说起做公益,出发点很简单,就是可以做点平常的事情。最早听说大厨参与无偿献血志愿者协会的活动时,我就有所注意,因为他是一位很稳重的人,不会因为一时冲动而投入到某件事里去。有一次我和他详细聊过,大厨说他做公益的出发点就是快乐公益,把自己个人的工作、学习和家庭事务安排好,心理毫无负担地做一些力所能及的事,帮助了别人,自己也获得了快乐,何乐而不为?这番话对我的影响还是蛮大的,我也决定参与其中,做些力所能及的事情。
第一次参加活动是20xx年9月16日,我在大华广场献血屋参加值班服务。当时也不知道该怎么做,就跟着老志愿者一起学习吧。值班服务时间较长,中间有时候也挺无聊的。后来横刀来了,和我交流了一会儿。顾队告诉我,新人通过参加值班服务,是对新人的一种基本考验,也是和社会交流的一个窗口。参加公益活动就像我们的生活一样,酸甜苦辣五味杂陈,在更多的时候,需要持之以恒的耐心去坚持。顾队说自己已经坚持了八年,越来越觉得做公益很平常,只要以平常的心态去做事,就会有很多的收获。顾队的话让我茅塞顿开,所谓平常人用平常心做平常事,也就是这样的道理吧。
随后,我在安排好工作和家庭事务的前提下,参加了一系列的活动,大约有十几次吧。包括无偿献血和造血干细胞捐献的理念推广、学雷锋实践活动和公益书屋项目的启动、关爱志愿者的免费体检和代表协会参加户外运动等,活动的内容和形式非常多元化,给我们以很大的自由选择的空间。而且协会的管理层凡事都是身先士卒,对我们这些普通志愿者的意愿非常尊重,为我们考虑得很多。我参与这个团队的活动,心情非常愉快。做为普通一兵,服从组织的安排,做好份内的事情,就是我对团队最大的贡献。加入协会不久,我就加入了中华骨髓库,成为一位随时等待为血液病患者捐献造血干细胞的志愿者。
我也热爱自行车运动,并且认为这也是践行公益理念的一种形式:减少PM2.5的排放,要从我做起。在小马网的大力支持下,我组建了小马骑行团,每逢世界无车日、世界环境日等纪念日活动,我都通过参与和组织自行车骑行活动,来表达我们呼吁低碳出行的环保公益理念,为我们生活的环境更美好而努力!
在姗姗的带动和影响下,我也参与了关爱抗战老兵的活动。今年的9月18日,我和横刀、大刘、大厨、珊珊、警长六人一起单车骑行和县历阳镇,为97岁的抗战老兵范汝清敬献抗战纪念章。当范老抚摸着胸口的抗战纪念章,口中清楚地吐出"励志"二字,并向我们敬了一个标准的军礼时,那一刻,我心中陡然升起了强烈的幸福感,能为这些当年毁家纾难的抗日前辈略尽绵薄之力,是晚辈的荣幸!
通过参加公益活动,我结识了很多普普通通的人,我们是伙伴,我们是战友。如果把公益事业比作一条路的话,那某些公益大腕就是引领大家前进的路标;而像我这样的,就是那铺路石。铺路石很平凡,但缺了就没有路。千万颗普通的铺路石连在一起,就是实现公益、文明、富强的中国梦之路!
参加案件警示教育活动心得体会
针对当前一些地方金融部门的干部或员工频繁发生挪用公款、冒名贷款,贪污腐败等的现象,市联社在今年下半年对全辖区内开展一次轰轰烈烈,声势浩大,人人知晓,全员参与的典型案例警示教育活动。作为信用社的一名员工,我积极参加和高度重视这项警示教育活动。到监狱接受警示教育,使我感触深刻,通过聆听犯人的忏悔,警员的现身说法等一列系列活动,使我倍受教育。认为市联社开展此项活动具有非常重要的现实重要意义。现将本人参加这次活动的心得总结如下:一、触动灵魂,警钟长鸣近年以来,针对农村信用社是案件高发的主要区域,上级主管部门下发了一系列关于加强案件专项治理的文件,但个别地方仍在发生大案要案。可以说案件的防范已压倒其他一切工作,是当前最为重要的工作。市联社此次开展的警示教育活动,是非常有必要的。是对正在作案或有作案动机的人员发出的一次警报,是对执行制度不严,以人情代替制度的行为发出的一次警报,是一次触动灵魂,对全员要树立正确的人生观、价值观、世界观、以及提高防案意识的再次清洗。
金融部门的一些领导或员工思想、作风败坏,参加赌博活动,受贿挪用公款,最终走上犯罪道路,是他们未加强平时的政治思想和职业道德的学习,是受到了歪风邪气的影响,其价值观、人生观走上了错误的轨道。通过此次学习,在我们的脑海中要时时绷紧防案工作的弦,要深刻牢记其经验教训,注意工作中的每一个细节,要深刻认识到防案工作也是我们业务工作的重要组成部分。要认识到案件的发生对本单位带来的严重后果和造成的巨大风险、对个人的前途带来的灭顶之灾,对家庭带来的巨大不幸。对案件的防范要时时保持清醒的头脑和认识,决不能心存半点麻痹和侥幸,做到警钟长鸣。
二、严格制度,合规经营
一些案件的发生,除了自身的问题外,与他们身边的工作人员未严格执行制度有着密切的关系,给他们留下了作案的“后门”。首先要从根本上杜绝案件的发生,必须严格执行各项规章制度。要防止制度只是写在纸上、挂在墙上、说在嘴上的现象。其次是作为领导干部要带头执行各项规章制度,做好表率。通过各类侵占资金案件的发生看,几乎全是未按相关规章制度操作而造成的。第三是开展经常性的合规经营教育学习,逐步在信用社内建立起良好的合规经营文化,使全员自觉执行制度成为一种习惯。要使员工真正认识到不能用情感代替制度,不能对身边的同事非常信任就不坚持制度。要使员工真正意识到关心同事、爱护同事就是要从严格坚持执行制度做起。
三、加强学习,高筑篱笆
学习可提高人的心智,可提高人的道德修养,可增加知识积累。作为一名信用社的员工,要经常加强自我学习,开展自勉、自诫、自省活动。努力提高思想道德休养,强化职业道德学习,使自己时刻保持正确的价值观、人生观、和世界观,增强拒腐防变能力。加强法律法规和规章制度的学习,努力提高执行力,学会运用各种法律法规和规章制度开展业务经营活动,要努力作好执行制度的表率,高筑执行制度和思想防范的篱笆。
20xx年5月21、22日,我有幸参加了福建省教育厅20xx年名师“送培下乡”武夷山培训班,这对我来说是一次非常好的学习机会。此次培训,3场讲座,2节课,内容丰富,精彩纷呈。如:陈玮老师幽默风趣又朴实可亲,尤嘉老师知性优雅又严谨踏实,林高明老师自然挥洒如行云流水,而又底蕴深厚……让我在惊叹他们专业研究的精深,文化底蕴的丰厚的同时,深深打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,同时也让我懂得了自己的理论知识多么的匮乏,明白自己与别人的距离有多远,真是受益匪浅,感触颇深。
感受一:公开课实了
一直以来,各种公开课、示范课开展得十分红火而又热闹,但热闹背后常存在着一种令人担忧的现象:形式主义之风盛行,"表演课"明显;众多的语文课"得意忘言"又似思想品德课;教师以"尖子生"为中心,有走过场之实……公开课失去了它的本真。而此次省名师“送培下乡”的2节课(一节陈玮老师,一节尤嘉老师),一改以往那热闹的形式主义,是那样的真实、朴实、踏实、平实,既落实年段学习目标、夯实识字写字教学,又重视语言文字运用、呈现学生学习过程。特别是尤嘉老师的词语教学,落实到位,形式多样,“山阴道”一词的教学,令人难忘;而陈玮老师的“妻”和“刺”识字写字教学,巧用口决引导学生学习,省时省力又到位,令人眼前一亮。课的实还体现在课堂实实在在围绕教学目标走,不搞形式主义,如陈玮老师在让学生自学时,他发现学习课后预习到位,马上跳过预习这一环节,大胆直接进入检查自学环节。总之,这两节实实在在的示范课给了我们很好的引领作用——还语文教学以“本真”,不再搞花架子,形式主义。也唯有这样,我们的语文教学才能走得更深更远。
感受二:自己心虚了
此次培训,听了陈玮老师、尤嘉老师和林高明老师的三场讲座,真有头涔涔,而泪潸潸之感。特别是林高明老师的讲座,他让我明白了,作为一名教师阅读的重要性。想自己曾也是个怀揣教育理想的老师,“全纳教育,快乐学习”是我对自己教育的定位,前些年还会看看有关教育方面的书,近几年,人到中年,处于上有老,下有小的人生阶段,感觉总有忙不完的事,因此,只剩下偶尔翻翻教育杂志的份了。回过头来看,真有点后怕!常言道,一年不学习自己知道,两年不学习同行知道,三年不学习学生知道,真是羞愧啊!想想自己作为一名教师,专业知识不够;作为一名语文教师,文学功底欠缺……还不多读读“有用”的书,怎么能应对自己的工作呢?一直以来,虽然很努力地教学生作文,总是不明白为什么学生总写不好,原以为是学生的问题,听了林高明老师的课后,才明白,真正的问题出在自己身上啊!真是越想越心虚……
感受三:方向明确了
在心虚的同时,我忽然有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,对,此次培训,使我明确了自己今后努力的方向。知道自己要想做一名优秀的教师,要想做一名研究型教师,必须沉下来,多读,多写,加强业务学习,提升自己的专业素养,树立终身学习的理念。俗话说得好:金杯、银杯不如学生的口碑,金奖、银奖不如家长的夸奖。一所学校在社会上的地位,不是由教育行政主管部门领导来评价的,也不是由校长、老师来评价的,而是由学生、由家长、由社会来评价,因为他们才是教育的受益者。同样,一名教师的优秀与否,不是由各级各类的奖状堆积而成的,也不是由职称评定决定的,而是由学生、家长、同事来评价的。因此,我们必须加强学习,不断地充电。特别是要做一名研究型教师,要走专业化发展之路,就需要弥补学科专业知识缺陷、与时俱进,不断学习教育教学理论、以求发展,走理论加实践的道路,不断提高、不断丰富,积累科学人文知识,才能更好地突破自身的“成长上限”,拓展专业内涵,提升自身专业化发展水平,为学生的发展服务。而所有这些,都离不开学习,我们要不断地阅读,要博览全书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。说到读书,非常感谢林高明老师,为我们推荐了这么多的好书,因为一直以来,除了忙碌没上心去读外,很多时候我们真的如林高明老师说的盲读,目标方向不是很明确的。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名优秀的教师,要学的东西真的很多很多,要走的路很长很长。因此我们必须要树立“终身学习”的观念。
总之,这次培训学习,我收获多,感触多,在看到自己的不足之时,也明确了自己努力的方向,更希望以后多一些这样的学习机会聆听名师专家的指点。通过不断的学习与探究来拓展专业内涵,提高专业水平,让自己走上专业化成长之路,投身于教学改革的洪流。
20xx年3月17日下午2点,参加了富临实业集团组织的培训,学习了《安董事长20xx年集团高层人员春季集中培训上的讲话》,张子凡老师《管理就要贯彻到底》和余世维博士《如何打造高绩效团队》,使我受益非浅,现就这次培训谈谈自己一点心得体会。
通过会使自己深受教育和启发,特别是安董事长在高层管理人员培训会的讲话,把人生的目的、意义、价值讲得非常之透彻,并再三告诫所有管理人员要热爱富临这个大家庭,把富临当成自己的家,把工作视为生命的一部分,要不断学习,更新观念,调整好自己的心态,做一个爱国、守法、勤奋、智慧的好人。安董事长的讲话意义深长,用心良苦,值得我们每一个中层管理人员很好的用心去体会,去思考。
通过学习张子凡老师讲座的,使我印象最深刻的就是"与人为善,顺势而为;渐入佳境,境由心生";怎样做好工作?如何完成任务?关键是贯彻力。一个人对待事情的态度能反应出他的责任心有多强,而责任心是我们的立身之本,是我们成就事业的基础更是我们建功立业的动力和源泉。责任心强了,贯彻落实上级精神指示的力度就大,就会注重落实的过程和力度,不折不扣的抓好贯彻落实。责任心越强的人,才会敬重自己的工作,贯彻落实上级精神就会越自觉,才会把工作当成事业干,进而产生热爱之心,履行认真之责。做为一名管理者,应懂得应先为员工付出,员工只有基于渴望的心态做事,才有可能更好的完成各项任务,只有你把工作当成生命一部分,你才有机会成功。
余世维博士在《如何打造高绩效团队》的讲座里说的,所谓团队,就是有团体精神的一群人。是一个群体团队的三个最主要条件就是它的自主性,思考性和协作性。在我们日常的工作中,要有主动反馈的习惯,要主动与同事沟通,主动关切。沟通时消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子,主动找别人谈心,解释情况,直至主动道歉也无妨。要严于律己,宽以待人。予人玫瑰,手留余香。在工作中要用心去解决所出现的问题,要经常发掘问题点,并提出解决意见和流程改善建议。检查团队之中每个人的新知摄取量,打破一些没必要的习惯和规定。时时要求员工对自己工作中的缺点进行改正,并提出改进意见。
在今后工作中要做到加强互动,协作支持,所有成员都要做到分工协作,能够相互支持,这才是加强团队建设的关键所在。要发扬团队的协作精神,也就是团队精神的重要内涵。团队中每位成员在日常工作中要正确处理好分管工作与企业之间的关系,处理好本职工作与其它工作的关系。要做到遇事先检讨自己,不推诿,不倡导个人英雄主义,不隐藏信息。要做到成员之间信息互通,只有这样才能不断培养团队精神,才能以饱满的热情投入到工作之中。在工作之余不断的学习富临文化理念,为公司创造更大的价值。
富临运业**公司王山
二0一二年三月二十一日
“国培计划——20xx农村骨干教师义务教育远程教师培训”是我期盼已久的学术盛宴,是基础教育阶段教师充电的机会。20xx年11月1日,吉林省“国培计划”远程培训项目正式启动,我有幸成为小学语文“国培计划”其中的一员,我非常珍惜难得的“充电”机会,每天班后兴奋地坐在电脑前,观看专家精彩的讲座,与专家和全国的学员虽“远隔千里”,却“近在咫尺”地交流着,切磋着,在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都受益匪浅。不断的完成课程学习,虚心和同行交流,及时提交作业和研修成果,认真书写研修日记,从中不断得到提升。并荣幸的成为一名优秀学员。
本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村骨干教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。主要结合小学语文课程的特点、课程改革的方向及教学的一些环节,选择了六个主题作为培训的内容,从写字、字词等基础的语文教学到高级的文综合的儿童作品解读与教学策略。专家们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教育科学理论注入了源头活水。教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高品质的“文化大餐。在理论提高了的同时,专业得到了较大的发展。
有人说好的语文教师是一座桥:他可以引领学生走进教材,与之交流,不断汲取知识养分,语文教师又如一把钥匙:开启向外拓展的知识大门,让他们尽情的去遨游外面的知识海洋。教师更应该做开路的先锋,不但有过硬的文化底蕴,还要不断强化自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,把这种人文精神用饱满的激情渗透给学生,做一个永不枯竭的优秀的语文教师,
我觉得这次培训是最有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,专家们的讲座中有不少经典课例,或大气磅礴或幽默风趣或诗意洒脱或智慧灵动或清新自然或朴实无华或巧夺天工或行云流水或浑然天成。课堂上的摇曳多姿,精彩纷呈,其实源于他们各自不同的个性魅力。点点滴滴的细节传达出他们对课程深刻醇正的解读、对学生博大人文的关怀。所以,从专家们的讲座里我读出了自己的“故事”,整理着自己的思绪,想着自己的课堂。他们的讲座对我来说最大的价值不是眼前意义上的“学来一点招数,解决我的教学问题”,而是以理论指导来提升自己的教学实践,反思自己的日常教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶,真正做到学有所用
记得很小的时候,父亲回家急匆匆拿了几件换洗衣服就出门了,又仿佛是过了很久,一个月黑风高的夜晚,父亲突然回家,昏暗的煤油灯下,父亲明显地黑了、瘦了,还带回一盏带把的油灯。后来才知道,父亲是大队干部,也是共产党员,那是到小煤窑做工躲避“武斗”去了。在幼小的心里,“武斗”、“干部”、“共产党员”等孤立词语有了印记。
1970年秋天,在父亲的哄劝、硬拽下,我被塞进了学堂。当时的所谓学校,其实就一间教室加一间老师用的偏房。教室四周是木柱头加木板墙,一缕缕阳光从屋顶上的瓦缝或砂眼中射到我们的头上、脸上,现在想起来,很像今天的激光射灯照射在舞台上。同一间教室里,坐着两个班,一个是高年级,一个是低年级。我们先是早读,然后曾老师给我们上语文课,之后我们写字,曾老师给高年纪上算术课。就这样,我们在教室里度过了两年的时光。有一天我们正在上课,忽然狂风大作,整个教室不停地摇晃起来,屋顶吱吱嘎嘎地响,老师连忙高喊:“快,快出去!”后来,这样的情景,我们经常遇到。当时父亲和几位大队干部很着急。我们几十号师生勉强支撑到期末,大队决定重建小学校,并由父亲负责。父亲很卖力,白天跑材料、募集资金,晚上在工地照看材料,吃住都在工地。有两次我去工地玩耍,看见父亲只喝着清澈照人的玉米粥,没有哪怕就是丁点咸菜的任何下饭菜,更没有馒头等主食。还记得有好几次,父亲带人到我家抬走了几根我当时双手抱不过的大木料,后来听说是捐给学校做了课桌和板凳。秋天到了,我们兴高采烈地背着书包重返学校,一座一楼一底,有六间大教室的砖木结构教学楼展现在我们眼前。楼顶上飘扬着国旗,大队干部和周围的社员们脸上洋溢着欢笑,父亲笑呵呵的,不停地指指点点,说着什么。脸黑黑的,瘦成了一张皮。一拨又一拨的孩子在那里读书、从那里走向中学、走向社会。三十多年过去了,我所就读的小学还是我毕业时的那个样子。
有时社员之间、家庭内部闹纠纷或者矛盾,父亲总是苦口婆心、好言相劝,化解不和。为此,父亲常常是很晚才回家。后来听说他有一个“官衔”,叫作“人民调解员”。
父亲凡是一有空闲,就去整修山区崎岖不平的羊肠小道,经常是摸黑还在干。后来,村上为了修进村的公路,要求村民投工投钱。由于父母年事已高并且多病痛折磨,村里对老人采取豁免办法,但父亲坚决不干,坚持出工、出钱。
父亲因为意外事故残废了,但他还常常忍受痛苦去很远的村委会参加党员活动,为此还经常受到母亲的“责备”。
父亲苍老了,岁月风霜的印记深深地烙在他的额头和脸上,但他豁达开朗的为人性格、一丝不苟的工作作风、近似严酷的家教方式、吃苦耐劳的人格品质、默默奉献的为民精神,至今犹存,永远不老!
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记得很小的时候,父亲回家急匆匆拿了几件换洗衣服就出门了,又仿佛是过了很久,一个月黑风高的夜晚,父亲突然回家,昏暗的煤油灯下,父亲明显地黑了、瘦了,还带回一盏带把的油灯。后来才知道,父亲是大队干部,也是...
从十月初接到国培网上学习通知到现在,已经一个多月了。通过这一个多月的网上专题培训学习,我收获颇多,在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来得很及时,培训内容很深刻,培训的效...
秀水乡当我委副书记马相20xx年7月30日,根据县委的安排,在保持党的纯洁性教育活动期间,到**县检察院预防职务犯罪警示教育基地参加了警示教育活动,先后观看了原政务服务中心主任孔令斌、原政务服中心出纳...
首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的宝贵经验的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业教育中心的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验都给我留下了深刻的印象,现谈谈我的三点体会。一、大...
转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我已能胜任涂装课员工的岗位。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的...
20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的听课、评课活动以及阳城四中的专题报告,有幸聆听了三位专家对新课改中数学改革的独到见解,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...