今日感悟: 义卖活动心得体会范本

在参加一个活动后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？小编收集并整理了“今日感悟: 义卖活动心得体会范本”，希望能对您有所帮助，请收藏。

上周三我们班承办了爱心义卖活动，虽然那一天的天气不好，但是我们还是很有激情的开始了此次活动会。

但是刚开始我们就遇到了困难，因为那天的风很大，外出的人也就不是很多，再加上天空始终飘洒着零零星星的小雨，这无疑给我们的义卖活动加上了些许的不如意，面对这恶劣的天气，我们这组的同学都表现出了积极乐观的态度，刚开始还不习惯大声叫卖，只有等到有人向我们询问商品价格的时候才会主动介绍各种商品以及它们的价格，可是过了那么久之后，并没有很多人来买我们的商品，于是有人开始大声叫卖起来了，这样在大家的互相鼓励下，组员们都相当卖力的叫卖了：“义卖献爱心啦！”最后大家不甘心屈服于这恶劣的坏天气，于是拿着我们要卖的东西一个寝室一个寝室上门义卖啦，刚开始我们遇到的是大一的学弟们，他们都好有爱心的哦，一听说我们是为了帮助桃园县的贫困学生而进行的义卖，马上很热情的买了很多东西，尽管他们现在并不需要，这让我们心里很是感动，原来爱就在我们身边，只是有时候它悄悄躲起来逃过了我们的眼睛。

虽然这次献爱心义卖的时候老天给我们开了一个小小的玩笑，但是同学们的那份激情却没有因此退去，反而更加卖力的做好这次活动，通过这次活动，让我们真真切切地感受到了这世界上爱的存在。

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经历一些活动之后，我们能将自己产生的一些收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助，一篇活动心得要怎么把它写好呢？下面是小编精心为您整理的“感悟范本:参加教研活动心得体会范例六篇”，相信能对大家有所帮助。

参加教研活动心得体会(篇一)

参加了教研组的活动，我学会了挺多的教育教学方法，对小学语文低年段教学理念有了一定的认识。语文组教研听课活动，能够领略到别的教师课堂上的精彩教学，对于自身的教学起到了取长补短的作用。开展语文教师优秀备课展示，让我得到了展示的平台。得到了相互学习的机会。

要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，通过互相启发、共同探究，使学生有所发现、学有所得，培养他们合作精神和协作能力。教师要切实实现学生学习方式的转变，自主学习是基矗学生是学习的主人，发展的主体，是教学之本。我们教师要保护每个学生的学习积极性，使他们愿学，乐学，越学越爱学。要改变学生的学习方式，首先要改变教师的教学方式。教师的主导作用绝对不应该因为提倡学生的自主学习而削弱。我们教师要尽可能多地尊重学生，尽可能多地要求学生。一方面教师要实行教学民主，给学生更多的自主权，使学生有选择学习内容、学习方法、学习伙伴的权利；一方面教师要严格要求学生，对学生的学习给予有力的指导、引导，使学生的学习成为有效的学习、高效的学习。

其重点：

一是提供交互式的学习的平台，也就是创造氛围、空间，提供学习、实践的机会，让学生时时、人人都有提问、发表、交流、展示的机会。

二是精心组织学习活动，组织好学生自学，使每个学生都能独立思考；组织好合作学习，既做到在互动中把学习引向深入，又做到因材施教，加强个别辅导；组织好全班交流，在交流中加强引导、调控，以全面实现教学目标。

总之，教师要通过有效的学习活动，通过师与生、生与生的交流，使学生不断进行自我组织、自我建构，在这种组织、建构中，逐渐提高语文素养，形成适合自己的学习语文的方法。今后，我要努力更新自己的教育、教学观念，积极投身新课程改革，理论联系实际，在实践中不断总结经验，提高课堂教学质量。

今年11月12日，市小学语文教研员培训会如期而至。我有幸参加了这次盛会，大家相聚一堂，研讨交流，倍感收获颇丰。虽然时间只有短短的两天，但学习的内容与形式都很丰富。

首先，听取了丈八丘小学董春玲校长的报告，大家都深深为董校长勤奋敬业的精神所折服。她独特的办学特色，于细微处见真谛，于平凡中见伟大，思路超前，理念先进，精神不倒，永不言败。由此我深感到：

一是心有多大，舞台就有多大。丈八丘的成功充分说明了这一点。因此，我们一定要更新观念，加快发展，自主发展，有思路，有想法，有目标，有梦想。

二是扎实推进教科研团队建设，培养优秀教师团队，以教科研促发展。应该说我们的起点要比他们高，我们的条件要比他们好，我们可以跨越式发展。因此要着力建好四级教科研网络，真正做到校校有课题，人人有课题，打造高效课堂，提高学生素质，促进教师专业成长。

再有，敬爱的市小学语文专家陈中杰、李玉华老师的讲话，是我今后工作前瞻性的指导。从他们的讲话中使我更清楚的明白了教研员的角色，教研员是新课程理念的传递者，承担着对一线教师的培训任务。虽然面对崭新的课改理念，使我们和一线教师们站在同一起跑线上。但是教研员对于新课程理念的`态度、理解程度，却将直接影响着一线教师对新课程的执行力度。

总之，此次学习让我更深刻的去思考作为教研员的角色定位。作为教研员要在不断学习中更新观念，创新学科教研工作思路，以敏锐的观察力和超前的意识，发现、研究和解决教育教学工作中出现的新问题；要在教育教学指导工作中，营造民主的氛围，充分发挥广大教师的积极性、主动性和创造性；努力探索教育教学规律，坚持以师生的发展为本，为实施素质教育尽职尽责。

参加教研活动心得体会(篇二)

今天上午区教研室又组织了一次全区范围内的集体备课活动，本次活动分四个阶段，第一阶段是由一中的优秀年轻教师毕老师执教了一堂非常生动的示范课，这节课充分体现了新课程理念，注重发挥学生的学习主动性，重视培养学生的探究合作能力，使学生在轻松愉悦的气氛中掌握了物理知识，第二阶段是教师说课评课阶段，首先由毕老师说课，然后所有到会的教师评课，各位老师各抒已见，说出了听这节课的收获，并提出了一些宝贵的建议，第三阶段是各学校老师交流本校的集体备课情况，老师们都毫不保留地说出了对这节课的一些好的想法，第四阶段是教研员总结前段时间的工作，布置今后任务的阶段。

反思这次教研活动，我们收获颇丰，首先我们对教育理念又有了更深一层的认识，在教学过程中教学目标必须充分体现三维目标，不能只重知识传授，轻能力培养，教材中的实验能让学生自己做的教师就不要代劳，这样即能发挥学生的学习主动性，又能让我们从繁重的教学中解脱出来，第二透析老师们的评课和集体备课，认识到要想大面积提高教学质量，并且减轻学生负担，必须精心备课，提高授课效率，而实现这一步的捷径须走集体备课之路，集思广益。第三，边老师通过总结前段时间的工作，使每位老师明确了前段时间的工作收获和不足以及下一步的工作方向，总的说来，这次活动使我们在各方面有了更深更全的认识，盼望多组织这样的活动，多给教师们创造这样学习交流的机会，盼望各位教师能把一些好的建议、想法、案例等通过网络教研让所有物理教师都受益。

参加教研活动心得体会(篇三)

今年的12月5号，初中生物片教研活动在班庄中学进行。现作一小结。总共开展了两节公开课，并对课例进行了评价。

第一课：食物链

情境引入环节很精彩，因为它把握住了学生的学习积极性。

在vcr蜜蜂采蜜，猫捉老鼠的视频情境下，拴住了学生的心，进一步问：此寓言的意义？

进一步导出今天的课题：食物链接下来就是学生活动环节：分析农田中的生物间的食物关系。完全是在学生的游戏中，角色扮演中完成的。

6张卡片分别写有青草、蚱蜢、鸡、蛇、鹰、青蛙。学生角色扮演，体验生物间的食物关系。我认为这部分内容，学生的体验活动对学生的记忆是非常久远而深刻的。

通过角色扮演，学生总结出它们的食物关系：略。学生进一步总结，此外食物链。

教师通过多媒体，让学生进一步理解食物链的意义。并举例，要求学生书写。接下来的环节就是课堂练习巩固了，学生的表现也非常好，当然有个别学生例外。这个时候，老师没有直接告诉学生，而是让学生自己解决。

总之，这一课，完全体现了建构式的教学理念，是学生的体验、总结、练习完成该知识建构。

第二课：门河的老师——植物的生殖

该老师依旧是紧抓知识的建构，让学生在无形的指挥中完成自学、总结。课堂引入：是茉莉花，问，在日常生活中用何种繁殖方式？生答：气氛比较好。

回顾花的结构，进一步雌蕊的结构，有性生殖等基础知识。开展小组活动：

PPT视频中的植物都是如何生殖的？比较嫁接、扦插、压条何为组织培养？无性生殖？

小组展示：略。老师尽量让学生在组内完成讨论，实在有困难的延长时间，向其他小组请教。我认为，这是建构式课堂教学的一种理念，让学生自己学。

最后，学生顺利完成了学习任务，当然期间对于学习中出现的困难，老师依旧是让其他学生来帮助学习的。

我认为很精彩的一点还有：我的收获环节，学生说的很详细、具体。

第4课时评课。大家都把自己要说的话一吐为快。下午的教研活动中，宋主任强调的本学期的教学进度及教材的变化。并对期中考试成绩进行排名，当然是平均分排名。接下来做了一个主题发言：如何申报课题。

总之，这次活动有两方面的收获。一是进一步对建构式课堂教学理念的学习，二是对于课题的申报如何开展。

参加教研活动心得体会(篇四)

20xx年11—13日，全国小学名师于永正老师再次来到济北小学参加我校的教研活动，对我们进行了为期三天的寒假培训。能够与于永正老师一起研讨教学，是一个难得的机遇。于老师与会场的老师们进行交流互动，共同探讨教学，研讨气氛浓厚。通过面对面的交流，手把手的指导，让我切身感受到于老师在语文教学上的深厚功底和对语言文字的独特理解，特别是他严谨的治学态度非常值得我们学习。

于老师特别注意教师的教学态度，表现在对教材的挖掘和朗读指导上。他说一个人还要有高度的责任心，家长对孩子负责，老师对学生负责。走进文本，走进学生是语文老师的责任。他说练朗读就是老师走进文本，与文本对话的过程。于老师一句一句地教我们朗读，指出了很多不足。他说老师要上好课，首先自己要明白，做个明白人，否则怎么教学生。敏锐的语感，加上高度的责任心，就一定会成为一个好的语言医生。他特别指出了一些浮躁不实的现象，强调了严谨的治学态度。

于老师在教学上非常扎实细致，从他对待板书上可见一斑。他一笔一画、不厌其烦地指导我们写字，指导到位，非常细，细到每一笔画的高低、长短、宽窄。于老师说，老师就是学生的榜样，所以老师的字一定写好。字是人的第二张脸。第二张脸是练出来的，今后要加大练字力度。于老师的教学功底是他对语文教学不懈追求、勤于积累的结果。他告诉我们要勤奋善思，要有思想，会思考。思考出主意，思考出华章，思考出好课。老师要多写教学随笔，不写不成才。他随身携带笔记本，每次参加我校的教研活动都认真听取老师们的发言，随时记录下来。于老师以亲身实践告诉我们，大师是靠积累提高练出来的，要想在教学上有所作为，就必须付出辛苦和努力。

于老师对作文教学很有心得。他认为作文教学要做到关注细节，关注小事，把细节写细，把小事写大。选材要广，善于观察。可以由仿到创，通过范文引入、模仿起步。老师的指导很重要，要教给学生写作方法：对话要分段，层次要清晰，字迹要工整，标点要过关。老师要写下水文，教师练笔就是最好的备课。

关于如何教语文，如何让学生学好语文，于老师提出了“三个积累”：

一、积累语言

1、教师要有远大的目光，有远见。学语文就是学语言，一定要让孩子好好读书，背下来。学会积累。积累语言要有课内到课外。扩大阅读面，增大阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。整本的书是牛奶、牛肉，能健身；报纸、杂志是清茶，清新、鲜活。所以让孩子都读读。阅读时要指导孩子关注作者的感受，比喻就是作者的感受。

2、要激发孩子的读书兴趣，养成习惯。坏习惯不学自会，好习惯的养成却并不容易，开始可能要带有强制性。老师要给学生量化，比如每天读书不少于20页，做好摘抄，老师要检查，或者让小组长配合老师检查等等。

二、积累生活

生活就在我们周围。老师要有一颗热爱生活的心和一双善于发现生活的眼睛，才能引导孩子去发现，珍惜生活，慢慢地形成观察的习惯。比如适当开展活动，和孩子一起爬山、钓鱼、观察山羊等，写成作文，让活动增值。每次活动就好比一粒珍珠，时间的长河就是丝线，时间长了串起来就是一串闪闪发光的项链。

三、积累感受

书读得多了，热爱生活了，感受也自然而然地就多了。语文老师要有远见，放长线，多读书，会读书，善于积累，在读中学会表达，学会感受，丰富学生生活，会引领，善于发现、热爱生活。与于老师一起研讨，每次都有新的收获。于老师的教学态度、教学理念、教学功底和教学艺术，值得我们不断学习，并对照自己的不足进行反思和提高。

参加教研活动心得体会(篇五)

本学期，学校进行了跨学科的大教研活动。参加的老师很踊跃。每次观课，都密密麻麻地坐了几大排。尤其是体育老师，他们在我面前笑着说，我给他们的压力太多了，听课的老师比学生还要多。或许真因为如此，所以执教的老师，所在学科的教研组组长，教导处都认真地做了大量的工作。比如：教具的充分准备（音乐组由于敲击乐器的缺乏，甚至想到了用一次性的竹筷子进入课堂），教案的印刷（尽量做到人手一份），人员的分工（有时候由教导处派发教案，有时候由教研组长派发，有时候由上课班级的班主任负责，感觉很团结，和谐）。在前两天的常规检查中，我发现了有部分老师几乎比我还积极参与观课活动。看来，教研的气氛被带动起来了。那么，结合自己平时的阅读，也为老师们提示一下观课议课的重点吧。

一、参与者要对课堂教学有不满意的态度

就课堂教学而言，教学是一门遗憾的艺术，要致力于发现缺陷和不完美，知道不完美后，我们期望通过不断的努力追求去实现完美。如：谢老师的《街心花园》，罗老师，陈老师执教四年级的unit 5 where are you going?黄老师的《陈嘉庚办学》他们一次次地解读教材，根据学生反馈的情况，不断调整教学方案，从自身角度找原因。结果课例得到老师们的赏识，体现了教师们不断改变自己，超越自己的教育追求。

二、参与者要有直面问题的勇气

一般来说，人们都喜欢倾向于保护自己、掩盖自己、美化自己，喜欢听好话是人之常情，我们在教育学生时，不也是倡导赏识教育吗？但是，对于教研活动，我们要有直面问题的勇气。新课的导入是否恰当？引导学生是否有序？练习设计能否有梯度？是否达到预期的学习效果？之类的问题，我们不妨问问自己，问问执教的老师，看看问题出在哪儿，应该如何改进，这样，我们的课堂教学才能进入一个新的台阶。

三、参与者要有坦诚对话的精神

议课不是一言堂，不是教研组长起个头，其他老师符合一番，等着铃声响起，就完成了议课任务。执教的老师应坦诚地提出自己在教学过程中，处理不流畅，不成熟的地方，提出来让大家想办法解决；观课的老师也要积极介入，在互动中实现多种视界的对话，沟通，汇聚，融合，从而在一定程度上使各自的认识偏见得以纠正，并产生新的视界，引起自身更深邃，更新颖、更富有启发性的自我对话，促进自身的专业成长。

此外，作为教研组的领头人，必须要做好以下三方面：

一是实践理念，以身示范。在议课时，我们要向全体老师渗透课程理念，做新课程理念的身体力行者。新课程的核心理念是什么？（以学生发展为本）观课议课中如何体现？（以促进教师专业发展为本）新课程主张建立什么样的师生关系？（平等对话）

二是引领反思，善于提问。要学会探询和了解参与教师更深层次的观念和思想，促进教师的自我对话，以便对症下药地进行专业引领；要紧扣课堂教学细节，帮助教师建立行为与效果之间的联系，促进教师积累经验，引发教师对深层次的教育观念、教育理念的深入思考，实现观念更新和行为转变的有机统一。

三是揭示可能，理论引导。在对话的过程中，组织者要不断引导教师认识教学活动和变化可能，拓宽参与教师视野，引导教师运用和借鉴议课成果。

参加教研活动心得体会(篇六)

十年的'时间，见证了课程改革的辉煌成果，见证了一代名师的成长历程，见证了教学体制的变迁，也见证了XX小学从起步到兴旺的全部里程。20xx年9月26日，我有幸参加了学校组织的十年课改教研活动，感觉收获颇丰。

一、本次活动共有三个板块：观课议课，研培花絮，课改沙龙。三个板块各具特色，令人耳目一新。

在第一板块中我们欣赏了XXX老师执教的《用字母表示数》以及XXX老师执教的《母亲的帐单》。两位老师充分展示了个人风采，真正让我们看到了教学不仅是学问，更是一门艺术的真谛。课堂上老师讲的声情并茂，学生学得乐在其中，教师引导灵活，学生学法多样，这才是我们想要的新课堂，更是学生需要的新课堂。之后的XXX主任等所作的精彩点评更使这一活动主题深化，让大家对这两节的课领悟由感性认识到了理性研究，使我们真正得到我们所需要的东西。

在第二板块我们聆听了XX老师等人给我们带来的成长历程与有感悟，通过他们的一个个的故事中我们也理解了每个人的成长收获都是在自己的经历中通过努力的探索而进步的，他们的成功都是凝结了辛勤的汗水和无私的奉献的，他们的经验也是我们宝贵的财富。

在第三板块中我们分享了XXX老师等的研讨活动。在他们的疑惑与解答中我们似乎也身在其中，因为他们所关心的也是我们所关心的，他们所讲解的也是我们想知道的，这使我们实实在在得到了益处。

二、课改是一种全新的体验，也是我们教学的必经之路，通过这次活动，我深切的体会到我还要在如下方面多下功夫去学习去研究：

1、怎样作好师生互动

新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法，但不管怎么教都必须有利于学生的学习，保证学生的主体地位，因为教学的成功，关键在于让学生主动参与学习的过程，获得成功的体验。课堂上教师要让学生去想象，这样为学生提供了独立的思考空间，尊重了学生的个性。同时教师对那些积极参与抽象造型游戏的学生以鼓励和评价。例如：你的想象力真丰富、你的画法很有创造力等。让学生在教师的评价中感受到成功的喜悦和自豪感。同时也让学生参与评价，听取学生的意见，让学生在评价和被评价中树立自信心。

2、如何尊重学生的主体地位

为了更好地培养学生的主人翁精神和激发学生的学习兴趣与积极性，在教学中注意安排一些选择性的学习活动，让学生自由选择学习制作方法。练习中学生还可以和小伙伴合作共同运用不同的方法进行练习，通过练习调动了学生学习的主观能动性，增强了学生的自信心、愉悦感和满足感。

3、怎样培养学生的交际能力

“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹，无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。如今的学生大多是独生子女，在家中唯我独尊。开展合作学习，让他们并肩作战，一起完成任务，这样可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量，从而无形中培养了学生团结互助的好品德，让他们乐于与人交往，善于与人交往。

4、面对学生的“玩”

儿童最“喜”的莫过于玩了，抓住他们的这一特性，让他们玩自己亲手制作的东西，在玩中增长知识。学生在轻松愉快的氛围中善于发现问题，并能究其根源，大大丰富了教学内容，拓宽了知识面。

5、合作创新学习

在新课程“欣赏评述”学习领域，欣赏可以是组织学生看展览，也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说，欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于小学生来说，模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近，更易于模仿。在课堂中巧妙地安排一些欣赏，让他们一起讨论、评价，取长补短，能很好地促进学生的发展。这种欣赏可以是课前的，也可以是课后的。我们应更多的是在课堂中间组织学生观摩，因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧，利于学生及时地对自己的实践进行调整，从而取百家之长，酿自家特酿。这对拓宽思路，培养学生创新精神是极有意义的。

总之，新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标

今日感悟:大一实践活动心得体会怎么写六篇

当我们在活动结束后产生了一些感悟，我们最好是沉下心写一篇心得体会。心得体会能够反映一个人的思想情况，到底如何才能写一篇优秀的活动心得呢？下面是小编帮大家编辑的《今日感悟:大一实践活动心得体会怎么写六篇》，相信您能找到对自己有用的内容。

大一实践活动心得体会【篇一】

今天，我们开始了为期两天的实践活动。

7:30，我们三年级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地出发。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。

首先，我们开始做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜，决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来，纷纷磨拳擦掌。

比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴，因为这是我们团队一起努力的成果。

第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，一定要遵守交通规则，安全第一。 吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。

不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了很多很多！

大一实践活动心得体会【篇二】

30天的社会实践最后结束了，这期间发生的一些事还历历在目，值得我好好思考和总结。因此我写下这篇社会实践论文，用来总结这段时间的工作状况。除了任务需要，更期望在总结和反思中吸取经验，为以后的学习和生活更好的做准备。

我很高兴能在放暑假期间，在自家傍边找到美容护肤的工作。刚进店的第一天，有一个漂亮的姐姐带着我，给我提一些注意事项。姐姐很好相处，而我也比较勤奋好学，所以一开始她对我的印象很好。到我值班的那天晚上，我忘了调闹钟。结果第二天我就起晚了，直到姐姐打电话来才从梦中惊醒，马不停蹄的赶过去。姐姐说刚才有个客户过来拿东西，但是我们没按时开门，所以客户很生气。我意识到自己犯错了，连连跟姐姐道歉。姐姐的表情有些严肃，我有些害怕她接下来会责怪我。

好在，并没有责怪我，而是语重心长的对我说：“姐姐不怪你，之所以严肃的跟你说这件事，是想让你记住，犯错是难免的，但是不要认为我是新人，难免会犯错。对工作要严肃认真，这对你以后走出校园，去迎接第一份工作是有益处的。”有些道理我们可能听说过，但没是否有经历过来得深刻，当讲这些道理的人活生生的站在你面前对你说的时候，你的印象就会十分的深刻。

这看似是生活中的一件小事，但对我来说却好处非凡。如果此刻有人问我，一个大学生走上社会，开始第一份工作最先要做的一件事是什么？我的回答是，从你还是一个新人的“学生味”中走出来。工作需要一种严谨的态度，不能像在校园那样随意。“新人”不是你犯错误的借口，很多低级的错误与是不是新人没有关系，它跟你是否认真对待和足够关注有关。工作有时是简单而有单调的，但你要学会去思考每个一细节，在开始任务之前，想一想你要做的这个事，怎样做？我需要注意什么问题？我可能会遗忘什么？工作要严谨对待，这才是对自己对别人负职责的态度。

态度决定一切，在校园部门工作，犯了点小错误，学长学姐都不会放在心上。一旦走出校园，如果还有许多学生时代的小毛病，不能严格要求自己，那个你将很快被其他实力相当的新人比下去，一个公司需要的是有价值的员工。所以，严谨的工作态度必不可少。很多在校园读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校园读书；而已在社会的人都宁愿回校园读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践潜力与经验。

透过暑假的实践活动，我学到了不少东西，并从社会实践中检验自我，了解自己我，看到自己身上的一些小毛病。我们学习，是为了更有潜力为社会贡献一份自己的力量，但是在校园，除了学习之外，我们也要学会认真的对待每一件事。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有好处的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的理解。

二、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，明白要打寒假工时，总有种说不出的情绪，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的情绪，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心理解，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气应对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

三、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢：“成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你能够学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢？就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，此刻听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的职责。

这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永久成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地，能将校园学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

此刻的大学生大部分都会出去实习，为期30天的社会实践圆满的结束了，为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作状况，记下这次社会实践的感悟，记录这30天里的一点一滴。

大一实践活动心得体会【篇三】

作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。在这个时候团支布提供了参加实践活动的建议。这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。

本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学，所学专业为会计。

实践的时间是从_月__日到__月__号为期_个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下：

一、基本情况以及工作体会

我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎么可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。

所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。

因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

二、实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

1.在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

2.在社会实践中以及以后的工作中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

3.在社会中要克服自己胆怯的心态

自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

4.在工作中要不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。

三、本人存在的问题以及几点思考

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：

第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

四、本次社会实践的问题和建议

一、在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。

二、因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想要建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者都应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。

在这次社会实践中，系领导和老师对我们的支持是不可忽视的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础。

我们说过，我们也努力过，因此在那段烈日与汗水的日子里，我们感到无悔，更感到骄傲。

大一实践活动心得体会【篇四】

xx个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，个人犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也不错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。xx个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获。

在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心；他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行的更好。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

大一实践活动心得体会【篇五】

经过一个多月的紧张而忙碌后，这次广州市‘蚁族’的调研终于搞一段落了；回想这一个多月经历，深感研究的不易，初涉社会的艰辛，感觉就是给自己上了一堂人生的课；使我对社会有了进一步的认识，成长了许多。

从7月初开始，我们团队一共7人分工查资料、确定研究相关量表、实地考察广州市内‘蚁族’聚居地和联系相关负责人。经过将近10天的准备，我们正式开始了本次的调研，我们选择广州市内的赤沙、棠下、上社和岑村四个地区为调研的地点进行抽样调查。

以赤沙、棠下作为调研的起点，我们分为两组，以社区居委会为重点，以期找到调研的突破口。然而由于事先对困难的估计不足，第一天的调研困难重重，居委会没有上班，我们只能自己摸索着寻找调研的对象。我们先试着接触房东，以期望得到房东的允许，进入房屋进行调查，然而，在棠下只有很少的房东居住在出租屋附近，加上我们去的时机不对，处于上班族工作时间内，因而调查的目的再一次落空；于是我们再想些可行的办法，在一些人流量大的地方是可以找到被试呢，然而经过两天的调研，事实证明这个办法也是行不通的，两天下来在棠下只发放问卷二十多份无效问卷就近十份，赤沙收回问卷二十多份，经过分析我们发现人流量多的地方，人员却比较复杂，调查起来并不容易。

第三天的时候，居委会已开始上班，我们又把重点放在了居委会身上了，经过沟通我们先后找到居委会，然后到棠下派出所找相关负责人签字，再回来联络居委会，然后居委会负责人带我们找到一些房东，以他们的出租屋作为调查的起点，在棠下我们调查了五天，共发放问卷有七十多份。调查的难度没有之前的那么大，但我们的调查只能在下午下班后八点以后开始，然后一个一个敲门进去发放问卷收回问卷，我们的所见发现棠下的蚁族群体居住条件没有想象的那么差，与以前的调查一致，以男性为主，大专院校的占大多数；最后要到晚上十点多打车回去。之后，我们在上社的调研，由于没有与居委会和出租屋管理中心协调好，只好自己在小巷里面摸索，我们曾出现找不到出口的情况，最后在当地人的帮助下走了出来，后来我们联系了一个房东，我们可以再他的出租屋里面免费调查，就这样在上社的调查进行了一个星期，发放问卷一百多份；在岑村，经过反复的沟通协商，最后出租屋管理中心同意我们在他们查房的时间进行调查，这样我们获得了在岑村的问卷。

就这样，每天玩出晚归进行调研，第二天输入收集的数据，经过近一个月的调查，我们获得了所需要的数据，并对一些人员进行访谈，以期获得进一步的资料。期间，有被拒绝过、嘲讽过和吓唬过，但最重要的是我们获得了广州市蚁族群体心理状况的第一手资料，我们看到了他们向上的精神面貌。

调研的过程，我们感觉到广州市的‘蚁族’群体并不像之前对北京市的调研那样糟糕，与他们居住的城中村比较拥挤的道路和杂乱的住宅分布相比，广州市的蚁族群体居住室内条件相对好一些，他们的经济条件也没有想象的那么差，他们是一群现实、有理想、为了自己的理想而坚持奋斗的向上的群体。

大一实践活动心得体会【篇六】

一、进了幼儿园

3月13日早上我们满怀热情，走进了幼儿园，看着小朋友一个个洋溢着快乐的笑脸，我们减少了来之前的忐忑不安。时间很紧，我们安排了2课时，第一节课进行教导，第二节课验证教学成果。8点半准时开课，大家一个人带一个小朋友，教他们从F-L的5个英文字母。志愿者们各自领了一张白纸，一支铅笔，领着自己带的小朋友围到桌子旁边，着手教课了。

教课的过程中，小朋友很有自己的思想，他们不遵循你的模式，很多时间往往得到的是相反的结果。你教他英文字母的时候，他会让你教他画画。也可以说小孩子的思想不和我们的思想在一条线上，很多时候他只活在自己的世界中，他不能理解你说的一些话，不了解你授课的意义，这就需要我们花更多的时间和耐心去完成任务。

经过1个小时的学习，到了检验成果的时候。我们事先在教室的前方摆了两张椅子，将两张椅子用绳子连接起来，绳子上挂满了气球，在气球的间隙间，我们挂上了写着不同字母的纸张。然后由一位志愿者提问，让小朋友抢答，小朋友们非常的积极，特别可爱，游戏兴趣浓厚，但还是会有几位内向的小朋友，安静地关注着那些活跃的同伴们，看着他们一个个都玩得很开心，并领到小奖品。我们不由自主地要带动他们参与游戏，教室最终充满了欢乐的气氛。

在愉悦的气氛中结束了早上的活动，也让我深刻体会到做教师的辛苦，区区的5个字母志愿者们花了整整1个半小时把每个孩子教熟练，从而也反映出孩子们对英语完全属于不知状态，我认为英语作为我们第二语言，从小打好基础是至关重要的，所以我觉得作为大学生我们有这份责任去传递我们的知识，作为我们的实践基地，我想以后我们会开展一个长期的幼儿英语培训，不仅可以丰富孩子们的课余生活，而且让他们学到实质性的东西。

二、电动车防雨遮阳蓬市场需求的问卷调查

随着综合国力的增强，人民的生活水平与生活质量也发生了巨大的变化。交通工具也在不断完善，电动车也成为普及使用最广，因此电动车防雨遮阳蓬市场需求也成为很受关注的一个话题，当电动车防雨遮阳篷成为一种时尚流行产品时，投资此项目所需的一切内容成为了众多投资人关心的问题。3月20日鉴此我们对此题进行一个调研。

此次调查共发放问卷100份，收回有效问卷100份，回收率100%。

据了解，电动车防雨遮阳篷以其独特的产品优势成为消费者和经销商的首选品牌。首先其产品的外观符合当前人们的审美观，传统与时尚相结合，使电动车主成为别人眼中的另类潮人。其次电动防雨遮阳篷采用360度全方位设计，让驾驶人能够在宽松舒服的环境中独享一路通的感觉;再次，合理化的安装步骤不仅为消费者提供了方便，也成为经销商挑选一路通电动车防雨遮阳篷的关键因素。几个小工具，只需要一个人几分钟的时间就可以安装完成，拆卸也易如反掌。

调查显示：80%的人表示有这个需求，剩下的人对此做了不确定的回答。

从以上数据反映的情况来看，居民对电动车防雨遮阳蓬的需求量还是比较大的。所以我认为投资商可以大胆的往这方面发展。

三、慰问空巢老人

3月25日我们准备了些礼物给社区的空巢老人送去，下午我们探访了三户老人，首先是一位70多岁的老奶奶，通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住在窄小的屋子里，虽然有儿女，却不是一起生活，在交谈中，老人好像把我们当成亲人一样，给我们讲述她的经历，她的过去。时而回想起以前孤单的生活而低头叹息;时而望着我们这群朝气蓬勃的青少年而笑容满面，她的笑，像孩儿般甜蜜，融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中，我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，她需要大家的关心，大家的呵护。

而给我影响最深刻的是，来到一位老爷爷家。本来还欢呼雀跃的我们，一下子安静下来。这是一间只有10来平米的房子，透着风的窗户，斑驳的墙壁，无不显示出它的沧桑。屋中只有一张简单的床，几张破旧的椅子。一位老爷爷静静的躺在床上，他只盖了两层薄薄的被子，为了保暖，上面还盖了几件厚点的衣服。老爷爷脸色苍白，干涩的嘴唇，右眼处还有一块很大的瘀青，看着都叫人可怜。原来老爷爷孤独一人，后来又中了风，行动更加不便，平时都是社区的邻居轮流照顾他老人家。我们把自己带来的礼物送给了老爷爷后，大家还把自己身上的零用钱都掏了出来。老爷爷眼中噙着泪，连声说着谢谢，那布满皱纹的脸也露出了久违的笑容.。我们走出屋子，外面的阳光依旧很温暖，我们的心情却很沉重。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，在我们物质生活丰富的今天，很少有人会想到我们身边的这群人，孤寡老人是社会群体的一部分，而且是最需要关怀，最需要帮助的一部分。老吾老以及人之老，向社会的弱势群体献上一份爱心，这是社会环境趋于和谐的表现之一，我真希望社会上有更多有爱心的人，能关注这些弱势群体，帮助他们，是老人们老有所养，病有所医，安度晚年，构建一个实际的，和谐的社会。

【热搜感悟】 义卖活动心得感悟(篇七)

经历一个活动往往能够给我们带来一些收获，大家可以将自己的收获记录下来。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况，一篇活动心得要怎么把它写好呢？小编收集并整理了“【热搜感悟】 义卖活动心得感悟(篇七)”，相信能对大家有所帮助。

2月1日早上，我们举办了一场丰富多彩的义卖活动。

义卖活动在大厅举行，我们每个人都拿着自己最心爱的玩具摆在桌上，等待着别人来买它，我把我的飞碟枪，电风扇和悠悠球拿出来义卖。过了一阵子，我的电风扇和悠悠球都被卖掉了，我听说其他班有许多好东西卖，便带上钱去买东西了。刚路过五（3）班，我发现有一本长7厘米，宽5.5厘米的《哆啦A梦》书，我很喜欢，便买下了它，我又看见了一个小图章，图章印的是一个凯蒂猫的图案，相当精致，这时，冯天旖对我吆喝：“瞧，这支原珠笔多美啊！买一支吧！”唉！我又不能拒绝别人的好意，便把它买下了，我觉得自己的钱快没了，便回到了自己的铺子，唉！飞碟枪还没卖出去啊！回到自己教室时，只见钱杨还挥舞着她的包书纸吆喝着：“快来买啊！”我见那包书纸挺漂亮，也买下了它……

2月1日真是大丰收！

今日体会: 迎新工作心得感悟作文范本

在参加一个活动后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？小编收集并整理了“今日体会: 迎新工作心得感悟作文范本”，希望能对您有所帮助，请收藏。

在此次迎新工作中，团委宣传部归属宣传组，负责人为红会会长张焯斌。组内其他部门有红会宣传部、青志宣传部、心灵驿站宣传部以及学生会宣传部。

宣传组的迎新工作从20__年8月23日晚的初次会议开始。会议上组内各部门针对各自负责的工作进行了部门间交流以及协调，并将存在的一些问题进行讨论、解决。

在接下去的前期准备期间(即8月24日到新生报到前)，各部门各司其职，顺利完成工作。其间，团委宣传部主要负责的工作是宣传物资的购买、资金预算、拱门修理以及协助其他部门完成工作。由于返校时间较早，工作时间较为富裕，所以工作最终顺利地完成且效果较好。9月1日晚，宣传组对大本营进行了布置。布置中，团委宣传部协助心灵驿站及时将路标出错的地方修正，并将路标挂好，同时听从张焯斌指挥进行现场布置。迎新当天团委宣传部主要负责教四到大本营的接待工作。

在此次迎新工作中，即存在好的，也存在缺点。

优点主要有：一、六大组织第一次合作，不仅促进了组织间的交流，还加深了组织间的情谊，为以后的合作打下基础;二、此次迎新工作现场效果尚可，能做到为新生服务，让新生在进校的第一时间就感受到了学院给以的热情与温暖;三、针对宣传组的工作来讲，迎新当天我们团委宣传部随机应变，积极地接待新生，不少成员承担了超出自己职务范围的工作但仍能继续积极服务，充分地体现了团委“团结创新，服务同学”的宗旨以及团委宣传部一贯的温馨作风……而缺点还是依旧老问题：沟通不到位。各个工作组之间缺乏到位的沟通，有些工作组内各部门也缺乏很好的沟通，有些通知、信息等也传达不到位，这导致了迎新当天出现工作人员错位、部分工作管理不到位的现象。

我想，沟通的问题还是需要时间磨合，毕竟六大组织是第一次合作，而且此次策划、准备工作大多是通过网络进行，会议开得较少，信息的传达不到位也是不可避免的。另外，在迎新当天，出现人员不到位、人手不够的情况，个人认为一定程度上和原先安排不当有关，这方面有待改进。

总之，这次迎新总体上还是起了效果的。希望此次迎新团委能在新生们心里留下好的印象吧~

今日感悟: 参加技能大赛心得体会最新模板

当我们结束了一个活动后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况，那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢？小编收集并整理了“今日感悟: 参加技能大赛心得体会最新模板”，相信能对大家有所帮助。

20xx年6月2327在天津我校电气专业的两名同学刘明、王振斌代表北京市参加了《电气安装与维修》项目全国技能大赛，并取得了全国三等奖的好成绩。现将对竞赛活动中的收获与体会总结如下：

1、校领导高度重视，早部署、早策划

在筹备、组织竞赛活动期间，学校各级领导对本届技能大赛活动给予了大力指导和中肯的建议；王建民副校长自始至终地关注整个课外辅导及竞赛的活动现场。

2、师生积极参与，体现了良好的精神风貌

20xx年三月份，得到消息，国家级技能大赛要新增设电气设备安装与维修项目，消息传来，学校领导非常重视，将这个任务就责无旁贷的交给了我们电工组，我们电工组的老师们立刻组织相关专业的学生16名，从组队到训练，组内的老师们克服了自己教学任务重，担任班主任等工作量大的困难，像高铮、高红、赵永利、闫壮国等老师都是下了自己的课就去实验室辅导学生，作为组长的我更不用说，那段时间几乎没有课间休息，课间时给训练的学生讲电动机单方向、正反转、星角降压启动控制线路的原理、接线，上课铃响了，就要马上回到所教班级进行正常教学，这样的情景坚持了两个星期，之后我们通过考试、比赛最终确定了六名同学作为北京市比赛的候选人，对他们进行了“残酷的”训练，这一时间从3月27日到4月14日，我们的老师和学生没有了白天和晚上、没有了平时和双休日的区别，加班加点，因为时间对于我们来说太紧了，从比赛题目的确定到设备的到位一共就这么点时间，学生对于所用的的PLC一无所知，甚至于我们的老师也不是很熟悉，面对这些，我们怎么办？

只有咬牙从头学，我们请来了厂家的技术员，给我们的学生和老师一起讲PLC编程，从接线到编程、调试，我们挺过来了，功夫不负有心人，最终我们四名同学代表我校参加北京市电气设备安装与维修项目比赛，取得了北京市第一名和第三名的好成绩，第一名的刘明、王振斌代表北京市参加全国技能大赛。在这个过程中我真的感谢我们组的每一位老师，是他们的无私帮助和奉献，支持着我，使我坚持下来。

也使我明白了一个道理，那就是任何成功都离不开团队的支持，这就是集体的力量。接下来就是备战国赛，我考虑到由于前段时间的紧张工作，每一个老师都很疲惫，为了能保证他们的身体健康，因此我调整了辅导计划，主要由我和高铮负责学生的辅导和训练，于是我们俩就没有了休息日，尤其是六月份国赛设备到位后，我们每天7点多到校、晚上8、9点才离校，一直扎在实验室辅导着参赛学生。师生都体现了良好的精神风貌。

3、突出专业特色，创新水平进一步提高

竞赛的设立，为学生搭建起展示技艺的舞台。学生积极投入训练和比赛，教师精心指导，更多的学生从竞赛中受益。比赛、实训为一体，工学结合促进了教学改革。许多技能竞赛活动的过程，都是按照企业的要求来举办的，以行业、企业各岗位的标准和要求来考察选手。这对于各专业的老师来说，能更加明确企业需要什么样的人和什么样的能力，有效地促进了专业的教学改革和建设。

本届职业技能竞赛的开展是对我组教学培训成果的一次检验，也是进一步推动我教研组职业技能训练和就业工作向纵深发展的催化剂。在今后一年一度的职业技能竞赛中，我们将以比赛为契机，提高教师和学生的技术技能以及参赛团队的整体水平，取得更好成绩。

体会范本: 学校教研活动心得感悟

在我们从活动中受到启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会是对自己活动经历的一种反思，怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“体会范本: 学校教研活动心得感悟”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

在5月11日到西昌月城学校参加成都树德中学与月城学校教研活动后，自己收获很大。

语文教研活动中，月城学校杨娟娟老师老师给大家带来一堂精彩的《化诗入文》作文指导课，杨老师课堂设计合理，教学思路清晰，用了图文并茂的方式及音乐渲染，一步步引导学生如何在作文中会用、善用、巧用诗歌，从而增加作文文采的方式方法交给学生，并抓住时机指导学生们注重朗读技巧，整堂课如行云流水，学生配合也很积极，课后，我仔细思考，觉得今后在语文作文教学中，应该多静下心来思考如何将写作技巧教给孩子们，不要急于求成，每堂课设置一个切实可行的目标去慢慢实施，才能起到实际效果。成都树德中学郑少娟老师讲解的是中考诗歌鉴赏技巧《一样送别，几多情》，郑老师将十首送别诗组合在一起，引导同学们思考同为送别诗，但情感不同的微妙之处，对中考复习帮助很大。虽然课堂氛围不够活跃，但是同学们更多的是在静心思考，老师在积极点拨和引导，最终带领孩子们解决了很多难题，相信课后，孩子们受益匪浅。郑老师能根据学生具体情况有的放矢地帮助学生克服困难，迎刃而上的教育方法值得我学习，她对专业知识执着的探求精神也让我敬佩。

两位老师课堂选材不同，上课风格各异，但是我都从中收到启发，我要将本次教研所学积极运用到以后的语文教学中，让自己和学生都能更快成长。

教你写感悟:公益活动心得体会范本汇集(6篇)

当某个活动对你产生启迪时，我们可以将自己的想法记录下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，一篇活动心得是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写感悟:公益活动心得体会范本汇集(6篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

公益活动心得体会(篇一)

我一直以成为一名志愿者为人生中的一梦想，因为不计报酬、舍己为人、艰苦奋斗的精神已成为社会青年的一种精神追求。我一直已成为志愿者为人生中的一次光荣，因为只有那些拥有赤子般爱心的人才能戴上那象征团结奋进、互帮互助、勇于争先的志愿者徽章。

在上个星期的星期天学校满足了我这个愿望，学校为践行建设社会主义核心价值观，开办了一次志愿者义工活动。在那天，可能有些同学在看书、有些在睡觉、有些在打游戏.....而我们在校园里，感受精神的洗礼，当有其他班同学问我们累不累时，我感到了身上的重担！在这时，我代表的不仅是个人，还是整个班级的荣誉！所以你做的越好，其他班级对自己班的印象就越好，我们每个人都很认真，仔细的打扫每个角落。

虽然我们的工作很简单，有很多人都不屑做，但真正做起来还是有困难的，大家都明白了很多，打扫卫生容易，但是保持难。细微之处见文明，我们认识到，在以后要爱护我们生活的校园，做到垃圾入库，不能随地乱扔，还要尊敬打扫卫生的叔叔阿姨，尊重他们的劳动成果。

身为一名大学生，我深深地为参加这次志愿者活动感到骄傲自豪，作为学校里的学生、作为社会里的一员，我们应该学会付出、尊敬、热爱劳动、充满激情。在接下来的日子里，我会继续努力，以共青团员的身份来要求自己，不断完善自己，积极的为大家做出跟多的奉献。

志愿者活动是微小的，因为它的涉及面很小，工作也不多，难度也不大。但它也是伟大的，因为它能让更多的人感受到社会的关怀，帮助他人的同时自己也得到快乐!

保护环境，人人有责。让我们这些新时代的青年为自己生活的环境奉献出一份微小的力量吧！

公益活动心得体会(篇二)

景山学校大队辅导员张老师、九贯班主任王老师和九年级贯通班的同学们，来到了北京市通州区人工耳蜗培训学校，进行贯通五班团支部献爱心公益活动。师生一行在早上九点半抵达了耳蜗学校。这是同学们第二次来到这所学校，上次公益活动是在去年的十月。时隔半年，耳蜗学校设施增添了不少硬件设施，环境也有了一些改善。再次见到这里的老师和小朋友们，不少同学都表示有些激动。首先，两所学校举行了物品捐赠和签约仪式。

九贯的同学集体捐赠给耳蜗学校两台空气净化器和六只校服熊，两所学校同时在此签字建立了长期合作关系。

正是如此——公益活动不只是偶尔的一次拜访，更应该是人与人之间心灵上的长期交流与奉献。未来，九贯的同学会经常到耳蜗学校进行公益活动，景山的学生与耳蜗学校的小朋友们也会“一对一，结对子”，建立长期的友谊。捐赠仪式结束后，同学们纷纷走进课堂，和耳蜗学校的学生一起上课。耳蜗学校的学生年龄在3到30岁不等，课程共分为三种：小班课堂、大班课堂、大龄课堂，分别针对不同年龄段的学生。老师还会根据学生的进度开展一对一训练课，帮助他们训练听说能力。九贯的同学也分为三组，和小朋友一起做“毛毛虫”、玩滑梯；和“大朋友”们一起上体育课。有些同学还有机会参与了一对一训练课。耳蜗学校的老师们会以各种游戏和鼓励的形式来训练孩子的听能、认知、表达、思维等综合能力，也十分耐心的为我们进行了相关知识的讲授。在一点一滴的相处与交谈中，每一个九贯的同学都被孩子们的开朗阳光的心所触动和震撼。

午饭时间，耳蜗学校还贴心地为大家准备了西瓜。用过午饭后，同学们又坐车前往耳蜗学校的“桃园”，开展了“寻找拼图”的活动。全班同学被分为两大组，两到三名同学和一名耳蜗学校的同学组成一对，在桃林中寻找拼图碎片。在游戏中，大家分工明确，互帮互助，轻松愉快的气氛促进了我们与耳蜗学校同学们的交流，合作比拼中我们之间的感情也更深了一层。游戏结束后，九贯的同学也为耳蜗学校的同学表演了歌曲和魔术，收获了大家的掌声。活动的最后，我们依依不舍地和那里的小朋友们告别，也把我们精心为他们准备小礼物送到了到他们手里。

一天的交流即将结束，此时此刻，看到他们发自内心的欢笑，我们也感触颇多。同学们在学校门口合影留念，与那里的老师和孩子们挥手道别。

公益活动心得体会(篇三)

我们班同学日盼盼，月盼盼，终于盼到了假日小队活动的“集合令”，全体小队成员约好下午在公园集合。

下午，虽然没有阳光但是依然影响不了我的好心情。我和刘兴奇提早来到了公园，边玩边等待其他成员的到来。时间在我们的嬉戏中一分一秒的过去了，所有的成员都到了。队长亮出了红旗子，上面写着几个大字：蓝精灵小队。我们这一次的活动任务是担任见习村官检查树木环保等方面的事。

首先我们来到了公园旁那条臭气熏天的河边，看见了河面上满是垃圾，一点也不干净。路人都绕着走，这就是乱扔垃圾的下场。后来我们又来到了几个大棚，里面种了许多有机植物，棚里花花绿绿的，色彩夺目，还不时传来阵阵花香。我们又去了另外几个大棚。只见所有的大棚里都种着不一样的花，每朵花有不一样的特点，看了让人赏心悦目。

从中我体会到了一个道理：也许一个人扔一个垃圾看起来微不足道，但如果许多人都每人丢一个垃圾的话，那就会造成环境污染。鲜花之所以美丽，是因为大家保护它。大自然和人一样，你善待它，它也会友好的回报;你不好好对待它，它就会报复我们。

让我们行动起来，尽自己力所能及的事，保护环境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来!

公益活动心得体会(篇四)

本月学校的四年级的课外阅读的主题是“热爱公益，学会植树”。提到植树，有的学生连忙在网上搜集到植树节的由来，它是为了纪念孙中山先生，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，中国实现并且要实现得更好。我利用午读时间与学生共同学习了4篇文章，分别是《绿色社区，也是我的家》、《我们的植树节、保护校园环境》、《南京———12岁小学生捐3万压岁钱设立慈善基金，母子俩都是义工大人》。除了要求学生积累课文中优美的词句和学习写作方法外，同时也要求学生学习他们的行为。

有了先前的学习，在学校组织的种花活动，全班学生都很积极参加，并且把自己种花的过程写下来。黄思雨同学写道：到领花种子的时候，每个同学都显得有点迫不及待，我的心怦怦直跳，轮到我领种子的时候，看见老师小心翼翼地把花种抖出来，一颗、两颗、三颗，看着那太小太小的种子，我不禁犹豫起来，我想：比小蚂蚁都还小的花种，它能活吗？能开花吗？但一想到种子是老师发的，当然应该会的。想到这儿，我快步地走向花盆，信心十足地将土拨开，轻轻地把花种放进土里去。”范文婷同学写道：“我很感动，因为孙中山竟然亲自投入到植树的行列中，太伟大了。想到这儿，我感到很惭愧，想到我以前经常在树上刻画、写字。我一定要精心照料这盆花，给我们校园添一点儿绿色”。虽然，他们的作文里没有华丽的词藻，但这是他们种花时的真切地感受和体会。

在学习《我站在祖国地图前》这篇课文时，当讲到你长大了，怎样用实际行动建设祖国时，范文婷激动地说：“我长大了要到沙漠去植树”。同学们听了都投去敬佩的目光。朱子妍腼腆地说：“我昨晚告诉妈妈，我从五十岁起，利用三十年的时间到沙漠地去植树”虽然在我们老师看起来非常幼稚，但可见在我们学校组织的活动和老师的教育下，学生至少有一直参加植树绿化祖国的想法。

公益活动心得体会(篇五)

伴着我们的期望，“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园，他们定于今天中午给我们全校师生演出。

中午时分，我们全校同学下楼，找到自己的座位坐下，等待着演出的开始。

演出开始了。第一个节目是盲人演唱，这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》，使我们一个个都沉浸在欢乐中。

给我印象最深的节目表演是“千手观音”，由几十位聋哑阿姨和叔叔为我们演出，他们先是站成一队，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨随着她，手势按依次从低到高升起，又落下；左右边依次升起、落下。接着他们又分成几列纵队舞了起来，然后又合为一体，就像一个人那样整齐。我们看得都惊呆了，缓过神后才拍手叫好…

演出结束了，我想：连残疾人都能演出那么精彩的节目，何况我们健全人呢？我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神，演绎出我们最精彩的一生。

星期x下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。

演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。

后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。

接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的却写得好到了极点，真是有天地之别呀！我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。

他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢？我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。

我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么！我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上！

公益活动心得体会(篇六)

学校曾组织过很多次公益活动，而在每一次公益活动中我都明白了许多为人处事的道理。

学校组织这些公益活动就是为了培养我们小学生良好的道德品质，明白更多做人的道理。例如：我要保护环境，不随地乱扔垃圾等。都是在教导我们要爱惜自己的家园，保护环境，爱护花草树木。还培养了我们从小就学会做好人好事的习惯。多次举行这种活动就是让我们持之以恒不放弃，我们一旦养成了这样的好习惯，那将对我们以后的成长有很大的帮助。和别人交朋友一起相处你将拥有高尚的道德品质!别人会喜欢有你这样一个好朋友，一个知心的朋友，你就会得到别人的信任，自己也会收获一份快乐。

有的公益活动则是在学校附近或住宅小区捡拾白色垃圾，每次我们把捡到的垃圾装了满满一袋子，这就说明了也有很多不爱护环境的人随地随手的乱扔垃圾，不但破坏了环境也给美丽的家园环境曾添了一份不和谐。所以每一次去捡都在教育我们要爱护环境，爱护我们这个共同居住的家园。

在参加每一次公益活动都有我们要明白的道理，让我们一起努力，不再让这些道理只是一条警告语，让我们一起行动起来，养成这些好习惯，让每一条警示语都成为现实吧!

挖起，过了一会，这神秘的物体被我挖出来了，原来是一个宝瓶，那时我心里非常高兴。

时间一分一秒的过去了，我们该回家了，虽然我们都很舍不得，但是，我懂得了一个道理，做事要有恒心和挑战的勇气，在难的事也一定会做好。

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