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幼儿园国庆活动总结

幼儿园国庆活动总结精选(4篇)。

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幼儿园国庆活动总结 篇1

幼儿园国庆活动总结

国庆节是每个中国人都充满热爱和激动的节日。在幼儿园教学中,如何让幼儿能够更好地理解国庆的意义呢?幼儿园的老师们为了让幼儿们度过一个精彩的国庆,积极策划了各种各样的活动。下面就来详细总结一下我们幼儿园的国庆活动吧。

一、主题班会

为了让幼儿真正理解国庆的意义,幼儿园的老师们通过主题班会的形式讲解了国庆的历史与意义,并结合图文并茂的PPT,让幼儿借助形象化的场景,更好地体验国庆节的喜悦。

二、国旗班会

在国庆期间,我们幼儿园的老师们在班级里进行了国旗班会。班级里的每一个孩子都自愿参加了国旗班会。大家一边调整服装,一边认真听取老师讲解关于国旗护卫队的基本知识。班会结束后,孩子们制作了漂亮的国旗手绘画。

三、国庆手工

国庆手工是幼儿园国庆系列活动的重头戏。老师们给孩子们准备了各种各样的材料,包括彩纸、粘纸、剪刀、胶水以及制作红色风车等。孩子们非常喜欢国庆手工活动,都积极地参与其中。他们认真地制作红色风车和国旗,发挥了巧妙的创意。

四、国庆联欢会

国庆联欢会是幼儿园国庆期间最期待的活动之一。为了让孩子们能够学到更多的国庆知识,我们教师带领孩子们学习了《长江之歌》、《国家兴亡有责》、《伴我奏响乐曲》等国庆经典歌曲,并安排了歌曲、舞蹈、通告等节目。孩子们穿上漂亮的盛装,参加了联欢会,同时也把年轻和激情献给了祖国。

五、国庆游园活动

为了让孩子们能够更加深入地感受国庆氛围,我们幼儿园举办了国庆游园活动。老师们带着孩子们一起走进公园,一边欣赏公园里的美景,一边体验各种新鲜的农产品,同时也感受到祖国的繁荣和发展。

通过以上活动,孩子们成功地领略了国庆节的氛围,同时也增进了相互间的感情,让孩子们更加了解和热爱祖国。在幼儿园国庆活动中,孩子们玩得开心、动手能力得到了很好地锻炼,老师们也发现了孩子们在其他方面的潜力。我们相信,幼儿园国庆活动不仅让我们庆祝了国庆节,也为孩子们的成长和发展提供了更好的机会和条件。

幼儿园国庆活动总结 篇2

2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。

在亲子名单上,我们诚挚地邀请家长参加我们的活动,并在假期与孩子们一起收集相关资料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。

随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

1布置教育专栏,增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。

我们还设立了专门的**墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则,从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。

墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中,我们结合区域活动,将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。

我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到祖国辽阔的过土,感受到祖国的强大繁荣,增强了孩子们的爱国情怀。

4我们唱爱国歌曲,给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

1儿童在区域活动和红歌比赛中的收获

区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

2.家长的收获

通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

3.老师的收获

和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价……

随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时,也让孩子们了解国庆知识,培养对祖国的热爱。

幼儿园国庆活动总结 篇3

国庆节是我国最重要的节日之一,为了让幼儿们更好地了解和热爱祖国,我园于国庆期间组织了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动,不仅让孩子们感受到了祖国的繁荣和伟大,也增强了他们的集体意识和爱国情怀。以下是对幼儿园国庆活动的详细总结。

首先,我们为孩子们准备了精彩纷呈的国庆主题班会活动。在班会上,老师向孩子们讲述了国庆背后的含义,介绍了国旗、国徽、国歌等国家象征的意义。孩子们亲自动手制作了小国旗和国徽,从中了解了它们的寓意和重要性。

其次,我们组织了一场寓教于乐的国庆主题游园活动。孩子们身着鲜艳的红色衣物,手持小国旗,踏着欢快的音乐,一起参观了幼儿园周边的公园。在游园活动中,我们让孩子们近距离观察了国庆花坛的设计,认识了红色背景下的各种花卉和标志性建筑,培养了他们对国家地理和国庆热爱的兴趣。

接着,我们策划了一场别开生面的国庆主题表演。孩子们在老师的指导下,编排了精彩的节目,包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。他们穿上五彩斑斓的民族服装,展现出自信和活力。在表演过程中,孩子们纷纷展示了自己的才艺,通过唱歌、舞蹈,他们表达了对祖国的热爱和对未来的美好向往。

此外,我们还举办了一次有趣的国庆主题手工制作活动。孩子们利用纸张、彩绘、贴纸等材料,动手制作了各种与国庆相关的手工艺品,如纸国旗、红色花朵等。通过这次手工制作,孩子们不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了他们的创造力和耐心。

最后,我们组织了一次隆重的国庆主题家长开放日活动。在这一天,孩子们邀请了自己的家长来校参观和参与各种国庆主题的亲子活动。孩子们和家长一起参加了国旗下的誓师仪式,共同观看了幼儿园精心录制的国庆祝福视频,并一同参与游戏和互动环节。家长们纷纷表示,通过这次活动,他们更深刻地感受到了自己孩子对祖国的热爱和相互间的团结。

通过以上的国庆活动总结,我们可以看到,幼儿园的国庆庆祝活动不仅丰富多彩,而且具有很大的教育意义。通过这些活动,孩子们不仅增强了国家认同感和集体意识,也培养了他们的爱国情怀和团队合作精神。希望这些活动能够在孩子们的心中种下爱国的种子,让他们成为祖国的栋梁之才。

幼儿园国庆活动总结 篇4

近日,我们幼儿园在庆祝国庆节的活动中,组织了一系列丰富多彩的主题活动,让孩子们在欢乐祥和的氛围中度过了这个特别的节日。在活动结束之际,我们认真总结了此次活动的收获和不足,以便今后活动的规划和实施更加完善。

一、活动主题

我们活动的主题是“庆祝祖国70周年华诞,传承爱国精神,走进新时代”。通过此次主题的设计,我们希望孩子们在庆祝国庆节的同时,也能深刻理解祖国的发展历程以及我们每个人的责任和使命。

二、活动流程

我们此次活动的流程是经过详细策划和统筹的,整体分为三个部分:艺术展示、课程学习和体验互动。具体安排如下:

1.艺术展示

通过影像资料和艺术作品来展示祖国的发展历程和人民的生活变迁。

2.课程学习

为孩子们设计了十多个课程,主要包括:

(1)表演节目:孩子们可以根据自己的兴趣和特长选择不同的表演形式,比如舞蹈、诗歌朗诵等。

(2)手工制作:我们教孩子们制作了国旗、黄土高原等相关主题的工艺品。

(3)绘画创作:孩子们可以根据自己的想象和感悟用画笔表达对祖国的热爱和祝福。

(4)环保实验:我们让孩子们模拟生活环境,学习如何妥善使用水资源和垃圾分类等。

3.体验互动

最后,我们组织了一系列趣味互动活动,主要有足球比赛、拔河比赛、DIY创意等,让孩子们在体验中感受到团队合作和互相帮助的重要性。

三、活动收获

通过此次活动,我们不仅提高了孩子们的爱国意识和环保意识,还培养了他们的合作意识和创造力。同时,我们还收获了以下几点:

1.家长积极参与:我们发现通过家长的参与,孩子们更加热爱此次活动,并且家长也对幼儿园的教育理念和方式更加认同。

2.教师团队合作:我们教师之间也通过此次活动学习和交流到了彼此的优点和不足,进一步提高了教学效果。

3.孩子们学习成效显著:我们发现通过此次活动,孩子们的学习成效较高,表现也更加积极。

四、活动不足

在此次活动中,我们也发现了一些不足之处,主要如下:

1.流程稍有紧凑:我们在活动设计中,考虑的时间略为紧凑,在执行时也出现了一些小问题。

2.资源不够充足:由于一些预算和时间的限制,我们在一些课程完成时缺少了充足的资源和材料。

3.孩子们的表现存在差异:由于孩子们年龄的差异和性格特点,有的孩子表现较为活泼,而有些孩子则显得内向一些。

五、结论

总的来说,此次庆祝国庆主题活动圆满结束,孩子们都备受感动和满意。我们也在此次活动中真正体悟到了活动策划和执行的艰辛和重要性,在今后的教育实践中也会更加用心和细致。

延伸阅读

幼儿园国庆活动总结4篇


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幼儿园国庆活动总结 篇1

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是我们国家的重要节日,也是每个中国人共同的喜庆日子。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义,并提高他们的爱国意识,我幼儿园在国庆节期间组织了一系列有趣的活动。

首先,我们在教室里布置了一些国庆主题的装饰品,如国旗、彩条等。孩子们看到这些漂亮的装饰品都兴奋不已,大声喊着“中华民族万岁”。

接下来是国庆主题课程。我们向孩子们介绍了国庆节的来历、意义和由来,并和孩子们一起合唱《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等革命歌曲。孩子们在歌曲中感受到了祖国的强大和自己的责任,更深刻地认识到了自己是祖国未来的希望。

此外,我们还把整个幼儿园变成了一个大型的游乐场。孩子们可以在这里玩各种游戏,如打气球、跳绳、接力赛等,更有趣的是,我们还为孩子们准备了一些国庆特色活动,如军体拳表演、小学生为幼儿们讲述自己献血经历和参军生活等。

最后,我们邀请了一些退伍军人来幼儿园,向孩子们介绍国家的防卫和军队的历史,他们分享了自己在部队中的体验,更是让孩子们感受到了军人的担当和勇气。孩子们不仅与军人合影留念,并且当场同他们进行了互动交流,给孩子们留下了深刻的印象。

总的来说,这次幼儿园国庆节活动取得了圆满成功。孩子们在活动中增强了自己的爱国意识和认同感,同时也增加了互动交流的机会,更深刻地认识到了家乡的历史和传统。通过本次活动,孩子们得到了一次有意义的体验,也为以后的成长打下坚实的基础。

幼儿园国庆活动总结 篇2

根据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是《庆国庆幼儿作品展》、《庆国庆颂祖国-红歌演唱》。

为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我班特别设计了以“祖国妈妈的生日“为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:

1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈妈生日快乐“。

2、在教师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花“。

3、在教师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕“。

不仅促进了幼儿的动手能力,激发了幼儿的兴趣,还培养了幼儿的爱国精神!

幼儿学习了《娃哈哈》《快乐的节日》等红色歌曲。

幼儿以级部为单位进行了红歌汇演,一首首充满激情的诗歌,表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后,活动在师幼共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕!

欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到了师范附小幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!祝福我们祖国妈妈生日快乐!

幼儿园国庆活动总结 篇3

祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐” 教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让孩子们感受国庆节,我们还利用这次教育机会,让孩子们深刻了解我们的祖国,激发他们对祖国的热爱。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的,同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有更多的认识。此外,我们还组织孩子们走广场队,一起为祖国母亲放飞气球。

活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家了解和了解的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。

幼儿园国庆活动总结 篇4

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是中华民族的重要节日,也是我国最具特色的文化节日之一。为了让孩子们深入了解国庆节的历史背景及其意义,提高其民族自豪感和归属感,我园在国庆节期间开展了丰富多彩的活动。

一、文艺汇演

在国庆节当天,我园举办了一场文艺汇演。孩子们穿上红领巾、戴上小帽子,欢快地唱着《我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲,展现出中华儿女的爱国热情。同时,孩子们还表演了传统武术、舞蹈以及小品等,呈现出了孩子们的文艺才华和综合素质。

二、游园活动

除了文艺汇演,我园还组织了游园活动。孩子们在老师的带领下,穿行于校园的草坪、花园、小河等场所,欣赏美丽的风景,感受大自然的魅力。同时,孩子们进行了各种游戏活动,如拔河比赛、踢毽子、玩水等,让孩子们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的国庆节。

三、手工制作

此外,我园还开展了手工制作活动。孩子们在老师的指导下,制作了各种国庆节主题的手工作品,如红色花环、五角星、国旗等,用自己的小手完成了一份份美丽的礼物,展现了中华儿女的智慧和创造力。

总之,我园在国庆节期间举办的活动赢得了孩子们的热烈反响和广大家长的称赞。通过这些活动,孩子们深刻理解了国庆节的重要意义,懂得了感恩祖国、爱国敬业的价值观,提升了他们的综合素质和爱国情操。我们相信,在这些有意义的活动中,孩子们将会得到更好、更全面的成长和发展。

国庆节幼儿园活动总结精选4篇


大家总是会想参加一些活动,参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步,活动总结是怎么样写的呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“国庆节幼儿园活动总结精选4篇”,希望你能从中找到有用的内容!

国庆节幼儿园活动总结(篇1)

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是我们国家的重要节日,为了让孩子们更好地了解国家的历史与文化,加强对祖国的热爱与感情,激发爱国热情,我园在国庆节期间开展了丰富多彩的活动。

一、主题班会

在幼儿园国庆节活动之前,各班开展了国庆节主题班会。班会中,老师通过图片、视频等形式给孩子们讲解了国庆的由来和意义,让孩子们了解到国庆节是为庆祝中华人民共和国建国而设立的,弘扬爱国主义的光辉节日。

二、国庆节主题展板

各班根据国庆节的主题设计展板,展示了孩子们对祖国母亲的热爱与感情。展板上形象生动的画面和语言,让每个孩子深切感受到祖国的伟大和自己的小小一份。

三、国庆节儿歌、舞蹈比赛

我们通过儿歌、舞蹈比赛来展现孩子们的才华和自信,同时也让他们感受到祖国文化的独特魅力。在节目演出中,孩子们有序排队,依次展示了自己的优美舞姿和歌声,赢得了老师和家长们的热烈掌声。

四、国庆节手工制作

在国庆节手工制作中,孩子们通过手作活动,制作了各种各样的工艺品,例如国旗、面部肖像、中国地图等。通过制作和互动,孩子们体验了制作的乐趣,同时又了解到了国庆节的相关知识。

五、课堂教学

在幼儿园国庆节活动中,教师还通过日常的课堂教学,把国庆节教育贯穿于课堂之中。例如,在语文课上,老师通过讲故事、诵读古诗词、学唱《义勇军进行曲》等形式,让孩子们理解国庆的意义和祖国的重要性。

通过以上活动,幼儿园孩子们深入了解了国庆的由来、意义以及与祖国相关的知识,激发了他们对祖国的热爱之情,进一步增强了他们的民族自豪感和责任感,同时也培养了孩子的动手能力、合作意识和创造力。我们相信,这些活动将让孩子们更加热爱祖国,懂得珍惜和爱护祖国,积极成长为国家的栋梁之才。

国庆节幼儿园活动总结(篇2)

每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感 。

活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参与到庆祝活动中来 。活动中通过观看“美丽的祖国妈妈”、“珍贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的自豪感 。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日 。

幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了” 。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,向祖国妈妈说生日快乐!给祖国妈妈唱生日歌,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛 。

通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有了初步的认识,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有很多的动物小朋友陪着我们,激发了幼儿喜欢祖国的情感 。

本次幼儿园活动达到了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子幼儿园活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善 。

幼儿园国庆节活动总结7开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一日国庆节 。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸,都在孩子们的头脑中留下了痕迹,我是中国人的自豪感油然而生 。我们选择通过国庆联欢会开展庆“国庆”活动,让孩子们都知道自己是一个中国人,中国地大物博,有很多宝贝,乐意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告诉大家,孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知和感受,进一步加深了对祖国的热爱 。为了使孩子们感受国庆节的热闹气氛,活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来,各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱 。

本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的,小班幼儿在老师的带领下,都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前 。虽然有些表演的还不是特别生动与到位,但对于才上幼儿园的小班孩子,确实已经很不容易,能够走上舞台表演给大家看,对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的,相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领 。

中班孩子表演起来更是有模有样,非常棒,节目很精彩,十分赏心悦目,让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了 。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分 。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞,并说着“祝祖国妈妈生日快乐” 。活动氛围十分温馨,在孩子们稚嫩的祝福声中,本次活动圆满结束 。

不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓 。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识 。如果能布置相应的环境,讲解一些国庆节来由,相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些 。

通过这次活动,孩子们知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感 。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,孩子们的爱国的情感让我深受感动,我相信孩子们是最出色的!

国庆节幼儿园活动总结(篇3)

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是中国人民庆祝中华人民共和国成立的日子,也是一年中最重要的节日之一。为了让幼儿们更好地了解国庆节和爱国主义教育,我们幼儿园在国庆节期间开展了一系列精彩纷呈的活动,本篇文章就对此进行一下总结。

室内展览

在幼儿园大厅放置了一系列室内展览,包括国旗、徽章、枪支、手榴弹等军事装备,以及中国著名名人的照片和小红花。我们从展览品中选取了一些专门介绍给孩子们,以帮助他们更深入地了解祖国的历史和发展。为了确保孩子们注意力的完整性,我们还在旁边放置了一些技能游戏,例如搭积木、拼图等等,这让孩子们感到非常兴奋和有趣。

户外比赛

我们在幼儿园后院设置了一个欢乐短跑和金银铜勋章竞赛区。在比赛前,我们将孩子们分成不同年龄段的不同小队,并让他们练习短跑、铅球、花样游泳和蹦床。在比赛中,每个孩子都得到了一枚奖牌、一枚纪念章和一张获奖证书,以表彰他们的努力和成就。

联谊餐

今年的国庆节,我们的幼儿园所有家长、老师和学生都欢聚一堂举办了一场盛大的联谊餐。在这个活动中,我们组织了一场极具中国特色和传统的晚宴,供应的食物包括糖醋排骨、麻婆豆腐、饺子、包子和西瓜等等。同时,我们还安排了一系列现场表演,例如扇子舞、中华武术和民族歌舞等。这场联谊餐非常受欢迎和成功,所有参与者都对此赞不绝口。

总的来说,我们的幼儿园在今年的国庆节期间开展的系列活动都得到了孩子们和家长们的高度赞赏和认可。通过这些活动,我们孩子们的国家意识和爱国精神得到了很好的提高和加强,我们也认为这是我们作为教育者应尽的责任。我们会继续推出更多的类似活动,在今后帮助我们的幼儿通过各种形式更多地了解和热爱我们的国家。

国庆节幼儿园活动总结(篇4)

幼儿园国庆节活动总结

随着国庆节的来临,幼儿园也开始了一系列活动,孩子们在欢乐中感悟了祖国的伟大和美丽。回顾整个国庆节活动,可以说一切都是那么的完美。以下是本次国庆节活动的总结。

一、活动策划

在活动策划的初期,我们首先确定了主题,然后根据幼儿的年龄和特点,精心挑选了一系列活动。同时,我们安排每个班级的教师和家长协助进行活动的准备工作,确保活动能够圆满地进行。

二、国庆主题教育

在这个国庆节里,我们秉承着"爱国、敬业、乐群、诚信"的精神,为幼儿们进行国庆主题教育。了解祖国发展历程的同时,向幼儿灌输爱国主义情感和家国情怀。教师们通过图片、视频、讲解等多种方式,让孩子们深入了解祖国的发展历程和人民幸福生活的点点滴滴,让孩子们从小就懂得感恩、爱国。

三、国庆主题手工制作

在手工制作环节中,孩子们通过自己动手制作了各类与国庆相关的手工。过程中,孩子们展现了与众不同的创意和想象力,使孩子们的动手能力、创造力、想象力得到有效的锻炼。

四、国庆主题游戏

在游戏环节中,我们精心策划了一些带有国庆节元素的游戏,为孩子们带来不一样的乐趣。老师们带领孩子们一起唱国庆歌曲、跳国庆舞蹈,还有各种趣味游戏,让孩子们在游戏中快乐学习。

五、国庆主题展示

在活动结束时,我们组织了一次国庆主题展示。每个班级的孩子们在台上展示自己所制作的国庆主题手工、绘画作品和年画,以及他们所学到的国庆知识,比如成语、诗歌等,在展示中展示自己的才华。

六、总结

国庆节活动在孩子们的开心中结束了。这次活动不仅展现了幼儿园的团结协作精神,更加激发了孩子们的爱国热情。希望在今后的活动中,我们能够持续探究适合幼儿的教育方式,让孩子们在快乐中成长,不断提高他们的综合素质,为祖国的发展贡献自己的力量。

国庆活动总结幼儿园精选


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国庆活动总结幼儿园 篇1

 幼儿园国庆节活动总结范文1

金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:“庆国庆颂祖国”幼儿诗歌朗诵;二:我和妈妈(爸爸)一起做国旗;三:“向国旗敬礼,做一个有道德的人”幼儿、家长签名寄语活动;以亲子同乐的方式开展国庆节的活动,体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,智力幼儿园的老师们抓住节日教育的契机,积极开展主题教育,围绕节日从各个层面组织幼儿参与丰富多彩的环境布置和节日活动,营造了浓浓的节日氛围。诗歌在孩子们激情高昂表演活动中拉开了序幕。“我骄傲、我是中国人------”,《我最爱的祖国》、《国旗红红的哩》等一首首充满激情的诗歌,表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后,活动在教师大合唱的一首〈〈歌唱祖国〉〉中圆满的落下了帷幕。

欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到智力幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!祝福我们祖国妈妈生日快乐!

幼儿园国庆节活动总结范文2

金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:认识国庆;二:欢度国庆;三:可爱的祖国;四:红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:

一、准备工作:

1.活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对\\\\\\\"国庆节\\\\\\\"主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。

并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。

亲子单上,我们诚恳的邀请家长参与我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。

随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

二、活动组织过程

1.布置教育专栏增添节日气氛。

首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

2.通过国庆主题墙丰富节日。

墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

3.通过多样的区域活动进行延伸。

在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。

4.爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。

为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

三、活动效果

1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

2.家长的收获

通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

3.老师的收获

和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价……

随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第70个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

幼儿园国庆节活动总结范文3

今年是国庆70周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。

祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐” 教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在毛主席的领导下解放的,同时1949年10月1日由毛主席在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

国庆活动总结幼儿园 篇2

庆六一活动总结报告【1】六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师寻找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意孩子高兴的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等。

5月27日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则,竞争意识也非常激烈,最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。

5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示,这一天我们幼儿园彩旗飘飘,热闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神,首先是教育办领导讲话,祝福小朋友们节日快乐,并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲,妈妈亲》中拉开了序幕,我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序,在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示,孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等,每个孩子表现的很认真,家长们都能看到自己孩子的表演,都很满意。这值得我们很欣慰。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

通过庆祝“六一”系列活动开展,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,并得到了表现自己的机会,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。

庆六一活动总结报告【2】我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富,形式多样

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的'快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

庆六一活动总结报告【3】准备了几天的节目,今天终于要表演了。

下午我和妈妈去朗文学校领了衣服,又把表演的节目排练了一遍。晚上六点,我准时来到德克士门口,那里早已人山人海,有路过的行人,有家长,还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到,然后找了一个空位子坐下,与同学们一起聊天。

演出准时开始了,我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话,我也是其中的一名,首先是我们的校长讲话,接着学生代表讲话,轮到我时,我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲,讲到最后,心里有点紧张,竟然有点打吭,好在自己随机应变,把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的,因为这篇稿子我才准备了两天,能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。

接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》,一遍英文,一遍中文,又和我的同学一起唱课本歌曲三首,都赢来了热烈的掌声。兴的时候是给我们发证书,当校长把荣誉证书发到我手中的时候,我高兴地快要蹦起来,今后我还要好好学习,说好英语,和更多的外国朋友一起交流、聊天。

今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好,那样我们天天在快乐的歌声中渡过,一定非常的HAPPY!

庆六一活动总结报告【4】为响应上级对今年庆六一的指导意见,为庆六一紧贴时代脉搏,让少先队员过一个快乐而有意义的六一节,学校少总部安排了四项六一活动。

一、庆六一、千人象棋赛活动

千人象棋赛活动是我校的传统项目,今年已经是第十三届了。今年的六一正好是星期天,所以学校决定提前庆祝,庆祝六一改到5月30日(星期五)下午,考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作,所以两项活动时间避开了,千人象棋赛被提前到5.28(星期三)举行。活动前后,象棋专职教师、象棋裁判张伟平老师做了大量工作,从筹备到编排秩序册,再到裁判员培训,组织比赛,公布成绩。感谢张老师的辛勤工作,为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台,为学校选拔出了优秀的象棋手。

二、开六一庆祝大会,表彰“嘉乐威”双十佳学生

“嘉乐威”是__年落户东桥的一家大型私营企业,他们为回报社会,每年捐资1万元,今年,嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元,作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此,我校专门开展了“嘉乐威”双十佳优秀学生的评选活动,今年是第三届。经过班主任的推选,学校领导商议,从三到六年级中产生了,共20位学生,每个学生获得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。

三、全校学生开展“庆六一”游艺活动

关于游艺活动,在庆祝前,少总部就做好了工作布置,各班至少设计一项趣味奥运活动内容,活动用具鼓励用废旧材料制作,体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的各班可以互动,增强班级间的交流。

活动当天,各班活动气氛良好,各教室都由学生自发进行装饰,布置得有点像“新房”,亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花,装饰在窗户上,各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费,有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品,有的买了文具作为奖品,五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时,活动结束后,各班又将活动造成的垃圾清理干净。

游艺活动是这四项活动中参与面最广,欢迎的一项,学生们个个参与活动,体验着与同学游艺的快乐,增进了同学间的友谊,增强了班级的凝聚力。

四、组织学生家长29人,赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动

6月1日,星期天,学校少总部组织了18名少先队员,11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包,有的队员准备了卷笔机,有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重,但却包含了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞,祝愿全市的小朋友节日快乐。

活动中,队员们为灾区小朋友的处境担忧,队员们为灾区小朋友祈福,队员们与灾区小朋友心手相连,他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员终生难忘。

总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

庆六一活动总结报告【5】我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,我校举行隆重的"庆六一节日放飞快乐"庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动,优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言,刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺,并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天,由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望"你永远快乐、希望你永远努力学习"等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、文娱表演节目精彩根据不同年级,各中队自己编排的,他们精心策划、各尽所长,开展了形式多样的文娱活动,比较精彩的有:五年级的相声《打电话》;四年级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活,使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

国庆活动总结幼儿园 篇3

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是中华民族的重要节日,也是我国最具特色的文化节日之一。为了让孩子们深入了解国庆节的历史背景及其意义,提高其民族自豪感和归属感,我园在国庆节期间开展了丰富多彩的活动。

一、文艺汇演

在国庆节当天,我园举办了一场文艺汇演。孩子们穿上红领巾、戴上小帽子,欢快地唱着《我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲,展现出中华儿女的爱国热情。同时,孩子们还表演了传统武术、舞蹈以及小品等,呈现出了孩子们的文艺才华和综合素质。

二、游园活动

除了文艺汇演,我园还组织了游园活动。孩子们在老师的带领下,穿行于校园的草坪、花园、小河等场所,欣赏美丽的风景,感受大自然的魅力。同时,孩子们进行了各种游戏活动,如拔河比赛、踢毽子、玩水等,让孩子们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的国庆节。

三、手工制作

此外,我园还开展了手工制作活动。孩子们在老师的指导下,制作了各种国庆节主题的手工作品,如红色花环、五角星、国旗等,用自己的小手完成了一份份美丽的礼物,展现了中华儿女的智慧和创造力。

总之,我园在国庆节期间举办的活动赢得了孩子们的热烈反响和广大家长的称赞。通过这些活动,孩子们深刻理解了国庆节的重要意义,懂得了感恩祖国、爱国敬业的价值观,提升了他们的综合素质和爱国情操。我们相信,在这些有意义的活动中,孩子们将会得到更好、更全面的成长和发展。

幼儿园国庆活动总结精选


我们可能会开展一项重要的活动,在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了,我们能写一篇活动总结来总结自己的问题,一篇活动总结是怎么样的呢?小编收集并整理了“幼儿园国庆活动总结精选”,希望你更多关注本网站更新。

幼儿园国庆活动总结(篇1)

幼儿园国庆节活动总结

随着国庆节的到来,我们的幼儿园也开始了为期一个星期的庆祝活动,整个活动充满了热烈的氛围和欢快的活动。

第一天,我们组织全体幼儿进行国旗升旗仪式,通过此举激发幼儿的爱国热情和自豪感,同时也让孩子们明白国旗的重要性和意义。接着,我们又安排了国旗折纸活动,让孩子们自己动手为庆祝新中国成立70周年打造出一面面美丽的小国旗。

第二天,我们组织全园进行国庆游园活动。孩子们穿上红领巾、挂上小国旗,带上矿泉水和小零食,一路欢歌笑语地去到了周围的公园。在公园里,孩子们开心地奔跑、欢笑、玩耍,嬉戏着,举起小国旗,为祖国献上他们的祝福。

第三天,我们开展了为祖国唱响生日歌活动。在老师们的指导下,孩子们高高地举起手中的小国旗,唱起了《我的祖国》《歌唱祖国》等庆祝祖国70周岁生日的歌曲。孩子们的动人嗓音,为祖国献上一份美好的礼物。

第四天,我们为孩子们准备了国庆宣传海报活动。孩子们用自己的想象和创意,用颜色和赞美,展示自己对祖国的热爱和祝福,创作出一张张充满爱和美的海报。

第五天,我们组织全园进行国庆文化课堂活动。在朗诵祖国歌词中,孩子们懂得了祖国的伟大和壮丽;在绘画祖国图画中,孩子们欣赏到了祖国的大好河山;在背诵《三字经》和《百家姓》中,孩子们陶冶了情操,学到了很多。

第六天,我们组织了为祖国集体制作大型国旗活动。在此次活动中,老师们仔细地指导了孩子们一步一步打造出一面美丽的大国旗。孩子们齐心协力,耐心细心地将红色、黄色和五角星的颜色拼接成了完美的国旗图案。孩子们欢呼雀跃,一张脸上洋溢着喜悦和自豪。

最后,在活动的最后一天,我们召开了国庆庆典活动,让孩子们用自己的方式展示爱国活动,展示自己对祖国深深的热爱。孩子们通过舞蹈、歌曲、小戏剧等多种形式,将自己对祖国的祝福和赞美付诸表现。小小的身影,礼赞着祖国70周岁生日。

这次国庆庆祝活动,让我们看到了孩子们真实的一面,看到了他们对祖国的热爱和自豪。儿童期是孩子们成长中最快乐的时光,也是培养他们勇敢自信、健康向上的重要时期。通过这次活动,我们相信孩子们会更加深刻地体会到祖国的重要性和美好之处,更加热爱自己的祖国。

幼儿园国庆活动总结(篇2)

据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助。

标题:手工艺品工作坊,2004年3月18日

(4)牌子响

新材料手工艺品。目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。

1、diy手工艺市场状况分析

标题:手工艺品工作坊,2004年3月18日

(三)diy手工艺品的“自助化”

自制性手工艺品。自制首饰其实很简单,过程一点也不复杂。近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂件尤其受欢迎。

大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。

(4) 2017年幼儿园国庆活动创新能力弱总结

幼儿园国庆节活动圆满结束了,下面是整理的2017年幼儿园国庆节活动总结7年幼儿园国庆节活动总结.活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。

并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程安排到教材准备,再到片区布局,我们都进行了综合考虑。最后,在活动开始前,将活动计划和方案报领导审核。

2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。

在亲子名单上,我们诚挚地邀请父母参加我们的活动,并在假期与孩子一起收集相关材料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。

随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

二、活动组织过程

1布置教育专栏,增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。

我们还设立了专门的**墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则,从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。

墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中,我们结合区域活动,将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。

我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到祖国辽阔的过土,感受到祖国的强大繁荣,增强了孩子们的爱国情怀。

4我们唱爱国歌曲,给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

三、活动效果

1儿童在区域活动和红歌比赛中的收获

区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

2.家长的收获

通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

3.老师的收获

和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价……

随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第xx个国庆节增添了不少乐趣。同时,也让孩子们了解国庆知识,培养对祖国的热爱。

模式二:2017年幼儿园国庆活动总结

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国妈妈xx周年的华诞,举国上下,一片欢腾,用各种各样的方式来迎接、欢庆。我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会,全园教师在园领导的带领下团结一致,共同努力,圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织―编排—活动结束,虽然只有短短的十几天的排练时间,但是倾注了我们班三位老师的心血,在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋……体会颇深,具体从下面几个方面谈一下感受:

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日,围绕这个主题,我们班三位老师从多方面找资料、选题材,最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》

二、幼儿学习的情况

我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年龄小、阅历浅,一开始他们不理解其含义,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,无论怎么指导、纠正也无济于事,让我们一筹莫展……

歌曲:《今天是你的生日,中国》是一首非常优美、抒情的歌曲,要求幼儿要用深情的声音演唱,特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美,而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来,而且一出声就跑调,我们一遍一遍地纠正、指导,最终她的声音能正常的发挥了。

三、排练过程

在排练时,幼儿对诗歌内容不理解,不能完美地表演,怎么办?我们想到幼儿都喜欢听故事,于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事,帮助他们理解诗歌内容,幼儿通过故事教育,知道了我们今天的幸福生活来之不易,从内心涌出对祖国妈妈的热爱,从而使我们的节目排练得以顺利进行。

四、角色的分配

我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演,由刘蒋文静激情高昂的领诵拉开了帷幕,在热烈的合唱声中将活动推向了高潮,让观众产生意犹未尽的感觉。

五、家长的配合

虽然这次活动的排练时间很短,但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时,需要伴奏。我们班徐孟君的父亲带来了机器,金扬扬的奶奶带来了伴奏光盘。此外,我们要求幼儿的服饰尽量能统一,全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子,没有一个发牢骚的现象。

六、活动反思

本次诗歌朗诵会,由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致,声音和谐统一,也受到了家长的大力支持和配合,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到:人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子还要小。

在今后的活动中,我们将继续努力,不再小觑孩子的力量,让孩子们的潜能得到更大的发挥,把工作完成得更出色!

此外,我们的节目能顺利地进行,还得归功于高园长的支持,她帮我们出谋划策,设计道具,在此,我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导,使我们能更好地开展工作!

幼儿园国庆活动总结(篇3)

祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐” 教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让孩子们感受国庆节,我们还利用这次教育机会,让孩子们深刻了解我们的祖国,激发他们对祖国的热爱。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的,同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有更多的认识。此外,我们还组织孩子们走广场队,一起为祖国母亲放飞气球。

活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家了解和了解的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。

幼儿园国庆活动总结(篇4)

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是我们国家的重要节日,也是每个中国人共同的喜庆日子。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义,并提高他们的爱国意识,我幼儿园在国庆节期间组织了一系列有趣的活动。

首先,我们在教室里布置了一些国庆主题的装饰品,如国旗、彩条等。孩子们看到这些漂亮的装饰品都兴奋不已,大声喊着“中华民族万岁”。

接下来是国庆主题课程。我们向孩子们介绍了国庆节的来历、意义和由来,并和孩子们一起合唱《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等革命歌曲。孩子们在歌曲中感受到了祖国的强大和自己的责任,更深刻地认识到了自己是祖国未来的希望。

此外,我们还把整个幼儿园变成了一个大型的游乐场。孩子们可以在这里玩各种游戏,如打气球、跳绳、接力赛等,更有趣的是,我们还为孩子们准备了一些国庆特色活动,如军体拳表演、小学生为幼儿们讲述自己献血经历和参军生活等。

最后,我们邀请了一些退伍军人来幼儿园,向孩子们介绍国家的防卫和军队的历史,他们分享了自己在部队中的体验,更是让孩子们感受到了军人的担当和勇气。孩子们不仅与军人合影留念,并且当场同他们进行了互动交流,给孩子们留下了深刻的印象。

总的来说,这次幼儿园国庆节活动取得了圆满成功。孩子们在活动中增强了自己的爱国意识和认同感,同时也增加了互动交流的机会,更深刻地认识到了家乡的历史和传统。通过本次活动,孩子们得到了一次有意义的体验,也为以后的成长打下坚实的基础。

幼儿园国庆活动总结(精选7篇)


在活动中我们可能会有所得,活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结,我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?小编推荐你不妨读一下幼儿园国庆活动总结(精选7篇),欢迎分享给你的朋友!

幼儿园国庆活动总结 【篇1】

幼儿园国庆节活动圆满结束了,下面是整理的2017年幼儿园国庆节活动总结7年幼儿园国庆节活动总结.活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。

并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程安排到教材准备,再到片区布局,我们都进行了综合考虑。最后,在活动开始前,将活动计划和方案报领导审核。

2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。

在亲子名单上,我们诚挚地邀请家长参加我们的活动,并在假期与孩子们一起收集相关资料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。

随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

二、活动组织过程

1布置教育专栏,增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。

我们还设立了专门的**墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则,从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。

墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中,我们结合区域活动,将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。

我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到祖国辽阔的过土,感受到祖国的强大繁荣,增强了孩子们的爱国情怀。

4我们唱爱国歌曲,给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

三、活动效果

1儿童在区域活动和红歌比赛中的收获

区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

2.家长的收获

通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

3.老师的收获

和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价……

随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第xx个国庆节增添了不少乐趣。同时,也让孩子们了解国庆知识,培养对祖国的热爱。

模式二:2017年幼儿园国庆活动总结

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国妈妈xx周年的华诞,举国上下,一片欢腾,用各种各样的方式来迎接、欢庆。我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会,全园教师在园领导的带领下团结一致,共同努力,圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织―编排—活动结束,虽然只有短短的十几天的排练时间,但是倾注了我们班三位老师的心血,在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋……体会颇深,具体从下面几个方面谈一下感受:

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日,围绕这个主题,我们班三位老师从多方面找资料、选题材,最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》

二、幼儿学习的情况

我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年龄小、阅历浅,一开始他们不理解其含义,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,无论怎么指导、纠正也无济于事,让我们一筹莫展……

歌曲:《今天是你的生日,中国》是一首非常优美、抒情的歌曲,要求幼儿要用深情的声音演唱,特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美,而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来,而且一出声就跑调,我们一遍一遍地纠正、指导,最终她的声音能正常的发挥了。

三、排练过程

在排练时,幼儿对诗歌内容不理解,不能完美地表演,怎么办?我们想到幼儿都喜欢听故事,于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事,帮助他们理解诗歌内容,幼儿通过故事教育,知道了我们今天的幸福生活来之不易,从内心涌出对祖国妈妈的热爱,从而使我们的节目排练得以顺利进行。

四、角色的分配

我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演,由刘蒋文静激情高昂的领诵拉开了帷幕,在热烈的合唱声中将活动推向了高潮,让观众产生意犹未尽的感觉。

五、家长的配合

虽然这次活动的排练时间很短,但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时,需要伴奏。我们班徐孟君的父亲带来了机器,金扬扬的奶奶带来了伴奏光盘。此外,我们要求幼儿的服饰尽量能统一,全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子,没有一个发牢骚的现象。

六、活动反思

本次诗歌朗诵会,由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致,声音和谐统一,也受到了家长的大力支持和配合,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到:人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子还要小。

在今后的活动中,我们将继续努力,不再小觑孩子的力量,让孩子们的潜能得到更大的发挥,把工作完成得更出色!

此外,我们的节目能顺利地进行,还得归功于高园长的支持,她帮我们出谋划策,设计道具,在此,我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导,使我们能更好地开展工作!

幼儿园国庆活动总结 【篇2】

幼儿园托班国庆节游戏活动总结

在国庆节这个特殊的日子里,为了让幼儿感受到国庆的喜庆氛围,我园托班特意举办了一场精彩纷呈的国庆节游戏活动。通过这次活动,孩子们不仅开心地玩耍,还增长了对国庆的了解。下面我将为大家详细介绍本次活动的安排和孩子们的精彩表现。

活动一:国庆集市

我们模拟了一个小型的国庆集市,让孩子们扮演小摊主,与同伴互动交流。在这个集市上,准备了各种小物件,例如国旗、小礼物、玩具等等。孩子们可以使用假的国币来购买商品。通过这个活动,不仅锻炼了孩子们的社交能力,还让他们感受到了经济交易的概念。

活动二:国旗折纸

为了让孩子们更深入地了解国旗,我们组织了一个国旗折纸的比赛活动。在活动开始前,我和助教向孩子们详细讲解了国旗的含义和设计。然后,我们分发了纸张和一份国旗折纸的简易制作流程给孩子们。孩子们踊跃参与,纷纷拿起纸和彩笔,动手制作。他们互相帮助,有问必答,从中创造出了许多个性鲜明的作品。

活动三:快乐舞蹈

我们为孩子们准备了一支欢快的国庆舞曲,让他们学习舞蹈动作,并在最后进行表演。通过这个活动,孩子们不仅感受到了舞蹈的乐趣,还培养了合作意识和节奏感。

活动四:国庆知识问答

为了检验孩子们对国庆知识的掌握,我们组织了一场国庆知识问答竞赛。我们事先准备了一些与国庆相关的问题,并按照年龄段设置难易程度。孩子们积极参与,争先恐后地回答问题。在这个过程中,他们巩固了对国庆知识的理解。

通过以上四个环节的游戏活动,孩子们在玩耍中学到了很多关于国庆的知识。在这个过程中,我园注重了情感培养、合作意识和知识获取。孩子们不仅在游戏中体验到了快乐和成就感,也对国庆这个特殊的节日有了更深入的了解。

此外,在活动结束后,我们还组织了一次集体合影和小型庆祝仪式。孩子们整齐地站在一起,高举国旗和手中的折纸,展现出了孺子可教、团结互助的良好形象。

通过这一系列的游戏活动,我们培养了孩子们的爱国情怀、合作意识和自信心。他们在快乐的氛围中学到了很多知识,并在与同伴的互动中提高了社交能力。这次国庆节游戏活动丰富了孩子们的课外生活,也增进了他们对国家的认同感。

作为教师,我为孩子们的表现感到骄傲,也为他们将来的成长充满期待。我们将继续以寓教于乐的方式,提供更多的丰富活动,让他们在玩耍中学会更多,长大后成为有爱心、有责任感的公民。

幼儿园国庆活动总结 【篇3】

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是中华民族的重要节日,也是我国最具特色的文化节日之一。为了让孩子们深入了解国庆节的历史背景及其意义,提高其民族自豪感和归属感,我园在国庆节期间开展了丰富多彩的活动。

一、文艺汇演

在国庆节当天,我园举办了一场文艺汇演。孩子们穿上红领巾、戴上小帽子,欢快地唱着《我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲,展现出中华儿女的爱国热情。同时,孩子们还表演了传统武术、舞蹈以及小品等,呈现出了孩子们的文艺才华和综合素质。

二、游园活动

除了文艺汇演,我园还组织了游园活动。孩子们在老师的带领下,穿行于校园的草坪、花园、小河等场所,欣赏美丽的风景,感受大自然的魅力。同时,孩子们进行了各种游戏活动,如拔河比赛、踢毽子、玩水等,让孩子们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的国庆节。

三、手工制作

此外,我园还开展了手工制作活动。孩子们在老师的指导下,制作了各种国庆节主题的手工作品,如红色花环、五角星、国旗等,用自己的小手完成了一份份美丽的礼物,展现了中华儿女的智慧和创造力。

总之,我园在国庆节期间举办的活动赢得了孩子们的热烈反响和广大家长的称赞。通过这些活动,孩子们深刻理解了国庆节的重要意义,懂得了感恩祖国、爱国敬业的价值观,提升了他们的综合素质和爱国情操。我们相信,在这些有意义的活动中,孩子们将会得到更好、更全面的成长和发展。

幼儿园国庆活动总结 【篇4】

幼儿园国庆节活动总结

随着国庆节的到来,我们的幼儿园也开始了为期一个星期的庆祝活动,整个活动充满了热烈的氛围和欢快的活动。

第一天,我们组织全体幼儿进行国旗升旗仪式,通过此举激发幼儿的爱国热情和自豪感,同时也让孩子们明白国旗的重要性和意义。接着,我们又安排了国旗折纸活动,让孩子们自己动手为庆祝新中国成立70周年打造出一面面美丽的小国旗。

第二天,我们组织全园进行国庆游园活动。孩子们穿上红领巾、挂上小国旗,带上矿泉水和小零食,一路欢歌笑语地去到了周围的公园。在公园里,孩子们开心地奔跑、欢笑、玩耍,嬉戏着,举起小国旗,为祖国献上他们的祝福。

第三天,我们开展了为祖国唱响生日歌活动。在老师们的指导下,孩子们高高地举起手中的小国旗,唱起了《我的祖国》《歌唱祖国》等庆祝祖国70周岁生日的歌曲。孩子们的动人嗓音,为祖国献上一份美好的礼物。

第四天,我们为孩子们准备了国庆宣传海报活动。孩子们用自己的想象和创意,用颜色和赞美,展示自己对祖国的热爱和祝福,创作出一张张充满爱和美的海报。

第五天,我们组织全园进行国庆文化课堂活动。在朗诵祖国歌词中,孩子们懂得了祖国的伟大和壮丽;在绘画祖国图画中,孩子们欣赏到了祖国的大好河山;在背诵《三字经》和《百家姓》中,孩子们陶冶了情操,学到了很多。

第六天,我们组织了为祖国集体制作大型国旗活动。在此次活动中,老师们仔细地指导了孩子们一步一步打造出一面美丽的大国旗。孩子们齐心协力,耐心细心地将红色、黄色和五角星的颜色拼接成了完美的国旗图案。孩子们欢呼雀跃,一张脸上洋溢着喜悦和自豪。

最后,在活动的最后一天,我们召开了国庆庆典活动,让孩子们用自己的方式展示爱国活动,展示自己对祖国深深的热爱。孩子们通过舞蹈、歌曲、小戏剧等多种形式,将自己对祖国的祝福和赞美付诸表现。小小的身影,礼赞着祖国70周岁生日。

这次国庆庆祝活动,让我们看到了孩子们真实的一面,看到了他们对祖国的热爱和自豪。儿童期是孩子们成长中最快乐的时光,也是培养他们勇敢自信、健康向上的重要时期。通过这次活动,我们相信孩子们会更加深刻地体会到祖国的重要性和美好之处,更加热爱自己的祖国。

幼儿园国庆活动总结 【篇5】

国庆节活动小结3

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆”假期,春晖幼儿园大班组开展了国庆亲子手工艺大赛。

此次活动以"绿色环保,变废为宝"为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了

1、 二等奖、三等奖和鼓励奖,并展出作品,为教师、家长和孩子提供一个欣赏、学习和交流的平台。

通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美去实现孩子们的梦想;童真很大,可以填满整个世界,童真很美,可以让地球更加美丽。这次亲子手工艺大赛不仅让孩子们收获了成功的喜悦,也给孩子们留下了成长中的快乐画面!

幼儿园国庆活动总结 【篇6】

幼儿园国庆节活动总结

国庆节是我们国家的重要节日,也是每个中国人共同的喜庆日子。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义,并提高他们的爱国意识,我幼儿园在国庆节期间组织了一系列有趣的活动。

首先,我们在教室里布置了一些国庆主题的装饰品,如国旗、彩条等。孩子们看到这些漂亮的装饰品都兴奋不已,大声喊着“中华民族万岁”。

接下来是国庆主题课程。我们向孩子们介绍了国庆节的来历、意义和由来,并和孩子们一起合唱《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等革命歌曲。孩子们在歌曲中感受到了祖国的强大和自己的责任,更深刻地认识到了自己是祖国未来的希望。

此外,我们还把整个幼儿园变成了一个大型的游乐场。孩子们可以在这里玩各种游戏,如打气球、跳绳、接力赛等,更有趣的是,我们还为孩子们准备了一些国庆特色活动,如军体拳表演、小学生为幼儿们讲述自己献血经历和参军生活等。

最后,我们邀请了一些退伍军人来幼儿园,向孩子们介绍国家的防卫和军队的历史,他们分享了自己在部队中的体验,更是让孩子们感受到了军人的担当和勇气。孩子们不仅与军人合影留念,并且当场同他们进行了互动交流,给孩子们留下了深刻的印象。

总的来说,这次幼儿园国庆节活动取得了圆满成功。孩子们在活动中增强了自己的爱国意识和认同感,同时也增加了互动交流的机会,更深刻地认识到了家乡的历史和传统。通过本次活动,孩子们得到了一次有意义的体验,也为以后的成长打下坚实的基础。

幼儿园国庆活动总结 【篇7】

2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。

在亲子名单上,我们诚挚地邀请家长参加我们的活动,并在假期与孩子们一起收集相关资料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。

随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

1布置教育专栏,增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。

我们还设立了专门的**墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则,从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。

墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中,我们结合区域活动,将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。

我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到祖国辽阔的过土,感受到祖国的强大繁荣,增强了孩子们的爱国情怀。

4我们唱爱国歌曲,给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

1儿童在区域活动和红歌比赛中的收获

区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

2.家长的收获

通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

3.老师的收获

和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价……

随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时,也让孩子们了解国庆知识,培养对祖国的热爱。

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