《父与女》是一部没有一句旁白的动画片,情节很简单。父亲和小女儿分别蹬着脚踏车来到海边,父女拥抱分别后,父亲下到有条小船的海边,突然又转身回到岸上,抱起女儿放下,然后就上了小船划向大海。
沉闷抑郁的背景音乐下,我知道这位爸爸回不来了。果然,春夏秋冬,不同的季节情境下,小女儿都蹬着脚踏车费力的来到海边的大树下。一棵树下,还有那辆她老爸的脚踏车。小女孩停车,伫立海边凝望,回程!
后来小女孩坐在一个男孩的车座后经过这个海边直接驶过。再后来,女孩和他的丈夫分别蹬着脚踏车各带着一个孩子来到树下,又是停车,伫立,凝望,回程。再后来,女孩老了,很费力地蹬着脚踏车来到海边树下,这时的海堤大道一路坑坑洼洼,还是停车,伫立,凝望,回程。再再后来,女孩老的只能推着脚踏车非常非常费力地来到海边,停车,车倒了,扶起,又倒,扶起,又倒,女孩不扶,走下海堤,走进大海。
在大海深处芦苇丛里,斜卧着一艘小船,老女孩跑向小船,窝躺到小船里,然后她突然跑起来,跑着跑着,她不驼了,年轻了,变回小时候,而父亲就在前面,她就这样重新跑回父亲的怀抱!影片结束了,我心潮起伏,我想这小女孩不就是我吗?心里虽然沉痛,但还能忍住眼眶里的泪水。
这时,老师要求上台分享观后感,后排的老师说这影片说什么根本看不懂,我突然明白了,没有相同经历的人也许无法看懂这个影片,于是我马上起身来到台上。接过话筒,刚开口我就止不住汹涌而出泪水,我九岁父亲突然去世,我虽然已经明白死亡意味着什么,但心里总有个声音告诉自己,父亲会回来的,他一定会回来的,到现在我还是如此坚信!父亲去世时,我没有悲伤,反而很兴奋,因为家里突然热闹起来。出殡,做迷信,家人都哭的很伤心,我不伤心,却也不能没有眼泪啊,打小聪明的我担心被冠上不孝女的名头,于是偷偷地用香火熏眼。后来随着年纪的增长,对此事愈来愈耿耿于怀,特别是为人母之后,愈加深感对父亲的愧疚,却始终找不到宣泄口。
终于有一次和同事们在野外露营野炊,酒酣之后,听到嘤嘤哭泣声,突然想到当天是重阳节,想起父亲,想起深藏心中的愧疚之情,我不可遏制的放声痛哭,那哭的真是地动山摇,响彻山谷啊!直到第二天同事喂我喝粥,我还是吧嗒吧嗒眼泪和着粥喝。可是今天,当着这么多老师和同学的面,我又挡不住汹涌而出的泪水,这就是艺术的魅力!她能唤起你内心最深处的东西。
父女最终拥抱在一起,那不就是我心底坚信的吗?我相信我一定会见到我慈爱的父亲的,即使是在天国,那又何妨?!
影片中有个细节,女孩唯一没有停车伫立回程而是直接穿过树林的一次是坐在男友车后座。这更加深了我内心愧疚。我又何尝不是如此啊!小时候还经常梦见父亲,后来就完全将之抛之脑后,因为有要强的母亲呵护着,我的生活没有受到多大的影响,直到自己也成为母亲之后,才幡然醒悟!却悔之晚矣!
我知道人老了童年的记忆会更清晰,我想等我老了,我会更加愧疚,更加思念父亲的。而我现在能做的就是多陪陪我的母亲,我现在最怕最怕的事情就是,我不敢想,不去想!妈妈,我爱你!妈妈心态很好,生活方式特健康,她坚持劳动,坚持与人为善,坚持做着力所能及的慈善,这样的母亲,当然会寿比南山喽,您说是不?季老师没有对影片做点评,她只说这是一部获奥斯卡奖的影片。我想我能理解它能获奖的原因,没有一句语言,同一个场景,变化的只是一些细节,却把最深沉的情感表达地淋漓尽致,让人引起深深的共鸣,这就是宝贵的艺术财富。
自从看了电影《穿普拉达的女王》,旦爸便把小说给看了,并极力向我推荐,再三要求我一定要好好看一下。
可是这一类的书不是我的菜啊,太没有情节,太不跌宕,太不浪漫。
2年前看了几页之后就束之高阁了,终于在最近几天把它读完。可能是因为旦爸不在家,反而他的意见更被重视了吧,距离产生美嘛。
旦爸是把它当励志类书推荐给我的,并且说等女儿稍大些了一定要看。记得同一时期还推荐《杜拉拉升职记》,也是在看过电影之后。旦爸还高调推荐给了外甥和外甥女,理由是可以作为一本入职教科书。
电影《穿普拉达的女王》,典型的好莱坞影片,好莱坞影片吸引人的噱头统统具有,闪瞎你眼睛的明星、轻松浪漫的情节、温暖奢华的主色调。呵呵,是我这种小女人喜欢的那一类电影,更准确地说属于时尚文艺片。电影名字遵照原着《TheDevilWearsPrada》,引进中国译者很聪明地改成了《穿普拉达的女王》,个人认为改得好!因为电影虽然取了跟原着同样的名字,也大部分套用了原着的故事,可是,它所要传递给观众的跟原着真的可以称得上是南辕北辙。
原着通过描写一个刚大学毕业的女孩儿在接近一年的时间里受尽上司的折磨,揭露了女上司自私专横的丑恶嘴脸,真真的一个女魔头;而电影却看不到女魔头的影子,她摇身变为工作勤勉认真、呼风唤雨、充满个人魅力又内心偶尔脆弱让人生怜的女强人,呵呵,真真的女王啊。所以说,改得好!最着名的老牌女星梅丽尔斯特里普和最具人气的新星安妮海瑟薇,把女王不可一世的风范和小女孩儿入职后的迅速蜕变演绎得淋漓尽致,好看!
其实,小说更像是一本灰色调的日记,记录了女孩儿从入职那天开始直到辞职从未减弱的紧张、压力、疲惫和被无视的感觉,每天24小时的待命,每天面对女上司甩给她的各种变态的任务,每天遵照女魔头苛刻的要求烦烦索索地买早餐、买咖啡、买午餐、买报刊杂志,每天接受女魔头和同事的训斥和鄙夷,每天都在心里不停地谩骂,并因为要保住这份工作,差点失去了亲情、友情,并最终失去了交往几年的男友。在接近一年的地狱般的工作之后,在转正即将来临的时候,女孩儿毅然决然地选择了离开那个女魔头,回归正常的生活,挽回愈来愈疏远的亲情和友情。
那么,小说给我们描述了这样的一个“悲惨”世界。作为读者,确实是可以作为入职教材的,它清清楚楚地告诉我们,从你走上工作岗位的那一刻开始,你就有可能要独立面对这么一个“暗无天日的悲惨世界”,你要有充分的准备。
无论你有怎样的理想,无论你学的什么专业,大学毕业了,首先考虑的应是怎样脱离家庭的供养,怎样挣钱养活自己。为了这么一个简单又必须面对的问题,你可能不得不暂时抛开你的理想,暂时放下你的骄傲,暂时忽视你的专业;你也必须以菜鸟的身份卑躬屈膝、任人宰割,甚至低三下四;你没有资格谈加薪、谈劳动法和合同法、更谈不上要拥有8小时之外的自由;你必须习惯于做那些繁琐的不起眼的完全与你的理想没有任何交集的打杂工作。如果这些你做不到的话,呵呵,恐怕只有走人了,只有回家啃老了。或者你命好有资格拼爹,不过拼爹是一时的,最终拼的不还是自己嘛。
可惜的是,小说在描绘了一个“悲惨世界”之后,并没有告诉读者“悲惨世界”只是暂时的。作者对这样的悲惨世界并不以为然,她最终要表达的是所有这些的不值,所有为此而做出的牺牲的不值,尤其在亲情和友情面前,更是不值一文。我想,这是西方的价值观吧。
其实,这样的“悲惨世界”真的是暂时的。如果你够聪明,你够勤奋,你够坚持,你够清醒,你会很快脱胎为人。有了这样的信念,我想“悲惨世界”也就不那么难挨了吧,前景一下就光明了很多,这是小说所没有传递给读者的。其实这个环节是必须的,它也很容易把入职者分出了高下,如同熔炉对金子的考验,是金子总会发光的。
像小说里这样魔头一样的上司肯定是奇葩了,要遇上那也是要撞大运的。小说是作者的亲身经历,可以说是一种个人情绪的宣泄。
那么,“悲惨世界”让你放弃了很多,包括你的理想。真的要做到暂时地、权宜地放弃,不要永远地放弃哦。理想应该永存于心,而不被无奈的生活和枯燥的工作磨掉。
你的人生究竟能奋斗到哪一步,你的事业究竟能开展到什么程度,你究竟以怎样的心境活着,都很大程度上与你的理想有关。理想是你的目标,是你的动力,是你有能力以快乐的心情工作和生活的源泉。
所以,不要丧失理想!当时机来临的时候,坚定的信念会帮你牢牢抓住!
这本书看完了,下一本可以看看《杜拉拉升职记》了,权当完成任务吧。
这里要致歉一下,几个月前推荐了《相助》,今天撤销对《相助》小说的推荐吧,不好意思啊,在还没看的情况下就想当然的推荐,违背了毛爷爷“没有调查就没有发言权”的教导。同《穿普拉达的女魔》一样,小说是对一些琐琐碎碎的事情的叙述,但翻译的水平实在不敢恭维。刚读的时候觉得文字别扭,之后想大概是因为是对黑人女仆的口述或笔记资料的整理,女仆自身受教育水平有限,加上黑人本来就有自己特殊的说话方式和俚语,最后觉得还是翻译的水平太差,呵呵,但现在国内只有这一个版本啊,木办法啊。
但,《相助》电影依然推荐,强烈推荐!相信我这个电影老油子的眼光。
--听万淑兰校长“幸福育人,育幸福人”专题讲座有感
岁月的脚步,已经走进了深秋。就秋天而言,我是比较喜欢深秋这个时候的,这是一个绚烂而成熟的季节。在这样一个季节,在“国培计划”小语研修学习中,我学会了思考,收获了成长。一周的培训时间里,有幸听取了许多来自全国各地专家教授的精彩讲座,而郴州市一完小万淑兰校长无疑给每个学员留下了深刻的印象。她执着的奋斗历程让人佩服,先进的教育理念让人感叹,智慧的管理方式让人温暖······而我最难忘的却是她在她的日志中写下的那一段朴实的文字:“时光无言,静待教育花开。”
“时光无言,静待教育花开。”这是一种多美的教学艺术。白居易有言:“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”任何事物不可能一蹴而就,教育也需要一种等待的耐心,更需要一种恒久的坚持。在弘扬、传播教育之梦的征程上,教育的理想情怀,就是教育者以自己的生命状态去唤醒、激活孩子的生命状态,教育就是一片云去推动那一片片云,一棵树去摇动那一棵棵树,一朵花去催开那一朵朵花,而这一个过程绝对不是短暂的。要想让每一个孩子如云如树如花一样展现蓬勃的生机需要教育者去期待,去宽待,去慢待!
可是很多时候,在教育中,在面对孩子时,我们总有一种恨铁不成钢的无奈,总有一种皇上不急太监急的愤怒。有时候我们没有办法使孩子朝着自己预期的目标前进,没有办法让孩子学得更多、学得更好,也没有办法让他们迅速形成所谓‘良好的’习惯,我们也经常无法对自己的教育行为作出恰当的判断,也无法洞悉一个成长中的孩子最需要的究竟是什么,我们怎样才能恰到好处地保护和帮助他们。著名教育学者,生命化教育的倡导者张文质说:“教育其实就是一种互相寻找、发现,彼此增进理解的过程。所以,我们要等待一个儿童的成长:他智慧的觉醒,力量的增强,某种人生信念与价值的确定;他需要你对他这个具体的人而给予的帮助,即温情的理解,真挚的同情,诚意的鼓励,恰当的提醒。也许教师最重要的品质,就是耐心、敏感、克制、清醒的边界意识,同时要有乐观的态度,积极恰当的行动能力(一种临场智慧)。教育是慢的艺术。”
大家对这三个孩子应该不会陌生:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎,捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。
这样真实的事例证实了这一点:教育孩子不要太担忧、太着急。不求一时的速度与效率,要尊重每个孩子的差异,在慢养中,让孩子发现最好的自己。我们也应该相信每个孩子都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛,还缺少一份等待的耐心!
诚然,现在的社会讲究的是“高效率”“高质量”“高速度”,教育教学也在提倡“高效课堂”。人生苦短,争分夺秒当然是一种积极的人生态度。可是,从容不迫何尝又不是一种大度和睿智的表现?有时,因为我们的脚步过于匆忙,我们会错过许多的美好的时光。都说教育教学是一门艺术,艺术带给人的自然是美的享受,我们为什么要让美的享受转瞬即逝呢?我们可不可以放慢我们的脚步,带着孩子们一起慢慢的品,细细地想,让他们充分享受学习的过程,体验学习的快乐?在教学的过程中,有的知识学生暂时不能够理解,有什么要紧呢?慢慢来,人的认识总是螺旋似上升的,今天不理解的,明天他可能就理解了,我们没有必要一定要毕其功于一役;在教育的过程中,有的孩子有这样和那样的毛病,能够马上改了当然更好,但一时半会改不了也不要紧,我们可以慢慢观察、静静守候,等待教育的契机。“快”并不意味着“好”,“高效率”也不意味着“高效益”,好成绩也不等同于好教育。急功近利,贪多求快,有时会严重妨碍学生体验学习过程的快乐。时间是需要珍惜的,但偶尔挥霍一把又何妨?效率当然也是需要追求的,但不也有“欲速则不达”、“慢功出细活”之说吗?
“那片笑声,让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着……”秋日的暖阳里,朴树的歌声穿过耳畔,我仿佛嗅到了一缕缕纯净的芬芳。我想:“莫疑春归无觅处,静待花开会有时!”只要每一个教育工作者心存期待,心怀等待,那些花儿一定会灿烂的开放,他们会用一抹馨香,浅抒流年,为我们的教育生涯添上属于他们自己的一抹色彩。
作者:鞠花
《红色故事汇》主要讲的是在中国共产党成立90年的光辉历史中涌现出的英雄楷模人物的动人故事。每篇故事的结构和内容不尽相同,有的叙述了人物比较完整的人生经历,有的却只是截取了其中一个或几个光彩照人的片段。作者意在通过这一个个感人的光辉形象,使人们特别是我们党员同志感受那一段辉煌的岁月和闪光的足迹,令读者从中汲取激励人心、催人奋进的精神力量。《红色故事汇》中一共介绍了一百多个共产党人的故事,其中有假扮夫妻领导广州群众起义的周文雍和陈铁军;援藏干部孔繁森,将生命献给在“世界屋脊之屋脊”的阿里;还有“革命不怕死,怕死不革命”的琼崖红军总司令冯平……但是在这其中,令我感触最深的却是“永不熄灭的红烛”——萧楚女。
一开始看到萧楚女这个名字时,我曾以为这是一位楚楚动人,无私奉献的女子。却不曾想他竟是一位“身材高大,皮肤黝黑并略有麻子之大汉也”,这使我着实吃了一惊。但是随着我对他渐渐深入的了解,我却觉得他的外表并没有那么重要了。萧楚女的原名是树烈,又名萧秋,1891年出生于湖北省汉阳县鹦鹉洲一个小商家庭。幼年丧父,家贫无以为生,十二岁在一家木材行当学徒,不久流浪外乡,做过轮船杂工、街头报童、酱园徒工、排字工人等。1927年4月15日,萧楚女在广州反革命政变中被逮捕,4月22日,牺牲于南京石头城监狱,年仅36岁,可谓是英年早逝啊。萧楚女的一生就如同他说的那样“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖”,没错,他的一生都在为别人燃烧,直到最后一秒。这样伟大的人是值得我们永远铭记的。汉代的司马迁曾说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,萧楚女是为中国千千万万的劳苦百姓而牺牲的,他的死比泰山还要重!
也许,他并没有俊美的外表;也许,他并没有幸福的家庭。但是他有一颗足够让所有人为之动容的真挚的心,就凭如此,他就是我们学习的榜样,就是我们所崇拜的偶像!所以我呼吁我们要像萧楚女学习,学习他那种如同永不熄灭的红烛一样的伟大精神,学习他那种为人民无私奉献的优秀品质。也许我们并不会像萧楚女那般的伟大,可是只要我们有一颗为他人着想、无私奉献的心,我们也一样不凡!
《红色故事汇》不仅让我了解到了中国共产党人的感人事迹,更重要的是让我明白了我肩上的重任,我懂得了要让祖国更加富强!也许我们现在还小,但是终有一天保护祖国的重任会交到我们手上。当我们坐在宽阔明亮的教室里读书学习时,我们应该铭记,我们现在所得到的一切,都是前辈们用血和汗铸造的,我们没有权利让前辈们辛辛苦苦打下来的江山毁在我们的手中。因此,我们要努力提高自身的能力,好好学习,努力学习,争取将来有一天,能效忠共产党,为保护祖国贡献出自己的一份力量!观后感——记“永不熄灭的红烛”萧楚女》
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