲座心得课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中,要树立一切为学生的发展服务。只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉,学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导,吴老师还提出了包括学生在课堂教学...
听“名师宣讲”心得体会实验小学卫晓萍20xx年3月26日,在我校举行的“我的教育观名师宣讲”活动。我有幸参加,听了宋玉兵老师的《注重学科渗透构建有效课堂》,韩旭霞老师的《教育的真谛---育人》许德成老...
每当我们参加完一个活动,我们最好是沉下心写一篇心得体会。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“听课心得体会 学习活动的心得体会怎么写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!河下小学高霞20xx年11月5日,我参加了义井联校在南庄小学举行的小学数学名师团队...
随着社会的发展,作为一名大学生,接受廉洁教育是十分必要的。大学是半个社会,生活的环境同样处于一定的社会关系之中,也会受到权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。廉洁不仅是共产党保持先进性对领导干...
在大二的这个学期,我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为大学生必须面对的选修课,所以在选择过程中我的态度非常谨慎。我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,经再三思量和对比后,之所以选修这门课程,...
经历一些活动之后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,一篇属于自己的活动心得要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“教师的心得体会 学习活动的心得体会怎么写”,相信能对大家有所帮助。以下为引用的内容:十多年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进...
在参加一个活动后,我们可以将自己的想法记录下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“新课改心得体会 学习活动的心得体会怎么写”,相信能对大家有所帮助。新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展",我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实验...
听洋思中学校长刘金玉讲座有感福州市鼓山苑小学张华20xx年7月25日至28日我参加了在武夷山举行的“指导——自主学习”课题实验教师培训暨“有效教学”专题研讨会。我聆听了余文森、刘金玉等专家的精彩讲座,...
这次学校组织教师听课学习县立标课,对于我们教师来说是个很难得的学习机会,众所周知,学习才能获得更多的教学经验。通过听课学习培训,虽然已间接获得了一些教学经验,作为教师有一种更好的方法获得教学经验,那就...
在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,在参加活动后你有怎样的收获?下面是由小编为大家整理的“国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...