今日体会: 51活动范本

在参加一个活动后，我们或许需要写一篇心得感悟。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你，怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢？由此，有请你读一下以下的“今日体会: 51活动范本”，但愿对你的学习工作带来帮助。

党组织名称:xx社区党总支部

党员人数:67人

承诺时间:20xx年7月

联系电话:521521

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，xx社区党总支在围绕以xx市小城镇综合改革建设试点为契机，构建文明和谐社区，以服务居民，凝聚民心为宗旨，为实践创先争优，发挥党支部的战斗堡垒和党员的模范带头作用，创建和谐社区标兵，争做服务群众模范，集中时间、集中精力、集中力量，着力解决影响和制约社区科学发展、和谐发展的突出问题，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，建设管理有序、服务完善、文明祥和的新社区。xx社区党总支部带领居民群众特做出如下郑重承诺：

1、履行党章规定，做好支部建设，带头遵纪守法，身正立范，做好榜样模范。加强思想建设，探索学习型党支部的建设，明确实施方案，增强创先争优活动的吸引力和感染力。加强组织建设，完善支部各项制度建设。加强党员干部的考核和监督。

2、每一个党员竖起一面旗帜，争当先锋，勇做典范，树立正确的世界观，树立科学的人生观、价值观，处处起表率作用，带领群众进步，带领群众致富。

3、每一个党员肩负一挑重担，设岗定责，分工合作，积极协助社居委工作，发现问题及时反映，及时协调，努力做到党的建设制度化，社区管理规范化，社区服务人文化，创造和谐美好的生活氛围。

4、每一个党员奉献一片热诚，热心为居民服务，真心为居民付出，工作、学习，切实落实做好党员亮身份、党员一帮一等具体工作,切实落实。

5、思想建设：争先创优活动的开展，以建设学习型党组织为契机，认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观，组织落实科学发展规划、思路和举措，并通过组织学习活动增强创先争优活动的吸引力和感染力，切实提高党员的思想素质和理论水平。

6、组织建设：加强系党员队伍建设，提高党员整体素质和党员意识，充分发挥党员的先锋模范作用，加强对党员的学习和教育，勤正廉洁、乐于奉献。严格按照党员发展程序严把党员质量关，做到成熟一个发展一个，做好对预备党员按期转正工作。

7、营造文明的社区环境。推进仁和西路沿街改造项目建设，进一步完善社区各项长效管理的规章制度，将工作落到实处，同时要加大宣传力度引导居民形成良好的文明行为共同协助做好管理工作，抓好社区公共环境卫生，树立文明乡风。

8、提高社区服务水平。继续深化社区居家养老服务站工作，鼓励和支持社会力量举办为老服务实体。以弘扬中华民族尊老敬老传统美德、加强老年优待服务工作、营造全社会尊老、敬老、爱老、为老良好氛围、推进社区居民生活和谐文明为根本目的，以建设和谐文明居住小区、构建和谐家庭为目标，积极组织开展好爱老敬老活动，构建长效服务机制。抓好未成年思想道德工作，开展暑期实践等活动，关爱未成年人身心健康成长

9、加强社区基础设施建设管理。以提高社区文明程度和社区居民生活质量为目标，加强对社区的建设和综合管理。认真对照落实社区工作人员岗位职责，节约公共办公场所耗能，完善制度，改进工作作风，提高工作效率。

10、加强社区班子自身建设。进一步加强思想政治建设。把思想政治建设放在班子建设的首位，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用理论学习成果武装头脑，指导实践，推动工作。牢固树立正确的政绩观、利益观和求真务实、勤政高效、勇于争先的工作作风，注重形象，率先垂范，增强班子的凝聚力、创造力和战斗力。把创先争优与深化抓管理、促服务活动有机结合。进一步强化抓管理、促服务活动重要性和必要性的认识，认真对照社区各自岗位工作的职责，深入查找影响社区发展和党员群众在思想观念、工作作风、便民服务等方面的突出问题，进一步健全完善社区的各项制度和工作。

xx社区党总支部

20xx年7月22日

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今日体会: 迎新工作心得感悟作文范本

在参加一个活动后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？小编收集并整理了“今日体会: 迎新工作心得感悟作文范本”，希望能对您有所帮助，请收藏。

在此次迎新工作中，团委宣传部归属宣传组，负责人为红会会长张焯斌。组内其他部门有红会宣传部、青志宣传部、心灵驿站宣传部以及学生会宣传部。

宣传组的迎新工作从20__年8月23日晚的初次会议开始。会议上组内各部门针对各自负责的工作进行了部门间交流以及协调，并将存在的一些问题进行讨论、解决。

在接下去的前期准备期间(即8月24日到新生报到前)，各部门各司其职，顺利完成工作。其间，团委宣传部主要负责的工作是宣传物资的购买、资金预算、拱门修理以及协助其他部门完成工作。由于返校时间较早，工作时间较为富裕，所以工作最终顺利地完成且效果较好。9月1日晚，宣传组对大本营进行了布置。布置中，团委宣传部协助心灵驿站及时将路标出错的地方修正，并将路标挂好，同时听从张焯斌指挥进行现场布置。迎新当天团委宣传部主要负责教四到大本营的接待工作。

在此次迎新工作中，即存在好的，也存在缺点。

优点主要有：一、六大组织第一次合作，不仅促进了组织间的交流，还加深了组织间的情谊，为以后的合作打下基础;二、此次迎新工作现场效果尚可，能做到为新生服务，让新生在进校的第一时间就感受到了学院给以的热情与温暖;三、针对宣传组的工作来讲，迎新当天我们团委宣传部随机应变，积极地接待新生，不少成员承担了超出自己职务范围的工作但仍能继续积极服务，充分地体现了团委“团结创新，服务同学”的宗旨以及团委宣传部一贯的温馨作风……而缺点还是依旧老问题：沟通不到位。各个工作组之间缺乏到位的沟通，有些工作组内各部门也缺乏很好的沟通，有些通知、信息等也传达不到位，这导致了迎新当天出现工作人员错位、部分工作管理不到位的现象。

我想，沟通的问题还是需要时间磨合，毕竟六大组织是第一次合作，而且此次策划、准备工作大多是通过网络进行，会议开得较少，信息的传达不到位也是不可避免的。另外，在迎新当天，出现人员不到位、人手不够的情况，个人认为一定程度上和原先安排不当有关，这方面有待改进。

总之，这次迎新总体上还是起了效果的。希望此次迎新团委能在新生们心里留下好的印象吧~

今日体会: 幼儿园阅读月的心得体会范本怎么写

在参加一个活动后，我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢？下面是小编精心为您整理的“今日体会: 幼儿园阅读月的心得体会范本怎么写”，相信能对大家有所帮助。

《格林童话》里的每一则故事都有其深刻的人生哲理。《灰姑娘》说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《青蛙王子》告诉我们做人不可言而无信。《小红帽》教我们不能随意相信陌生人，说不定谁就是大坏蛋......

《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、生动，表现了纯真的自然美。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜，总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。

今日体会: 大班主题教学活动

经历一个活动往往能够给我们带来一些收获，我们可以将自己的想法记录下来。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，若要写好一篇活动心得要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“今日体会: 大班主题教学活动”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

课题一谈话我认识的花

活动目的：通过观察、谈话让幼儿说说花的秘密，从而认识花的颜色、形状、花香等。

材料准备：幼儿自带的各种花记录本。

活动过程：

1、让幼儿到小花园以及各班自然角观察各种花。

2、请幼儿说说你看到了哪些花？你还知道哪些花？你发现了什么？它们是什么颜色？什么形状的？

3、通过投影仪让幼儿认识更多的花。

4、请孩子们说说你还想知道花的哪些秘密？教师将幼儿的问题记录下来。

5、请幼儿带者问题回家和家人一起寻找答案，再和小朋友一起分享。

课题二观察活动：种子

活动目的：

1．通过观察，让幼儿了解几种花卉的种子外型特征。

2．了解种植的基本步骤，知道春天是播种的季节，激发幼儿参与的兴趣。

活动准备：

1．让幼儿在双休日和父母亲一同收集各种花卉的种子。

2．投影仪、种子盒

活动过程；

1.教师出示事先准备好的种子，让幼儿自由参观。

2.讨论：你看到了什么形状的种子？它是什么颜色的？你认识它吗？

3.启发幼儿根据自己的知识经验进行介绍，教师配合投影仪进行补充讲解。

4.讨论：怎样让种子宝宝开出美丽的花朵？需要哪些东西的帮助？

5.引导幼儿大胆表达自己的想法和意愿，激发其探索种植活动的兴趣。

6.教师根据幼儿的回答进行简单的记录。

7.和幼儿共同商讨种植材料的收集方法，培养幼儿自己解决问题的能力。

活动延伸：放学后，请家长配合收集所需要的材料。

课题三做做玩玩小花园

活动目的：通过活动让幼儿掌握花的基本特征，能用各种不同的材料，运用剪、折、撕、贴等各种技能制作各种不同的花。培养幼儿的动手操作能力与创造力。

材料准备：及时贴皱纹纸塑料袋包装纸广告纸、纸碟纸杯果冻盒双面胶、糨糊等。

活动过程：

1、出示各种不同的材料，让幼儿动脑想想你怎样把这些材料变成漂亮的花？

2、教师根据幼儿的想法制作一些范例，激发幼儿想象、制作的兴趣。

3、教师提一些制作的要求。

4、请幼儿分组制作各种不同的花。

5、将幼儿的作品展示出来，让大家一起互相欣赏

6、延伸活动：将更多材料投放在美工区，让幼儿用区角活动的时间进行制作。

课题四花姐姐的礼物（集中）

活动目的：

2.让幼儿在自由观察、探索的基础上，初步掌握二次分类的方法。

3.提高幼儿分类统计的能力，巩固认识椭圆形。

活动准备；二次分类表、水彩笔、大统计表、图形若干、记号笔

活动过程：

1.花姐姐给小朋友送礼物来了，快去看看，是什么礼物？

2.提问：花姐姐送给我们什么礼物？有哪些形状的图形？小卡片是做什么用的？你会用吗？

3.启发幼儿根据大分类图，讲述分类的方法。

4.组织幼儿进行第一次的分类：按照形状特征进行分类。

5.交流：你是怎么分的？为什么要这样分？

6.刚才小朋友帮图形宝宝找到了自己的家，真能干，可是，卡片上还有一些小小的房子，该给谁住？为什么？

7.幼儿观察探索，并大胆说出自己的发现。

8.组织幼儿进行二次分类：在第一次分类的基础上，按照同种图形的不同颜色再次分类。

9.请个别幼儿示范自己的操作方法，集体讲评。

10.让幼儿根据自己的分类思路，在卡片上为住在小房子的图形宝宝的家做标记。

反思与调整：

二次分类对本班幼儿还属较难，同时操作的材料较单一，孩子的兴趣不强从而影响了操作的常规，教师示范用的教具比例也不恰当，本活动还需在区角的小组教学中继续完善。

课题五绘画花布

活动目的：让幼儿能够运用简单的线条画出各种美丽的花，体现出花的侧面、正面的外形特征。并运用这些美丽的花来装饰美丽的花布。培养幼儿的观察力。

材料准备：白色颜料，未装饰好的花布排笔投影仪

活动过程：

1、让幼儿通过投影仪欣赏各种不同正面、侧面的花，观察它们的形状、颜色等。

2、师幼一起讨论如何表现各种不同形态的花。

3、教师根据投影仪上的花示范画几种不同形态的花。

4、教师交代画颜料画的要求。

5、幼儿绘画，教师指导。

课题六帮种子宝宝安家

活动目的：

1.通过活动，教会幼儿正确的种植方法，学会种植的基本步骤。

2.培养幼儿爱护花草树木的情感，提高关爱意识。

活动准备：

1.知识经验准备：事先和幼儿讨论关于种植所需的材料。

2.水、泥土、种植步骤图示、投影仪

活动过程：

1.谈话引入：昨天，小朋友回家后和爸爸妈妈一起收集了许多种植需要的工具，

2.教师简单介绍几种工具。

3.启发提问：怎样使用这些工具帮种子宝宝安家？

4.幼儿讨论后教师小结。

5.配合图示说明，让幼儿了解种植步骤。

6.组织幼儿种植。

7.教师巡视指导，针对个别花种的特异性进行种植要领的提示。

8.幼儿相互交流种植心得，摆放好自己的盆栽，

9.教师小结。

今日体会: 讲座心得体会word版

在我们从活动中受到启迪时，我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，那么一篇优秀的活动心得是怎么样的？以下是小编收集整理的“今日体会: 讲座心得体会word版”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

畅游于科学的海洋，才感觉到自身的渺小。宇宙以其广博而创造出无数的神奇。宇宙的深邃，令人可望而不可及，以人类的智慧去探寻宇宙的规律，不过是管中窥豹，只见一斑，但在科学的发展历程中，我们执著探索的精神，却是永恒的。

科学发展的车轮，动力来自许许多多位伟大科学家的不懈奋斗。他们用对科学的无限热忱，将毕生的心血都投入其中，为的是心中的真理。他们为了那真理，可以废寝忘食，可以淡泊名利，可以忍受世俗的不理解和迫害，甚至为其献出自己宝贵的生命。在一定程度上说，科学的发展也是以流血而换来的，但正是家们这种忘我执着的精神，才使得科学的巨轮可以勇往直前。

牛顿、伽利略、居里夫人、爱因斯坦，这些伟大的名字，铸就了一个个科学史上不朽的神话，创造了一个又一个辉煌。但更多的一些不为常人所知的科学家们。他们的名字我们不知，但他们对科学事业默默无私的奉献却永不停止。在那些伟大光环的背后，便是他们辛勤劳碌的身影，他们依旧是当之无愧的英雄。

一个英雄总会倒下，但有更多的英雄会站起来去迎接新的挑战，科学便是这样发展的。科学为我们带来了舒适的生活环境、便利的通讯等等，但有时却会带来灾难。原子弹的爆炸摧毁了一个城市，更先进、杀伤力更大的武器被一批批制造出来，科学竟成了战争的帮凶，着又是何等的悲哀啊。在这个知识就是力量，科技成就未来的时代里，我们更应该把握好科学力量的使用，让其为人类造福，而不是相互残杀。

科学家们的精神，让我们感动，科学家们的品格，令我们折服，在未来这个充满挑战的时代里，我们应当承担起推动科学之轮前进的重任，努力学习，奋斗拼搏，为科学贡献自己的力量。

科学的世界，就是一个充满未知、充满挑战的世界，我们的成长便是由未知到已知，再从已知探索到未知的过程。宇宙以其独有的神秘感，吸引着更多的人为之执着。科学的脚步，依旧前行!

今日体会: 课内比教学活动心得体会其一

在我们对活动产生了新的想法时，我们会将自己的收获写下来。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，那么一篇活动心得要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“今日体会: 课内比教学活动心得体会其一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

近期，我参加xxxx组织的课内比教学活动。聆听不同年级、不同学科老师的课，收获良多。置身于不同教师的课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低吟，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的教师们连声赞叹。几天来，我的感触颇深，下面就谈谈我个人的一些心得体会。

一、 教师语言具有艺术魅力

当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟有如此魅力，它能带领学生引出狭小的课堂，深入人的心灵。有的老师在教学时，让学生一边观看图片，一边听介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。

二、 自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的，在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。

三、 实现了师生角色的转变，体现学生的主体地位

几位教师由教学的主宰中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。

四、 注重了学习方式的自主合作

这些课关注学生学习的过程、学习的方式，这是引导学生学会学习的关键。一方面在课堂教学中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下，师与生、生与生交流对话，教学相长的过程，也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通，能用适合自己的方法学习的过程。另一方面，专题性、综合性学习引起重视，加强这一类学习的研究与实践。这类学习更具综合性、探究性，也更富于挑战性。学生在综合性学习的过程中，有效地培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。每一位老师都重视了学生合作学习和探究学习的培养。

总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。

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