护理主任年终个人工作总结
护理主任年终个人工作总结模板。
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护理主任年终个人工作总结(篇1)
1、内科护士xxx,平时工作认真负责,在她们巡视病房时,发现一位病人呼吸异常,对呼唤无反应,立即通知值班医师,积极抢救,病人脱离了危险。患者家属由开始的非难指责到平静配合再到最后的理解尊重,他们送的钱物被我们医护人员拒绝后,最后送面锦旗表示敬意。由于护士及时发现病人病情变化,不仅避免了一场可能发生的恶性医疗纠纷,而且还为我院赢得了荣誉。
2、外科护士xxx,勤勤恳恳,任劳任怨,经常加班加点,不记较个人得失,严格执行各项规章制度和护理技术操作规程,经常对本科收治的低保无陪护人员,亲自给患者买饭,打水,直至患者康复出院。
护理工作的顺利开展和护理水平的提高,得益于以院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要开展自己的护理继续教育管理平台,提高护理学术水平,发挥中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量达到更加优质的服务水平。
在即将迎来的20xx年,我会继续发扬在过去的一年中的努力拼搏精神,做好我自己本职工作,急病人之所急,为病人负责。作为一名党员,我时刻的`意识到我担子上的重任,我不会为党抹黑,我只会以一名党员的身份来激励我更加努力的工作。在生活中也会严格要求自己,处处起到先锋模范带头作用。
护理主任年终个人工作总结(篇2)
全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了本年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:
一、 认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、 坚持了查对制度:
(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1—2次,并有记录;
(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、 坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
季安排、月计划重点进行督促实施,并监控实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、 坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、 每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、 继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
万昌宾馆的礼仪培训。
赞誉度调查结果均在95%以上,并对赞誉度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、 每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、 对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
内、外科知识,以提高专业知识。
3、 各科室每周晨间提问1—2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
,并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、 12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、 加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
8、 9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。
9、 全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
五、加强了院内感染管理
1、 严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监控。
手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
6、 手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。
7、 供应室建立了消毒物品监控记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监控。
护理主任年终个人工作总结(篇3)
我院自创建“优质护理服务示范病房”以来,护理人员牢固树立“以人为本,护理先行”的服务理念,营造温馨舒适的就医氛围,调动了护士长和护士的积极性,鼓励护士长创建本护理单元独特的护理品牌,增强了团队精神,为病人提供了优质全面无缝隙服务。
1、规范护士行为,护士精神饱满,着装整洁,佩带胸卡和发网、淡装上岗。推出优质护理服务新举措,使每个护理单元都做到:五个一:病人入院时得到一声问侯、看到一张热情接待的笑脸、一个温馨的就医环境、一张健康教育卡、住院期间护士会积极努力为病人做一件有意义的事情;三主动:护士对病人主动接待、主动观察、主动帮助;三个掌握:掌握病人病情、治疗和检查结果,掌握病人医疗费用情况,掌握病人及家庭、社会心理因素;七声:病人入院有迎声、进行治疗有称呼声、操作失败有道歉声、与病人合作有谢声、遇到病人有询问声、接听电话有问候声、病人出院有送声;使病人感受到医院优质护理服务的温馨。
2、宾馆化个性化微笑服务:使用文明用语,接待病人及家属时态度和蔼、语言得体,树立病人至上的观念,说话做事都要站在病人的角度,使病人感到我们都是在为他们着想,护士从一点一滴的小事中体现对病人的细心、耐心和爱心,标准化服务是平台,个性化服务是最终目的。
3、5.12护士节,由医院选派参加“xxx护理技能大赛”两名优秀护士为全院护士进行了“心肺复苏”、“吸氧”、“静脉输液”三项护理操作的汇报演出,取得了良好的培训效果,增强了护士参加大赛努力工作的信心。
护理主任年终个人工作总结(篇4)
本学期全面贯彻落实教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深入贯彻落实素质教育,构建高效课堂。紧紧围绕教学效益年活动、读书活动的精神探索性的开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务。严格管理班集体,对学生进行理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有贡献。
本学期我主要进行了以下工作:
只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。
热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质,卫生和清洁区域得到学校褒奖。
班上开展了成长的烦恼,青春期心理卫生,让青春在这里闪光,留守儿童诉心声等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。
努力培养真诚、严格、活跃、奋进的班集体。以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比较特殊的班集体,关系户多,差生多,从城镇转来的学生几乎全在这个班,且又不会是好学生。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。本学期xxx等问题学生,都有不同程度的进步。
参观新农村,建立兴趣小组,办手抄报,班班级学习园地,积极参加学校各种竞赛活动,上好晨会,每星期都有读书读报日。
总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学习,探索、提高、和不断完善自己的过程,对于建设良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的贡献。然而,班级工作是人的工作,永远没有模子可套,没有一成不变的公式所用,社会在发展,事物在不断变化,班主任就不会一劳永逸,我将继续努力学习相关理论知识,学习他人成功经验,努力把班主任工作变成一种艺术。
护理主任年终个人工作总结(篇5)
1、为适应新医改制度及医疗市场竞争日益加剧的情况,不断提高护理质量及水平,及时接收先进的护理理念、操作技术,护理部有计划的安排各科护士长到内江市第二人民医院接受护理管理短期培训,并选派工作能力及责任心强的护理骨干参加院外业务培训或到上级医院进修学习。
2、护理部加强了对新入及低年资护士的培训力度,在入职及定岗前对新入人员进行单独谈话,谈话重点为护士执业道德、护士礼仪、规范用语、各项规章制度的执行、护理安全等内容;同时组织该类人员集体学习《护士条例》、相关法律法规、护理安全知识、观看护士礼仪培训视频等内容;对拟聘护士采取聘用前理论及操作考试,成绩合格者方聘用。
3、组织护理操作培训及操作、规章制度考试36次(考核_人次),组织业务学习了_次,“三基”理论考试_次。要求全体护士积极参加医院举办的各类业务讲座及远程教育学习。
4、组织“5·12”国际护士节活动,评选出技能比赛一等奖_名、二等奖_名、优秀奖_名及优秀护士_名,予以相应奖励,鼓励获奖者再接再厉,要求五年资以下(含五年资)护士必须参加技能培训及考试,以提高技能水平。
5、加强人力资源管理,以培养护理能手、应急护理人员、管理型后备人员为重点。
6、加强专科护理的开展,一年压疮小组参加会诊_例,治愈压疮患者_名(其余y名患者未接受全面治疗无法统计),治疗不愈合伤口_例,该患者伤口已全面愈合。静脉治疗小组参加___穿刺_例,___维护_人次。
护理主任年终个人工作总结(篇6)
1、护士长培养
护理部进行了《护理管理理论》、《护士长素质与护理管理技巧》、《护理质量持续改进、安全》等知识的培训,举办护理管理经验交流会,以相互学习、取长补短,提高了护士长管理水平,为护士长创造了宽松、和谐、积极向上的工作氛围。坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长每月工作一小结,以利于总结经验,改进工作。坚持了护士长例会制度:至少每月召开护士长例会一次,内容为:安排工作重点,表扬先进,总结工作中存在的优缺点,每月初对大检查发现的问题和病人满意度情况,向各护士长反馈,提出改进措施,持续改进护理工作。继续开展整体护理,健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题及时进行整改。每月各科召开病人座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给与尽量满足。
2、全面提高护士素质
加强了护士的培养,对全院护士每月进行护理知识及技能培训,提高护士护理技术操作水平,组织护士长讲课,科室内安排相关业务理论学习,护理部进行抽查、提问每月一次,鼓励自学。护理人员参加市级医院培训6次,累计培训180余人次。对年轻护士进行科室轮转,以尽快掌握各科护理技术。
护理主任年终个人工作总结(篇7)
为进一步提高科室护理质量与安全管理工作质量,现将内科20xx年度护理质量与安全管理小组的工作进行总结。
1、继续认真落实医院护理质量管理制度
2、护理质量管理实行护理部---病区两级质控标准,在上级领导指导下,科室质量与安全管理小组依照质控标准,结合本科室的`实际情况进行全面质控。以便及时发现工作中的问题,及时改进,持续提高护理质量。
3、做好科室护理人员的相关培训,针对薄弱环节,做好重点督促检查工作。学习医院有关手术室护理质量与安全管理的相关规章制度。
4、存在问题:
科室护理质量与安全主要从消毒与隔离、病人安全、护理服务、医疗急救物品、药品、设备完好管理、护理文书、标本管理等方面进行质控。发现问题,分析原因,提出整改措施,进行总结分析。并定期向有关部门汇报质控小组活动情况。
存在的主要问题有:
1、护理文书书写欠认真,相关工作记录本个别护理人员字迹潦草。
2、药品管理交接有时流于形式,未认真检查。
3、劳动纪律有时松散,出现个别人员早会迟到现象
4、病理标本管理不规范。
5、重点环节之间交接衔接不紧凑,个别急症病人未佩戴腕带。
原因分析:
1、护士年轻化,专业知识薄弱
2、高危病人管理,意识不强,
整改措施:
1、加强对急救药品、物品、设备的管理,严格仔细交接班,定位放置。
2、抽查核心制度落实情况。
3、加强培训学习。无菌操作、院感、安全制度等方面的学习。
4、加强工作责任心的锻炼,加大对低年资护士的培养力度。
5、护士长加大检查力度,奖惩举。
护理主任年终个人工作总结(篇8)
着眼于学生的生活需要,以生活为核心组织课程内容,使学生掌握与其生活密切相关的语文基础知识和技能,具有初步的听、说、读、写能力。针对智力残疾学生的语言特点,加强听说能力的训练,把传授知识和补偿缺陷有机结合,使学生具有基本的生活和社会交往能力,形成良好的公民素质和文明的行为习惯,为其自理生活和适应社会打下基础。
二、学生基本情况分析。
本班共有9名学生,其中男生7人,女生2人,年龄和智力上的差异很大。吴旭东语言表达能力强,理解、接受能力很好,生活适应性很快。汪忠胆小,做事缺乏耐心和恒心,多动,有一定的接受和理解能力。张军、董梅、罗成浩、李春生和马存恩注意力和思维很难集中,口语表达不清楚,卫生习惯不好。陈淑婷比较内向,但语言表达能力很弱,理解、接受能力很差,主要依靠家长的辅导。
三、教学分析。
本学期使用上海辅读学校教材《实用语文》第四册,本册有八个单元:口腔卫生、穿着、饮食卫生、节日、按时作息、小心危险、文具盒守秩序。紧密围绕生活单元主题,联系学生生活实际,对智力残疾学生进行教学和训练。
四、教学目标。
1、认识7个部首和65个生字,能在课文中找到,能看懂插图意思,学会主题教学内容。
2、能听懂老师的话,按要求完成各项语言训练和动手操作的作业。
3、能逐步学会跟读课后习题,在教师的提示下完成有关习题。
4、能正确读字、词以及课后的儿歌。
六、教学措施。
1.重视知识和技能练习的系统性、层次性。
2.重视能力培养中的补偿性、实践性和家长的参与性。3.重视练习设计的针对性、层次性。4.突出听说能力训练。5.解决生活实际问题。6.突出趣味性与可行性相结合。
七、教学活动。
1、经常采用角色扮演情境教学。2、定期开展班级竞赛活动。
3、有针对性地开展培优辅差活动。鼓励学生积极参与社会活动,在生活中学习、运用语文知识。
八、教学进度安排3月:
第1课、第2课、第3课、第4课、第5课、综合练习1;4月:。
第6课、第7课、第8课、第9课、综合练习2;第10课;5月:
第11课、第12、13课、第14课综合练习3、第15课;6月:
第16、17、18、19课;。
综合练习4、复习迎考;。
护理主任年终个人工作总结(篇9)
我自20xx年担任12级B班助理班主任至今已有半年有余,回想刚刚过去的这个学期,我可谓感触颇深,这半年工作有很多地方值得我反思和总结,在这里我就上学期的工作得失简要作如下总结。
相对而言,第一学期助理班主任的工作会比较繁重,因为大一的新生初来乍到,对于大学还不熟悉,这就需要作为助班同时也是学长的我给予他们学习生活各个方面的引导和帮助。这一学期需要我对这个班级的每一位同学进行了解、针对不同学生采取不同的方式与他们进行沟通,力求使他们在最短的时间内适应大学生活,这就要求我对整个班级投入很多精力。对于第一学期的工作,我觉得我总体做的还算不错,但同时也存在许多不足。
(一)初期工作
万事开头难,要当好助理班主任,第一印象很重要。迎新工作可以说是我担任助理班主任工作的第一件重要工作,尤其开学后头一个月的工作更是重中之重。
第一学期迎新、军训各项工作进展都十分顺利,没有出现什么问题。新生刚刚报到时,我按学院要求给每位学生办理了相关手续,安排好了宿舍。随后召开了几次班会,让班主任、我和各位同学相互之间都有了初步了解,一个新的班集体正式成立。
开学期间我主动走访了各个宿舍,了解每一位新生的基本情况;军训期间我也一有时间就到军训场地看望新同学们。这一切归根结底
都是为了给自己树立一个良好的形象,力求给12B班的同学们兄长般的关怀,力求是他们在最短的时间内适应新环境。开学军训期间很累很辛苦,但是却给助班工作开好了一个好头,打下了坚实的基础。
(二)班级建设
12B班正式成立以后,我积极和班主任交流,认真听取班主任的意见。他充分放手让我着手班级建设工作的同时也给予我各个方面的指导,在保证班级各项工作顺利开展的同时,也使我从中得到了极大的锻炼。
班级组建之前,我便为班级建立QQ群,通讯录,宿舍表等,意在加强班级内部管理和同学间交流,方便各项通知顺利下发、班级工作更好开展。
班委选举是班级建设工作的重要任务。鉴于同学们初来乍到,班级初建,同学们之间相互还不熟悉,本班班委并没有在开学后进行选举。而是由我和班主任主动了解同学们的意愿和特长,让热心帮助他人并有意竞选、担任班委的一些同学来临时负责一些工作、组织一些活动。在活动中加强同学们的相互了解,从而更有利于筛选出班委的合适人选。学院在第一学期组织了辩论赛、迎新杯篮球赛等各项活动;班级内部也组织了联谊晚会、茶话会等……经过这一系列活动,相信同学们都有了自己心目中最合适的班委人选。十一月份,12B班进行了班委选举投票,综合投票结果和班主任意见,本班班委才最终确定。这一过程虽然有点复杂,但是选出来的班委无疑都是相对最合理的。对于大一新生第一届班委选举,我认为这一方式值得借鉴。
(三)助学金评定
受诸多条件限制,大一第一学期的助学金评定工作面临不小的困难,对于申请助学金的同学的真实家庭情况需要结合申请材料内容和学生平时生活等各方面情况综合考虑,有些方面难免有所失误,只能尽量做到公平公正,力求将助学金给最需要的人。对此我认为要想了解学生最真实的情况,必须深入到平时的生活中,通过长期的观察了解才能最初准确评判。
(四)角色定位
作为助理班主任,要想做好班级工作,务必要给自己一个正确的定位。首先,处理好和班主任之间的关系尤为重要,要与班主任保持充分沟通和交流,认真听取班主任的意见和虚心接受班主任指导并就一些问题问题给予班主任必要的建议。当与班主任意见出现分歧时,要耐心和班主任讨论交流。
另外,作为助理班主任,更多的时候应该发挥学长的引导而非管制作用,大学不同中小学,我们应该给予班级和同学们必要的自主空间,培养班级独立管理性很重要。因此我认为当班委确定、班级各项工作步入正轨之后,我更应该将班级工作充分放手给班委来做,我则做好监督引导的工作。
……
一个学期的时间不算长,在这段时间的工作里我学到了不少东西,我和12B班63名同学结下了深厚的友谊,同时与他们相互促进共同进步。诚然,我在工作中有得有失,作为一名大三的学生,我在
班级工作方面还是缺乏一定的经验,这些需要向班主任学习、在不断的实践中去完善和补充。
以上便是我对于第一学期助理班主任工作做出的简要总结。我想要说的东西很多很多,在此一言难尽。
接下来的一年半,我将再接再厉,努力在学习和生活中发挥自己的价值,发现并改进自己在工作中的不足,努力让12B班越来越好,成为一个优秀的班集体。
护理主任年终个人工作总结(篇10)
1、护理专业是一门与人的生命和健康密切相关的专业,它需要护士不仅要有一定的专业知识、技能,更重要的是应该具备尊重人、关爱人的职业道德素质。为了进一步提高护理工作质量,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,组织大家学习了《护理需要情商》这篇文章,明确情商的高低会直接影响着护患沟通的效果,从而影响这病人的康复和心理健康。要求护理人员根据疾病种类进行必要的咨询和告知,做好手术前、后的访视,同时,护士站为患者准备了健康知识宣传单传播医学知识,提高群众的自我保健意识,此项行为很受患者欢迎,20xx年发放住院病人满意度调查表104份,满意度为9703%。
2、通过学习《中国护理事业发展规划纲要》和个别谈心等方式,护理人员的思想有了很大的改变,年轻护士对未来充满信心,工作热情有所提高,当患者遇到困难时,我们的护士楼下一路小跑为他协调解决,此类好人好事数不胜数,去年内儿科病房受到表扬信X封;妇外科病房受到表扬信X封。
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