[总结]素质拓展活动总结精选一则

大家总是会想参加一些活动，在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了，活动总结可以体现我们在活动中的成果，我们究竟该如何写好一篇活动总结呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[总结]素质拓展活动总结精选一则”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

活动背景：

在疲惫的学习和社团工作活动中，班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参加比赛的愿望。与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了，因此决定为同学提供机会进行交流。

活动目的

通过班级素质拓展活动，要增加班集体的凝聚力，完善班级同学的体制，增进同学们之间的交流。在活动过程中，同学们可以暂时忘掉紧张的学业和繁忙的社团活动，充分融入整个班集体之中，和其他人一起休闲娱乐，做到丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。 活动形式

1素质拓展活动

聚集班级全体同学，在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素质拓展活动。拓展项目可以选择一些集体项目，通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想，让大家充分融入整个集体。增加班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。

2班级内部的体育比赛

为了增加班级同学的体质，班级决定举办一系列体育比赛，并通过比赛的形式达到娱乐，交流的目的。其中包括篮球比赛，羽毛球比赛，游泳比赛，网球赛，并随机根据时间地点，以及可利用资源程度安排不同安排其他比赛。在比赛的过程中锻炼了同学们的体质，增加了同学间的交流，提高了班级同学的体育能力。

活动的流程

1由班级内每一位同学投票，在由班级组织委员和体育委员收集整理，并和其他班委进行讨论，少数服从多数的形式，决定进行素质拓展的具体的形式，时间，地点。

2班长及团支书为活动任命具体的负责人，负责撰写活动的安全预案以及活动的整体策划。并通过加强活动的安全方面的管理，降低发生安全事故的几率。

3由负责人通知班级同学活动的形式，时间以及地点。

4活动的过程注意时间和进度的把握，安全和娱乐并重。

5活动的总结由负责人撰写，通过总结可以为以后的活动提供一系列的经验，包括活动的选择，时间的安排和安全方面的注意事项。 活动意义

通过的素质拓展活动可以使大家更加了解彼此，增加了班集体的凝聚力和向心力，增强班级同学的体质，给同学们一个展示自我的平台，让大家尽情交流。通过活动放松身心，让同学们在活动中缓解压力，为更好的学习生活做好充足准备。

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为了让幼儿感受、了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，激发幼儿探索新知的欲望，也为了让幼儿感受浓浓大家庭的热闹氛围， 12月21日上午，**幼儿园大三班的孩子们和老师一起开展了“冬至到 包水饺”的实践活动。

为了活动的顺利进行，更为了得到家长们的大力支持，活动前召集开家长会，我们老师也做好了充分准备，并一次次根据此次活动的细节性问题进行研讨，丛丛老师一大早榨好紫薯汁、胡萝卜汁、菠菜汁，为此次活动提供了各种颜色的面团，有菠菜面团、胡萝卜面团，紫薯面团;家长朋友对此次活动也十分支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等工具。

活动开始，老师先向孩子们介绍冬至的来历、讲述冬至的故事接下来就是“冬至到 包饺子”活动，活动过程中，孩子们相互配合，你擀皮子，我包水饺，你包水饺，我擀皮子，其乐融融，忙得不亦乐乎;对于初次包水饺的大班孩子来说，是一种挑战，更是一种成长的见证。从孩子们手里包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐!当一盘盘热气腾腾的水饺端到孩子们面前时，孩子们的兴奋洋溢在脸上，那更是一种成功的喜悦。

此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历，了解了传统文化，感受了传统节日的氛围，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。

今日总结:主题教研活动总结推荐一则

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美术教研组在教科室的引领下，全体美术教师顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况

本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素质。我们团结互助，互相取长补短，有很多收获。

二、教育教学方面

1、我们结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，严格按学科课堂安全常规开展了丰富多彩的教学活动，发挥组内备课、教研优势，同科教师互相听课、评课，以有经验教师带新成员教师;调动美术教师教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。本学期一开始搞好教学，我们共同商议：如何讲?讲哪课?为备出精品课，每位教师主攻一个年级，(以“设计。应用”、“综合。探索”课为主)，这样可在平行班讲，这样才能备问题、备需要、备知识、备技能、备风格、备心态、备方法、备时间、备课件等，我们狠下工夫，一人授课，全组共同上阵，准备教具。

2、我们仍在作业首页设计目录，体现学生的个性创意。在教科室的配合下，期末对一、二年级进行口试测验，三年级以上的学生进行笔试，以基础知识及绘画技能为主拟订试卷。增强学科重视意识，相信这是一笔艺术风景线。

3、在校本课程教学方面，学生作品更上一台阶，成功地展示在庆六一版面上。

三、存在的问题，将完善作业的建议

1、教师还需加强基本功的练习。如三笔一画的练习。

2、严格要求个别学生带好学具，并爱护其作业本。预想定成长册大小的作业本，这样既省开支，又使作业美观。有待我们在下学年试用。

在校、教科室领导的关怀下，在宽松的工作环境里，多想多学多看多用多干，把美术教学工作更上新台阶，发挥美术教学特有魅力，使学生学习美术的兴趣日益高涨，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

[总结]中秋节活动总结推荐一则

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中华民族的传统节日中秋佳节即将来临，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的任务，根据上级要求，结合xx实际，xx局开展了我们的节日中秋节等主题系列活动，现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导

xx局及时召开局务会议，xx系统各单位负责人参加了会议，xx局党委书记陈延建认真组织学习了文明办有关文件精神，要求xx系统各单位坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，积极为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围。同时，结合xx系统工作实际，对开展一系列以我们的节日中秋节等为主题，面向基层、健康有益的活动进行了部署。

二、开展学礼仪讲文明、端正行风道德活动

为更好地优化全xx行业作风，加强医务人员职业道德修养，改善医疗xx服务质量，提高群众满意度，xx局召开了xx系统学礼仪讲文明、端正行风道德活动部署会议。xx局党委书记陈延建提出了三点要求。一是加强行风工作领导，认真落实行风建设制;二是不断提高行风建设管理能力，积极适应医疗xx事业发展新要求;三是坚持推行行风建设规范化管理，不断提升行风建设管理水平。

三、广泛营造和谐氛围

国庆、中秋临近，为帮助困难群众度过一个安定、祥和的节日，xx局对困难群众进行了帮扶救助

，向困难群众送去了米、面、油等生活必需品和慰问物品，同时走访慰问了xx系统的退休老干部、老党员，为他们送去节日的祝福。xx局坚持把走访慰问活动同学习宣传党的方针政策、宣传党员的先进事迹、加强党员干部管理服务、听取老干部、老党员的意见建议结合起来，同时虚心听取他们对xx工作发展的意见建议，主动帮助他们解决生活中的实际困难和问题。

四、关注社区，关注居民健康，关注食品安全

xx局组织各社区服务中心开展了社区服务宣传月活动，采取悬挂横幅、设置宣传展板、免费发放各种健康手册、防病治病宣传资料、现场咨询及义诊等形式，为居民送服务、保健康，受到了社区居民的热烈欢迎。

五、积极开展群众性活动

xx系统各单位先后开展了歌唱比赛、书法比赛等群众性的健康有益活动，歌唱比赛以传唱爱国歌曲为主要内容，抒发爱国爱党激情，讴歌美好生活，使爱国歌曲在各单位深入人心;书法比赛以书法创作的形式，表达对祖国的热爱。还进行了乒乓球比赛等体育活动。通过开展以上活动，大力弘扬了爱国热情，充分调动了群众参与的积极性，努力营造了热烈的节日氛围。

素质拓展的活动总结--精选篇

【篇二】

团队利益无小事，这是怎样高度的一种定义啊！在成员分工协作、各尽其能、高度负责，牵一发而动全身的社会，对团队是什么样的要求？是要求个人激发自我潜力，超越团队目标；是时刻认识到细节决定成败；是始终坚持一切团队利益高于个人利益。有了这些及共同目标，再加上充分的沟通和协作，才是完美的团队。

首先是一个简单的游戏：“惯性拍手”，游戏的规则简单到我不想用文字去描述它，但游戏背后的意义却远非文字所能表达，教官给了我们一句点睛之笔的总结：“惯性是导致许多工作低效、不能如期完成、损失团队利益的罪恶之手。”

在经历了一场团队认识的革命性洗礼后，接下来的“突击障碍”、“信任桥”、“智力剪纸”，让我们领悟到了“牺牲小我成就大我”的个人奉献精神；感悟到了每个人都是渴望被信任的，有了别人的信任，身上便平添了责任感，在本着对自己对他人负责的态度，压力才能转化为不尽的动力；个人的智慧和团队的决策是完成共同目标的重要推动力。同时，这些活动也培养了我们在管理工作中的许多必需特质：领导的决策力，快速反应的应变能力等。最后的“密码传递”活动令我们参与其中的每一位队员都终生难忘。活动前教官三番五令的游戏规则说明也许让大家觉得太小瞧我们了。

高效团队拓展培训已落下帷幕，一天里队员们在教官精心安排下体验到了也许日常生活中从未正视过的亮点。我们生活在团队中，每个人的激情、智慧和奉献，才能成就团队的骄傲。我们感谢教官的启迪和引导，也感谢公司给我们这样的学习机会。一天酷暑中的辛劳和汗水换来如此深刻的心灵震撼，我们每一个人都刻骨铭心。教官集合队伍的讲话还在耳边响起，“今天的公平是对你的恩惠，不公平是对你的激励；你期望的成功，只能靠你今天的努力付出，对自己付出，对团队付出。”

总结收藏: 大学班级活动回顾精选一则

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今天晚上，作为大学班长组织的第一场活动终于在众班委的努力下落下了帷幕。

第一次组织烧烤活动的失败确实在我心中留下了不少的阴影。这次活动的策划和组织过程中总是担心同学们不捧场、不给面子、气氛不嗨，众多的担心和忐忑。幸好，整个活动的氛围和效果虽然没有达到我想象中的效果，但至少，它顺利的结束了。

不可否认，与第一次组织烧烤相比，这次的活动我用心了很多，整个班委群都用心了很多。时间的安排，前期工作的准备，活动各个顺序的部署以及人员的分配，我尽量想得周全，考虑得尽善尽美。也真的非常非常幸运和感激遇见了这么一群给力的班委，让我能够和你们在一起，一起策划这众多项活动，一起考虑每一个细节，一起为我们共同肩负着的班级出力尽心。谢谢你们的配合和包容。

诚然，这次的班级策划活动也让我感触良多。

首先是活动时间、地点、内容的安排。吸取第一次活动策划失败的经验，这次活动的时间我们不再定在大家都相对自由的周末，而是安排在了工作日；活动地点也从植物园改到了学校的舞蹈室；活动的内容也不再是单一的烧烤，而是每个宿舍都出节目，全班一起玩游戏，尽量让大家融入到一起，相互认识，相互了解。大学生的时间观念和班级意识真的和初中高中不一样。大学生活课程安排得不如高中时期的紧凑，大家的空闲和娱乐时间也比高中多很多。忙社团，忙约会，忙回家。各种个人私事往往比集体活动重要得多。因此，策划组织活动必须协调好大部分人的时间，同时，也要突出活动的重要性，尽量号召多一点的人参与其中，宣传活动的重要性，加大活动的影响力。让他们尽量不要认为这只是一场简简单单的活动，任何私事都可以取代它。

其次，在这次活动的组织策划过程中，我也终于明白了“班长”这两个字的意义所在。班长，班长，一班之长。“班”是班级，“长”即是领头羊。作为班长，即便背后有强大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委说到底还是起着协助班长的作用，他们不可能纵观把握着全局，不可能像我身为班长一样去全心全力地负责落实每一项细微之处。或许他们有这份心，但很多时候他们也不敢不能不愿意渝这个界。

就比如在这次活动中，我分配了不同的任务给每个班委，但很多时候，他们或许只是听一下并没有重视它。假若我也只是说一下而不去具体地去督促他们，不去去跟进他们的进度，以为这件事情布置下去了就是他们的任务，与自己毫无关系，把责任撇的一干二净，往往事情总是不了了之，甚至做得一塌糊涂。这场活动也取不到现在的效果。每件任务，班长虽然不需要都亲自去做，但一定不能抱着“事不关己，高高挂起”的态度，跟进是必要的。同时，一个集体，每件事情都应该要有相应的负责人，但是，这件事情并不能由该负责人简单地去完成。集思广益，这是从古至今的名言，其意义也是深远的。在这次的活动中，我觉得自己终于找到了一点做班长的窍门：跟进、督促、把握全局，适当的放手和权力下放是可以的，但是不负责任的放任自由是绝对行不通的。

当然，我也有做得让我感觉非常不够果断和缺乏主见的地方。例如，昨天去超市采购活动零食，我本来的经济预算就是在80元左右，但是最后左右摇摆，在哥和枕套的一致坚持下，我还是动摇了，实际消费远远超过了我的预算期。而最后，零食很多都没有吃完。事实证明，这场活动的本身意义就在于交流和游戏，吃是次要的。我的犹豫不决造成了这次活动不必要的经济浪费，我感到很惭愧。作为一个班级的领导人，你对这项活动必须要有个宏观把握，清楚明白的知道活动的意义和活动参与人员的经济、时间等各种因素的承受范围。各班委很多时候看到的只是事情的一面，没有很全面的考虑整件事情的涉及面，甚至只是为了自己现场预想的效果而“想当然”地提出想法。这时候，班长一定要有主见，不能因为其他人的几句不合理、“想当然”的话语就完全改变了主意。领头羊的意见和想法很重要，它有时候甚至决定着整件事情的发展和效果。

然后，在整个活动的进行中，我觉得工作人员的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串词和解说上。他们有的时候并不明白各自的任务以及相关节目内容的重点，这就导致了两个人沟通不畅而导致整个活动进行得断断续续。还有各个部分相关的负责人安排，我也没有很好地与他们协调好。灯光的控制，音乐的播放，游戏的解说和内容，每个部分每个部分划分得界限太过于模糊，导致很多时候一部分人处于闲置阶段，一部分人又忙得手忙脚乱。这些种种现象的出现，归根到底还是因为我人员安排得不够合理。身为领头羊，如果没有对全局的宏观把握，没有对细节的具体跟进，没有对活动过程的详细安排，活动很有可能就进行的不尽如人意。就拿这次而言，因为我在开始前并没有合理分配好每个人在活动中所扮演的角色和所担负的任务，没有宏观的告诉他们活动的整个流程，所以晚会过程中工作人员有很多都各自忙各自的，很多工作就没有人员到位，导致活动略显狼狈。

最后，我想检讨一下这整场活动气氛不够热烈的问题。很多时候，我都没有很好很好地放开来，起起哄，出出丑，开开玩笑，掉掉节操。在活动的最后，我也没有对整场活动做点总结性的语言，没有调动他们对于班集体的意识，活动完成了就完成了，没有很好的升华和总结。在活动结束后班委宵夜时间里，我也没有对众班委的辛苦付出表示感谢与慰问，进一步促进升华班委情谊。这些我现在回想起来，真的觉得自己做得很不好。这些煽动性的话听起来或许假大空，但是说了和没说的效果真的是不一样的。这点以后一定要注意。记得改变。

这次班级活动或许是一个好的开端，我也在这过程中学到了很多以前没有接触过的东西。

感谢这份经历。

推荐总结： 少先队活动回顾推荐一则

大家时不时就会参与一些活动，每当一个活动结束，我们都要对活动进行一个详细的总结，我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？小编收集并整理了“推荐总结： 少先队活动回顾推荐一则”，希望能对您有所帮助，请收藏。

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此，我校这一学期的少先队工作，坚持以“爱国教育”为主线，使少先队工作沿着健康的道路发展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。

一、开展学习活动，提高辅导员和队员的整体素质。

1、加强辅导员队伍建设。我校在辅导员队伍中开展队知识、队礼仪教育，进一步提高了辅导员对少先队工作意义的认识，充分发挥了辅导员在学校少先队工作中的主导作用。

2、邀请法制人员到我校进行法制讲座，学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和安全教育讲座。全体师生、校外辅导员和家长代表等聆听了报告，受到了良好的法制教育，并组织好全体队员进行法治征文比赛。

3、组织全体少先队员认真学习队章，进行队礼仪教育，并开展队知识竞赛。通过举办少先队知识培训和竞赛，引导广大少年儿童学习少先队的知识，了解少先队组织性质、地位和作用，充分感受少先队组织的温暖和少先队活动的乐趣；引导广大少先队员进一步当好小主人，知道少先队组织是少年儿童自己的组织，要在自己的组织中自己管理自己，在自己的组织中增知识、长才干。

二、做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

1、6月1日儿童节，我们隆重举行了庆六一活动暨新队员入队仪式，在庄严而激动的情景中来感染学生，增强少先队员的自主意识和主人翁意识，加强少先队自身建设。另外我校还举行了三至六年级的拔河比赛，在比赛中增强了各个班之间的交流，加强了各班的凝聚力和强烈的集体荣誉感。

2、每月进行中队黑板报评比活动。中高年级由队员自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。

3、举行主题队会观摩活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。因此，每学期，我们每个中队进行一次主题队会展示，并分年级组进行评比。

4、狠抓养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重养成教育，及时纠正学生不规范言行。我们要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈，并通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、节假日，积极开展实践体验活动。以“雏鹰假日小队”为单位，走出校门，走向社会，走进自然，广泛开展体育和公益等有益于身心健康发展的活动，既有利于少年儿童开拓视野，启迪思维，增长知识，培养才干，又能使志趣相投的伙伴们在开展集体活动的过程中，增进交流，从而满足他们健康成长的内在需求，促使他们在群体互动中愉快成长。

2、组织开展争当文明礼仪好学生活动。这学期我校加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

本学期以来，少先队大队部发出了“争当文明礼仪好学生”的倡议；组织开展了“争当文明礼仪好学生”演讲比赛，通过全体学生的自我教育、自我服务、自我管理，提高学生遵规守纪的正确意识，养成良好的文明礼貌行为习惯。强化学生行为习惯教育，通过检查评比我们发现乱吃零食的少了，讲粗话、不文明话的少了，乱扔废纸的少了，课间大吵大闹的也少了。学生的自我上进意识提高了，管理能力提高了，但在活动中也暴露了不少问题，还需不断完善和改进，我们还将加大检管力度，在常规管理中逐步改善，使之能更好地为学校的教育内环境服务。

3、开展“小手拉大手，文明伴我行”主题活动。通过少先队员之间的互助活动，让队员理解“手拉手”互助活动的深刻内涵，提高少年儿童的整体素质，大队部倡导学生进行专题征文。通过活动使学生们在学习条件上得到帮助，帮助他们树立远大的志向和正确的人生观。同时，让学生们学习在条件艰苦下勤奋学习、自强不息的进取精神；引导他们为社会、为他人献一份真诚，献一份爱心，在关心他人、服务他人的同时，逐步养成友爱待人的情感和乐于助人的品格。

4、开展“感恩”主题教育活动。一次主题为“学会感恩”的国旗下讲话拉开感恩系列教育的序幕，通过一篇感恩征文、一张感恩卡片、一次感恩主题队活动、一次感恩故事交流等教育学生要学会知恩、报恩、施恩。

四、加强阵地组织建设，不断完善少先队工作机制

加强少先队组织小干部队伍建设，本学期，增加了一百多名新少先队员，建全了沟湖学校大中队队干机构。配备了一个队室，并充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

回顾过去，展望未来。面对我校的创建目标，我们的少先队事业也将踏上新的进程。让我们乘上起航的船，用鼓点催促我们快去升起前进的风帆；让我们踏上运动的阶梯，不断地攀登让我们，迎着时代的曙光，勇于实践，不断创新，去迎接崭新的太阳！

总结借鉴: 班级中秋活动回顾推荐一则

大家时不时就会参与一些活动，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，一篇优秀的活动总结是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“总结借鉴: 班级中秋活动回顾推荐一则”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一、活动目的：

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

二、活动时间：20xx年9月21日。

三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。

四、活动总结：

这一次的活动总体来说是比较成功的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。因为时间仓促，所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的交流，毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。

活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互认识，大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动一致，友情的呼唤，沟通的开始。

因为大家都是新生，难免有点羞涩，所以大家在游戏中速度较慢，导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不规范，容易出现错误情况，造成失去游戏的连贯性。做完游戏后还有同学提出要再玩下，说明游戏还是很有意思的，惩罚的小游戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中，一起与我们玩游戏，促进了师生之间的交流。

此次联谊活动经费比较节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流，并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识，，促进宿舍与宿舍间的友谊，而且大家都受益匪浅，并希望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。

总结参考： 敬老院活动回顾精选一则

大家总是会想参加一些活动，当一个活动结束时，我们就可以将活动进行总结了，我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢？下面是小编为大家整理的“总结参考： 敬老院活动回顾精选一则”，相信能对大家有所帮助。

一、活动准备

因为考虑到尽量不破坏老人们平时生活的安静环境，也是为了防止低年级的孩子不好管理，为了学生们的安全，学校每次的敬老院活动都只有五年级的同学们去参加。所以这些每次来参加的同学们都是第一次接触这样的活动。学校在事先就和敬老院院方就进行了联络，各个班级的班主任也是积极的动员各位学生。从反馈效果来看，各位同学的积极性都非常的高。

二、活动开始

本次的活动分批次将同学们用大巴运送往敬老院，但是由于这种出行的活动较少同学们的心情都非常的激动，导致期间有几个班出现了一些小矛盾，所幸由班级的带队老师都平息了矛盾教育了起哄的同学。

到达敬老院后，由院方作为带领，引导同学们积极地参加志愿劳动，其余同学进入敬老院陪伴各位老人。期间同学们在之前准备的各项唱歌、舞蹈和一些个人才艺都表演的非常好，得到了众多老人和院方的赞赏。

三、总结

本次的活动增长了孩子们的见识，让同学们都知道了尊老爱幼了良好习惯是我们中华民族的文化传统，在学习美德的同时也在锻炼身体，再出游的时候也增强了班级凝聚力，让班级都朝着积极的方向发展前进。也让那些在平静的敬老院里面生活的老人们感受到了孩子们的活力和童心，在校方和学生们的努力以及院方的大力支持下，本次的活动可以说是圆满的拉下了帷幕。

四、不足

对于本次的活动虽然大部分的同学积极参加，踊跃的为老人们服务、表演。但是还是有小部分同学没能积极地参与其中，需要在之后更加的加强美德的教育。而且更是有极小的部分在来的路上引起骚乱，这是下次活动所需要严重避免的。

教你写总结: 学校心理健康活动回顾精选一则

参加活动其实是增加了我们的阅历，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足，我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教你写总结: 学校心理健康活动回顾精选一则”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

氤氲着五月蔷薇的香气，xx学校“运动、快乐、阳光”心理健康教育活动周圆满落下帷幕。

本届心理活动周从5月21起到26日结束。以我校实际情况为基本立足点，本着“尽可能使更多的师生心理受益”的基本目标，以“群策群力，没有最好，只有更好”为活动准则，分为教师和学生两个模块。旨在通过形式多样的心理活动，让广大师生在活动中获得心理感悟和体验，为自身的健康发展注入正能量，增强心理健康意识和心理调节能力，营造良好的心理健康教育氛围，持续推进我校心理健康教育工作，促进师生的心理健康发展。

一．活动过程

（一）准备阶段

1.召开教科室成员会议5月16日，在校教科室柳莉校长的带领下，xx学校教科室小组成员就本次心理活动周的具体展开，进行了详细的探讨与交流。本次筹备会议，认真学习了市教研室20xx年心理活动周的活动精神，仔细分析了我校师生的具体情况，就活动内容和形式进行了热烈讨论与反复修改，最终确定我校本届心理活动周的活动内容。

2.明确活动内容、形式本次活动，分教师和学生两个模块。教师活动主要考虑到教职工日常工作压力较大，为调试教师心理，释放心理压力，解除身体疲劳，以“我运动，我快乐“为活动主题，设计了练习心理瑜伽和观看心理电影两个活动；学生方面，则立足学生学习动机不强、意志力不强的现状，让学生观看心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》，并畅谈心灵收获。

3.制定下发活动方案在明确责任分工的基础上，由王旭卿老师执笔具体的活动方案，教科室领导审核过关，并下发给相关领导和人员。

（二）实施阶段

教师活动

1.5月24日下午，在英派斯专业瑜伽教练的带领下，伴着舒缓的音乐，xx学校的教职工们在舞蹈教室，或舒展身体，或拉伸颈部，或单腿独立……在身体放松的基础上，进行了简单的瑜伽冥想。活动结束后，老师们都感觉身体非常放松，心情特别愉悦，纷纷表示以后在家也要多做瑜伽练习。2.25日下午，给老师们了播放心理电影《国王的演讲》。老师们成群结队，走过林荫路，来到综合楼二楼录播教室，“品尝“了这碗”心灵鸡汤“——《国王的演讲》。老师们观看的仔细认真，在观看后纷纷表示，获益不少。其中观看电影的赵老师更为实在，表示：”在繁忙的工作中，看一场电影，本身就是一次心理放松；看一部能让心灵增益的心理电影，感觉正能量爆棚，工作起来更有干劲了。“

学生活动

立足于学生学习动机不强、意志力不强的现状，在班主任的主持下，利用班会时间，全校学生观看了心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》。观看们后，学生们都集体陷入了沉思，而后纷纷起来发表自己的观看感受：要不怕挫折，勇往直前，为自己的梦想奋斗！

（三）总结阶段

再次召开校教科室会议，盘点本次心理活动周的优点和不足，由万伟燕老师执笔活动总结。

二、活动反思

26日上午，校教科室小组成员再次就本次心理活动周进行碰头会议，总结了本次心理活动的“得“与”失“，尤其就本次活动的不足，进行了深刻反思。主要反思如下：班主任的心理知识和技能有待进一步加强。本次心理活动周，学生活动主要由班主任负责。由于班主任日常工作繁重，加之针对班主任的心理培训不多，很多一线班主任专业的心理知识和技能尚有欠缺。与其临时抱佛脚，不如平时由教科室牵头，让心理咨询室老师对他们进行培训。宜未雨而绸缪，这也是我校教科室在本次心理活动周中捕捉到的下一阶段的工作点。

三、活动特色

1.众人群策群力

为切实保障本次心理活动周的活动效果，由学校教科室牵头，心理咨询室老师们就活动主题、活动方案等事宜召开了多次具有较高实效性的会议。首先是明确活动主题后，大家在一起草拟一个基本方案。然后活动分工到人。设计出具体活动方案后，心理咨询室老师再次开会碰头，进行讨论修改。不合适的，去掉；更完美的，加上；预想不充分的，补上。心理咨询室的老师们结合以往心理活动周的进行情况，力求将方案做到完美。

2.形式喜闻乐见

为使本次心理活动顺利进行，最大限度增强心育效果，考虑到教师们以女职工为主体，而去年的心理瑜伽极受教师们的欢迎，所以今年依旧延续了这一喜闻乐见的活动形式。学生的心理教育形式，则是立足学生学习动机不强、意志力不强的现状，在班主任的主持下，利用班会时间，全校学生观看了心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》。观看心理教育视频，让学生自己思考，感悟，升华，比起心理老师和班主任的语言引导，心灵冲击和收获更大。总之，一切以收到最好的心育效果为基本出发点。

3.参与人数众多

本次心理活动周，初中部全校师生，纷纷参加了本次心理活动周的活动。活动进行时，处处是笑声，人人有收获。

本届心理健康教育活动周已经顺利落下了帷幕，但心理工作没有终点，在今后的工作中，我们将再接再厉，深入普及心理学知识，多开展一些有意义、有影响力的活动，多探讨一些喜闻乐见、效果良好的活动形式，为提高广大师生的心理健康做出不断的努力!

实用总结: 敬老院活动总结推荐一则

大家时不时就会参与一些活动，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，一篇活动总结要怎么把它写好呢？以下是小编收集整理的“实用总结: 敬老院活动总结推荐一则”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

20xx年3月29日，经过精心的准备之后，电气信息学院“学习雷锋敬老爱老”走进江夏区中心福利院慰问活动如期进行，现对此次活动作如下总结：

一、活动准备工作

为提高大学生团员尊老爱老思恩回报的情操，因此组织了这次来的慰问活动。确定活动组织之后，先由负责人提前去敬老院进行了解情况，然后负责人迅速组织进行策划和讨论，并最终确定了活动的时间、地点和主要事项，包括：为公寓打扫卫生，帮老年人整理房间，慰问演出以及陪老人一起聊天等。针对这些活动，我们分别进行了几方面的准备：一是在专业内组织文娱积极分子准备节目，二是讨论此次慰问活动的具体内容，三是对负责人员进行安排，分工合作。

二、活动期间：

下午两点半活动人员到达敬老院，敬老院胡主任及老人们热情的接待了我们。接下来同学们就投入到了对老人的交流慰问中。在这个过程中，有的同学给老人们发放水果，表示关心和慰问；有的同学握着老人的手和老人们聊天，听他们讲述年轻时的故事和现在的生活状况，以便了解老人生活中的不便和老人们的希望，显得倍感亲切；有的同学帮老人剪起了指甲，那那神情，那动作，那场面，让人感动不已；有的同学拿起了扫把等工具，帮老人打扫房间，打扫庭院卫生等，希望他们能够有个舒适的居住环境，老人们不停的道谢；有的同学给老人们表演魔术唱歌等，逗得老爷爷老奶奶们哈哈大笑；在慰问期间，还给一些老人进行了拍照留恋。

活动中，电气院团委副书记程超老师与福利院胡主任进行了简短的对话。胡主任表示虽然老人们的温饱问题解决了，但是精神上却十分空虚，需要广大群众的关怀。他说到：“没有起点，也没有终点，这种活动应该坚持下去，希望你们以后多多开展这样的活动。”据悉，此福利院收留了300多名孤寡老人。

三、活动整理工作

活动之后，很多同学都谈了关于此次慰问活动的看法，有的同学说，这次活动感受到了一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。还有的同学说，老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多。

四、存在的问题及改进

在活动中一些节目不适合老年人，如流行歌曲等，另外仍然有一小部分同学没能融入活动当中，也有的同学服务意识淡薄，可见现在的大学生服务意识还应加强，我们今后的教育工作还应更细致到位。

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