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清明心得体会(精选9篇)

2022-12-10

在我们的学习和生活中经常会有一些想法,我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。心得体会是对一段经历的总结和反思。那么,您知道怎么写心得体会吗?或许你正在查找类似"清明心得体会"这样的内容,希望对你的工作和生活有所帮助。

清明心得体会【篇1】

春天,是出去踏青的好时候,我们学校也组织了春游活动。我们五年级是去衡山革命烈士陵园和东山雨花风景区。

伴着一路的欢声笑语,我们来到了第一个地点——衡山革命烈士陵园。只见,一块写着“为人民事业牺牲的是光荣的”的石碑,高高地矗立在广场上。随着音乐的响起,同学们都低头默哀1分钟,然后由一名代表去献花圈,并致辞,表示对革命烈士致敬。

接着,我们又经过一段路程,来到了东山雨花风景区。放眼望去,一大片绿色的草坪展现在了我们的眼前。我们在草坪上进行了午餐,还放了风筝。我们小组也放了风筝。一开始,我们的风筝怎么也放不起来,眼看着别人的风筝高高在上,心里可急了。可急也没有用啊,我们便观察起别人是怎样放起风筝的。不久,我们总结出来,风筝要逆风而放,而顺风,风筝会与风一起飞起,但风停了,风筝就会掉下来。风筝上去了,要边放绳边抽绳,这样,风筝才会越飞越高。总结好了,我们就再次放风筝。不久,我们的风筝便飞了上去,但只比一棵大树高一点点。我们看着高兴地欢呼起来,可不一会儿,我们只顾着高兴,忘了抽线,风筝便晃晃悠悠地落了下来。等我们再抽线时,已经来不及了。不管怎么说;风筝我们还是放上去了,不管怎么说,我们还是总结出来了放风筝的经验;不管怎么说,我们算是成功的。

这次春游,让我们了解了革命烈士的英勇,为国捐躯,让我们领略了春天的景色,还让我们感受了放风筝的乐趣。这次春游,让我难忘!

清明心得体会【篇2】

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山清水明,天清地明。大抵以清明来形容的,似乎都给人以恬静舒适的感觉。

刀耕火种,四季勤劳。古人把一年分为二十四节气,以这种岁时历法来确定何时播种,又何时去收成。斯时,清明便成为二十四节气之一,时在春分后十五天。然,清明又是重要的传统节日。在古代,清明节就与上元、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕一同列为“八节”。“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”看来,清明节自古就是很有分量的节日。既是节气又是节日,清明似乎多了一重特定的内涵。这在24节气里可谓特点鲜明。我佩服先人们对传统节日,以及节气的定位。能这样让人们拥有纪念、庆典、祭祀、以及憧憬融为一体,不可不说是中华民族文化的博大精深。

龙江的清明节,其实还是有自己的习惯的。从松嫩平原到北国兴安,此时色彩虽然不够艳丽,却也呈现出一派生机,多了些许希望。踏青习俗,大概就是源于此了。大地返青,春色正浓。故乡把踏青叫做春游,其实也和当地的习俗有关。小时候,每到这个时候,学校都组织学生们去八里外黄土山进行春游,准备了好多写有铅笔、橡皮或者本子类的纸条,藏在山上,让大家去寻找。找到后,就去老师那里换得指定的礼物。那时,清明节不仅是我们放飞身心、投入自然的春游,更是我们的寻宝节。每每想起,都感慨不已。其实,无论是节气还是节日,给我们怀念的,不就是一种简单的快乐吗?

放风筝是龙江清明期间的一大习俗。我童年里的清明,除了知道大人们要去给已故的亲人上坟烧纸外,自己也知道用风筝同天空说话了。大平原的风筝其实在春节后就开始了。但清明节前后,放得相对多了一些,这也是事实。这个时候,天空与大地不仅是风筝,更是人们的心情了。所以,我说天空也过节,就是指这个时候的风筝给我们带来的感受。大平原的风筝始终飞得很高,独清明时,却显得有一些惆怅。可小时候,自己却感受不到这一点,只顾与风筝的影子一同逍遥罢了。

春阳照临,春雨飞洒。清明时节,植树也是清明节时的传统。至于这个传统多久了,不重要。我想,这时节的植树似乎与“插柳”习俗有关。流传来流传去,流传至今,也就有了植树这一习惯了。却有一点不可否认,清明时节,真是龙江大地植树的好时节。从我记事开始,就知道家乡有清明植树的好习惯。想必,这就是为何有人把清明节叫作“植树节”的原因了。当然,这和每年的3月12日的法定植树节有着本质上的区别。从省城哈尔滨,到北部的大兴安岭,地域大,沿线长,气候的差异还是较为明显的。偏北地区,即使到了清明,也还是不能植树。因为,这个时候天气还是乍暖还寒时。较之现在去搞一些形式上的植树,我还是怀念童年时的植树,那不是一种形式、一种应付。那是一种希冀、一种祝福,也是人类对大自然的一种礼拜。

清明是一个节日,一个比较伤感的节日。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。扫墓和迷信无关,和信仰无关。细细想来,叫清明节,其实,又不如叫扫墓节了。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。小时候,读古诗时,就隐隐约约地感到这个节日气氛有点沉重。我最早知道的清明,源于祖父在世时额头上那一抹淡淡的愁绪,以及一卷黄纸。按说春天是希望的季节,可却偏偏点缀出一些凄凉和伤感来。祖父在世时说过,清明节是春秋五霸之一的晋文公为祭奠早年帮助过他逃亡的介之推而发明的。发展来发展去,就有了今天的清明节。逐渐演变和延续看来,这个扫墓习俗真的很早了。

扫墓扫的是一种哀思,一种心情,一种寄托。细细品来,清明节倒也是一种久远的伤情所至。我不敢怀疑古人,他们对扫墓一定是由衷的吧。而今,扫墓扫来扫去,却感觉到是形式重于了内容。变味的不是内涵,却是从形式开始的。地方越大、人群越稠密的地方,形式越突出。去公墓地的路途上,不再是古人的一把雨伞、一个提篮和几张烟纸了,却是浩浩荡荡的车队。私家车有之,而公车私用则比比皆是。这样的扫墓,除了让人疑惑、迷茫、不满外,更冠冕堂皇地变相助长了一些不正之风。我想,假如已故者真有亡灵的话,也不会满意这种现象的。写到这里,自己心情沉重起来。母亲去世近一年,自己也该回200多公里外的地方去为母亲扫墓了。我的清明节,和古人一样沉重。

好的习俗,就是一种文化。好的文化,就该是全民族的。20xx年,国家正式确立每年的4月4日为法定节假日。清明节,与我们亲密接触。

清明心得体会【篇3】

今天是4月1日,学校组织四年级同学到烈士陵园去扫墓,我们听到这个消息,高兴得一蹦三尺高。

下午2点多钟,我们排着整齐的队来到烈士陵园,一路上,像刚出笼的小鸟一样心情非常舒畅。

不一会儿,就来到烈士陵园的大门,看见高大葱绿的松柏,密密的树林把火辣辣的太阳遮住了,地上到处是树阴,在树阴底下显得特别凉爽。

沿着水泥大道,走过一层层的台阶,我们来到纪念碑前面,高大的纪念碑矗立在眼前,上面的“革命烈士永垂不朽”八个大字在阳光的照耀下闪闪发光。我们7个班聚集在纪念碑的下面,小主持人时我们班的张扬州同学,他大踏步登上了主席台,像个威武的大将军,他用铿锵有力的话主持下,鞭炮燃放起来了,国歌奏响起来了,花圈献上起来了,我们少先队员们一个个肃立在碑前,为烈士们默哀3分钟。然后大队干部代表讲话,接着周主任给我们讲了革命故事。关工委爷爷语重心长地教育我们要继承烈士的遗志,好好学习,做祖国的接班人。同学们听得很认真,最后是由郑校长发言,她说:“我们少年儿童将来是祖国的希望,还问我们有没有志气使我们的祖国强大起来?”我们都响量地回答说:“有!”那声音响彻云霄。

我们今天幸福的生活是烈士们用鲜血换来的,我们要好好珍惜。

最后我们绕着烈士们的坟墓走了一圈,以表示对烈士们的祭奠。绕完一圈后,我们就去参观纪念馆,就回家了。

清明心得体会【篇4】

清明节我毫不犹豫的报名加入了下乡宣传的队伍,主要原因是因为我觉得以下乡的方式过清明节比待在寝室看电视、上网以及上自习等更有意义。我觉得下乡宣传能够锻炼很多能力,我们在大学里面的学习不仅仅是学习书本上的知识,也许在活动中我们能够得到更多的锻炼和启发。

下乡那天我和罗海林分到了一组,我们两个负责的那个片区相比之下还算比较小的了,没多大工夫就走访完了,然后我们就走上面去抢别的组的同学的“生意”,又宣传了好几家。总共算起来,差不多我们两个人走访了近10家,只是有些谈得来的我们就摆谈的时间长一点,有些村民我们就随便搭讪了几句就完了。总的来说,我跟罗海林都还是在认真地对待这件事,尽到了自己的责任。

但是,我和罗海林还是有一点做得不够好,我们所交谈的对象有年轻妇女、中年妇女、老婆婆,但是没有和小孩子以及大伯、大叔们聊一聊,我觉得这是这次下乡的失败之处。其实在宣传的过程中我们都意识到了这个问题,但是当看到那些小孩以及大叔大伯的时候,总觉得他们好像很忙或者就是好像不愿意搭理我们一样。我觉得这方面我和罗海林做的还不行。

至于说这次下乡到底收获了什么,我觉得收获还是挺多的。

首先,我觉得锻炼了自己的胆量,我一直觉得我胆量不够大,平时上个台呀什么的容易紧张。其实这次下乡宣传也是,刚开始的时候胆量不够大,有些紧张。最初我不知道该从哪一家开始宣传好,怕被他们拒绝,去第一家宣传的时候是需要很大的勇气的,虽然很紧张,我还是鼓起勇气拉开了我们宣传工作的帷幕,出乎意料,第一家我们谈得很开心。有了一个好的开头,后来的宣传我胆子就越来越大了,谈的时候也越来越放得开了。

其次,我觉得下乡让我认识、了解了更多的协会朋友。虽然下乡宣传的都是我们农经协会的,可是因为大家来自不同的部门,平时很少有机会在一起交流,大家彼此还是有些陌生。所以这次下乡为大家提供了一个很好的交流平台,使大家从不认识到认识、从认识到相互了解。其实我觉得我们协会应该多提供一些这样的平台,让我们协会的成员不仅仅只是认识本部门的同学,同时也跟其他部门的同学多交流。

再次,我觉得我还获得了一些与人交流沟通的经验。比如,我觉得与人交流的时候,倾听比较重要,他们说话的时候我们要认真倾听,这样他们才会感觉越说越有劲,我们之间的距离才会缩短。

最后,我觉得我从师兄、师姐们身上还学到了一些东西。比如,下乡该注意的安全问题、行程问题、交通问题、人员分配问题等等。

我一直觉得不论干什么事情都会有所收获,只是收获什么和收获大与小的问题。参加下乡这样的活动能够让我们走出校园,去了解一些书本上学不到的东西,很有意义。如果今后还有下乡的机会,我还是会积极参加的。

实在是很抱歉,最近因为事情比较多,所以心得一直拖到现在才写起!

清明心得体会【篇5】

从最先的辛亥革命,最终的解放战争,多少革命先烈为了后人的安居乐业而不惜生命去和敌人搏杀。他们的死,是为人民的利益而死的,他们的死,就是比泰山还要重的!

——题记

天,热得很。尽之行径,尔闻鸟啼。为缅怀革命先烈,我们来到了位于宜昌东山的烈士陵园。陵园四周青柏环绕,走近那里,就连平时最爱调皮捣蛋的几个人都格外安静,空气中弥漫着庄严的气氛。我们沿着柏油马路顺山而上,见到了那陡峭的台阶。好容易爬上了阶梯,终于来到了革命烈士纪念碑前。

这座纪念碑是宜昌市委、市政府为缅怀革命先烈,教育后人,在一九七三年修建。纪念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八个镏金大字,与两侧汉白玉浮雕相映成辉,气势磅礴。两侧底部塑有渡江战役和建设社会主义的浮雕。背面底部的大理石上,镶刻着中国人民解放军解放宜昌的不朽战绩。纪念碑的碑文引用了毛泽东一九四九年的《人民解放军占领南京》七律,“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”我人民解放军挥戈挺进,直逼宜昌,解放了处于水深火热之中的宜昌人民。

在这里,偶遇营盘路小学!那群孩子是来这儿举办入队仪式的。他们的表情也甚为庄严穆肃。可见发自内心的崇高敬仰,革命的种子悄然发芽……

在纪念碑的正面就是宜昌革命烈士纪念馆,馆内详细介绍了93位烈士和6位革命人士的英雄事迹,讲述了发生在宜昌的重大历史事件。看到石牌保卫战的介绍时,思潮暗涌——曾有一位老爷爷给我们讲过呀!记忆犹新。这是国民党军队和日本军队为数不多的以弱胜强并且最终以较小的代价取得较大胜利的一次著名战役。石牌保卫战是抗战的重大军事转折点,西方军事家誉之为“东方斯大林格勒保卫战”。

“以史为镜,可以知兴替。”革命烈士的英雄业绩,永载史册;他们的崇高品质,将作为社会精神的瑰宝与世长存;他们的光辉形象,我们将永远铭记!

革命烈士,永垂不朽!

清明心得体会【篇6】

今天是清明节,我过得很高兴。

在回老家做清明的路上,我看到春雨,行人,酒家,不由得想起杜牧写的诗:清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

心里觉得这首诗写得实在是太形象、太贴切了。

刚到老家,我就发现家乡的景象变化真大呀!路变得又宽又平,像一块黑色的绸带;街道两旁种有一排排绿油油的树木,可爱的小鸟在树上叽叽喳喳,好像在给我们说:“欢迎回来!你看,我们家乡的变化很大哟!”新建起了一座座高大的楼房;田里种满了碧绿的农作物,田边还开满了五颜六色的野花,家乡的变化真是令人留恋往返啊!

到了目的地,我们先从塑料袋里拿出香纸蜡烛等祭拜用品;然后砍了几根竹子,把砂纸穿进去后插到了墓顶上;接着摆好鸡、猪头、米酒等贡品,再点燃蜡烛和香,之后,每个人都拿着香朝着墓碑拜三下;拜完后,我们就插香,烧纸钱、纸衣服、纸鞋。想不到,祭拜的过程那么麻烦,不过也挺有意思的。

清明节过得真有意义,不仅知道清明的重要,还知道清明的习俗呢。

清明心得体会【篇7】

为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应县教育精神,按照城关镇中心校的安排,我校于清明节前后,开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。

一、加大宣传,形成声势

清明节前夕,我校充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校园广播等各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈,做新时期合格的小学生”主题班会,表达了同学们发扬革命传统,继承烈士遗志的决心和信心。激励了同学们继承中华民族优良传统,发扬革命精神,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习、不解奋斗。

二、祭文征集,缅怀先烈

我校结合感恩教育,通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校高年级组开展了祭文征集活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

三、诗文朗诵、革命歌曲比赛,以此祝福祖国

我们举行了清明节“缅怀革命先烈”诗文朗诵比赛。同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情,朗诵了一首首颂歌。通过这次活动,大大地激发了师生们热爱祖国,热爱新生活的情怀。真正让同学们认识到:今天我们悼念革命先烈,缅怀革命先烈的丰功伟绩,就是要以先辈为榜样,为我中华之崛起而读书。

四、开展六年级优秀少先队员“清明祭英烈、弘扬民族魂”活动

20_年4月_日下午,我校少先队辅导员带领六年级优秀少先队员到将军新村—赖村,以此沉痛悼念为国为民赖传珠将军的英灵,深切缅怀先烈的丰功伟绩,回忆过去的峥嵘岁月,以表达我们对革命先烈的无限哀思。学生们在活动中表达了对革命先烈的崇高敬意,抒发对党的无限深情,进一步坚定了永远跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情,勿忘光荣的革命传统,同时激发同学们的学习热情,继承先烈们的革命遗志,努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

此次清明节“祭奠英烈”系列活动,使早已远离战争、身处和平的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明心得体会【篇8】

大朗福寿园——长隆园D区一左边第四排倒数第四个,奶奶永远也不会忘记她母亲的墓碑的位置。看着大大小小的墓碑上逝者的名字,我突然一下愣住了:曾祖母叫什么名字?姓韩……叫……叫什么来着?我问自己。我们年年来扫墓,我却忘记了曾祖母的名字!我懊恼地抱紧了那束献给曾祖母的散发着淡淡雨露气息的白菊,跟着奶奶走向长隆园,那个能与曾祖母相见的地方。

终于看到曾祖母那张和蔼可亲的脸了:“慈母韩善怀,生于一九一八年十月十八日,卒于二零零六年八月初……曾孙女:郭文萱……”

雨淅淅沥沥地下着,为落满了尘埃的墓碑洗涤。忆往事,思来者,仿佛那雨滴将梦中的那点诗情画意洗得更加剔透。在雨滴交织成的雨帘下,我忆起了自己和曾祖母那温馨的一幕一幕,流淌着热泪给曾祖母跪下拜祭。猛然抬起头站起身,眼前闪过那张刻在墓碑上的黑白照片,我仿佛看见了在雨中拄着拐杖的曾祖母,静静地看着我。耳边飘过那样一个亲切的声音,是我以前经常听见的:“乖,不哭。”我轻轻掰下了那几朵菊花中洁白的花瓣,微笑着洒在了曾祖母的墓碑上。

花瓣在雨中渐渐飘落,落在了我脚下这片净土上。蜡烛在小雨中顽强地燃烧着,一丝一缕的烟雾旋转着飞向天堂。

我退到一边,静静地看着亲人给曾祖母拜祭,心中甚是感伤。猛然瞥见一缕小草竞从曾祖母的墓碑下顽强地长出来了。又是一年芳草绿。它是那么青翠,仿佛在受过雨滴的洗涤前也是那么纯净。它是那么温婉.可谁又曾想过它是从坚硬的石缝中坚强地顶了出来。不知,天堂之草是否也会这么清脆,如泉水的声音。

想起了前一阵语文课上吴老师放的节目《大家说清明》。清明清明,万物皆生于此,气清景明。春天孕育着生的希望,无边光景一时新。然而,清明节在人们心中已成了一瓶苦口的中药,总是此时把它喝下去,把悲伤与苦闷埋在心里。

清明时节雨纷纷,泪水也滚滚。但是清明又何尝不是怀恩思远的时候?正值春风化人、春雨连绵,回想起亲人的`背影,感谢他的恩德,对人生也会有个新的思考或理解了。一首甘甜清丽的赞美诗,赞美着春天与美好的人生。

我们走了。头顶的春雷隆隆响过,像一串串跳跃的浅蓝色音符。春雨携着青草的芳香,踩着春风徐徐吹过。我们踏着一路香尘走过陵园的小径,仿佛漫步在春之暮野中,醉在清风里。回到姑姑家,已是淡粉色的杏花满地,远看有如云蒸彩蔚,映出一片深浅不一的绚烂。那潇潇的幸福晨雨击打在落地窗上,好似错落有致的鼓点,它击响了春天的畅想曲……

清明心得体会【篇9】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

杜牧的这首诗实在耳熟能详。应该是在我们小学还是初中时期必背的诗文之一了。当时还小,不知道这首诗中包含了怎样的意境和心伤,不懂得亲人离去的心痛可以至此。

有一个人,他/她明明与你息息相关,在你的生活中无处不在。但是有一天,他/她就这样不见了,再也见不到了。那种感觉,就好像谁突然把你的心挖空了一块,再也填不上了。你明明还有很多很多话要对他/她说,你明明还有很多很多事要为他/她做,你明明还有好多好多爱没有对他/她诉说,你明明还有好多好多地方想要和他/她一起去,但是,一切已经来不及了,这一切已经无法弥补了。子欲养而亲不待。便是这样痛彻心扉的遗憾。

我们生活在一个个不同的石头森林,在一个个不同的格子间里为了生存而忙碌,却忘记了给那个赐予我们生命的人儿一个关心的问候。一年回家探望他们的次数屈指可数,每一次,都觉得他们越发苍老。时间都哪儿去了?在你忽略他们的每一刻,皱纹已经爬上他们的眼角,青白已然染上了他们的黑发。时间不等人,这个道理我们比谁都明白。

不要说“我很忙,没空”,我很忙只是一个华丽的借口,再忙吃饭喝水上厕睡觉所总有时间吧?从中抽出个几分钟和父母亲人唠唠家常,关注一下他们的心情如何身体可好并不是多么艰难的一件事。其实他们要的并不多,一个问候,短暂的陪伴,你能够幸福。这,就是他们一生的追求;这,就是他们茫茫人生的全部呀!

是啊,尚未为人父母不知可怜天下父母心。但是,人类都是懂得借鉴前人经验的灵长类动物。为何一定要让自己去经历子欲养而亲不待的痛以后,才懂得孝心未尽会是多么痛苦的遗憾呢?就是现在,就在我们每一次有空发呆的午后,在我们每一个不知道去哪儿游山玩水的假期,在每一个想起他们的瞬间拿起电话,让远方的他们知道:我们也在牵挂着你们。

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