活动背景:因为缘分,我们来到了同一所大学;也因为缘分,我们相识,相聚在同一个寝室。为了加深彼此之间的情谊,给我们的大学留下最美好的记忆,所以我们开展这次始祖山之行,让我们的班级同学更加团结。
活动主题:
用旅行,拉近心与心之间的距离。
活动目的:
1. 登始祖山,同心协力,勇攀高山,增强班级凝聚力。
2. 参观皇帝故里 ,了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。
活动地点:始祖山 黄帝故里
活动时间:12月2日。
活动负责人:曹迪 胡亚静 赵随(辅助:苏会祥 许皓宇)
活动方案:
1. 12月2号早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴出发前往始祖山,10点20开始爬始祖山,12点20左右到达山顶,休息1个小时,13点20开始下山,14点到达山脚,乘车前往皇帝故里,14点30左右到达黄帝故里,游玩1个小时,15点30返回学校,大约16点10到达学校。
2. 每人自备食物,饮用水
注意事项:
1.带上云南白药,绷带,创可贴等物品
2. 班委分插在队伍前边和后边,照顾大家。
3.带上雨伞以应对中途下雨
4.出发前,到达始祖山,登上山之后,下山之前,到达山脚,到达黄帝故里,返回学校前,进行7次点名。
活动内容:
1、按照原计划我们在早上吃过早餐,带上我们的爬山装备,8:30在校北大门口集合,8:40我们准时出发,前往我们的目的地始祖山
2、一路上同学们之间互相交流,笑声充满了整个车箱,经过1个小时的行程,我们到达目的地。在宣读完注意事项后,同学们迫不及待的向山顶进军。
3、每一个负责人带领一组同学负责该小组的安全。一路上我们欢声笑语,激情高涨。经过一个小时的奋勇攀登,终于到达风光无限的顶峰。
4、在登山的过程中,同学们之间相互打雪仗,做游戏并互相合影留念,记录我们的点点滴滴。
5、在午饭时分,同学们互相交换和享用自带的午餐。在同学们玩尽兴之后我们在山脚下集合,踏上了通往黄帝故里的里程。
6、到达黄帝故里后,同学们仍激情万分,在那里寻找历史的足迹,与我们的中华文化近距离接触。了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。使同学们心与心的距离又拉近了一些。
7、在参观玩黄帝故里后,我们准时回到大巴集合。点名完毕后我们准时返程。下午4点回到学校。同学们虽然感觉疲惫,但是还是十分快乐充实!
活动意义:
本次活动真的很成功。同学们玩的尽兴有余,身体也受到了锻炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松。通过本次旅游,进一步增强了班级的凝聚力,还充分调动了同学们的积极性。在爬山过程中我们发扬出的不怕吃苦,不怕艰难,勇于攀登的材控精神。必将会渗透到我们平时的生活和学习中,让我们材控2班更加卓越更加辉煌。
活动不足:
虽然活动总体上很成功,但还是出现了一些不足:
1、由于考虑不足,忘记提醒同学们多穿衣服,结果到达山上气温很低,导致个别同学受冻。
2、由于没有事先去观察路线,导致我们在下山过程中自我探索路线(最终成功下山),浪费了一些时间。
4、班委对同学们的环保宣传不够,致使一些同学存在乱丢垃圾的现象。
后期安排:
活动负责人对此次班级活动作了简短的总结,并把这次活动中留下的各种影像资料整理汇总,使此次活动作为材控122班历史上精彩美好的记忆保存起来,也作为同学们大学生活中惊艳的一笔留在大家心中。
主办单位:
中原工学院材料与化工学院材控122
活动经费:
车费:每人30元
中原工学院材料与化工学院
材控122班
12月8日
【篇一】学校组织亲子爬山活动总结
一、感谢家长们的大力支持
这次活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。
爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候,手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。在急救讲座那天,钊宇妈妈说:“王老师,小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说:“我能做点什么呢?头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说:“活动要像样,我们赞助每人一顶小红帽。”仁轩妈妈说:“给俺点自尊,我提供几本书。”。。。。。。还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么,还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物,表示下次活动前一定做好准备。作为老师,我心里很感激,我没有对他们说一个谢谢,因为我知道他们不是图我的“谢谢”二字,而是出于对孩子的一片爱心,让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈,恰巧这天孩子过生日,在接受同学们的祝福的时候,孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子们有玩的,有吃的,能不快乐吗?
活动结束以后,很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里,一起分享孩子们快乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。有一群这么支持工作的家长们,关心班级事情的家长们,是我们工作的动力,还有什么事情不能一一解决呢?
二、感谢孩子们的大方懂事
孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私?只知道自己亲自己呢?只是我们有时候忽略了对孩子的指导,或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。
在亲子活动的时候,玩个猫捉老鼠的游戏,被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏,不能大方地表演,没料想,他们几个人头攒在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的独自表演,有的几个人一起表演唱,还有的自己临时找搭档,跳起了拉丁舞。。。。。。敢于展示自己的美也需要勇气呀。
三、感谢科任老师们的鼎力相助
我的搭档们好得没得说,活动方案做好以后,发在qq群里,然后我就和数学,英语,科学老师打一招呼,告诉他们周六上午8点爬峰山,他们也都二话没说点头说记住了,对我分配的任务,鼎力完成!真给力!
四、遗憾
由于第 一次组织这样的活动,事先对情况设想的较少,缺少经验,忙着组织学生,没有和每个孩子的家长进行交流,失去了大好的交流机会,确实是一件遗憾的事情。应该把活动的主权交给家长们,相信他们组织得肯定比我还要好。
其二,在表演的时候,应该让所有的孩子都表演一块节目,给他们一次锻炼展示的机会。
其三,孩子们合影的时候,本来想着叫科任老师们一起照相,但是忘了。好不容易能凑在一起爬山,竟然忘得一干二净。
【篇二】亲子爬山活动总结
一、感谢家长们的大力支持
这次活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。
爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候,手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。在急救讲座那天,钊宇妈妈说:“王老师,小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说:“我能做点什么呢?头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说:“活动要像样,我们赞助每人一顶小红帽。”仁轩妈妈说:“给俺点自尊,我提供几本书。”。。。。。。还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么,还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物,表示下次活动前一定做好准备。作为老师,我心里很感激,我没有对他们说一个谢谢,因为我知道他们不是图我的“谢谢”二字,而是出于对孩子的一片爱心,让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈,恰巧这天孩子过生日,在接受同学们的祝福的时候,孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子们有玩的,有吃的,能不快乐吗?
活动结束以后,很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里,一起分享孩子们快乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。有一群这么支持工作的家长们,关心班级事情的家长们,是我们工作的动力,还有什么事情不能一一解决呢?
二、感谢孩子们的大方懂事
孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私?只知道自己亲自己呢?只是我们有时候忽略了对孩子的指导,或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。
在亲子活动的时候,玩个猫捉老鼠的游戏,被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏,不能大方地表演,没料想,他们几个人头攒在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的独自表演,有的几个人一起表演唱,还有的自己临时找搭档,跳起了拉丁舞。。。。。。敢于展示自己的美也需要勇气呀。
三、感谢科任老师们的鼎力相助
我的搭档们好得没得说,活动方案做好以后,发在qq群里,然后我就和数学,英语,科学老师打一招呼,告诉他们周六上午8点爬峰山,他们也都二话没说点头说记住了,对我分配的任务,鼎力完成!真给力!
四、遗憾
由于第 一次组织这样的活动,事先对情况设想的较少,缺少经验,忙着组织学生,没有和每个孩子的家长进行交流,失去了大好的交流机会,确实是一件遗憾的事情。应该把活动的主权交给家长们,相信他们组织得肯定比我还要好。
其二,在表演的时候,应该让所有的孩子都表演一块节目,给他们一次锻炼展示的机会。
其三,孩子们合影的时候,本来想着叫科任老师们一起照相,但是忘了。好不容易能凑在一起爬山,竟然忘得一干二净。
【篇三】亲子活动总结
演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。
以“大小牵小手,欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了,由于之前的分工明确,流程安排合理,签到工作很顺利,每对报名的亲子都会领到一个号码牌,按签到的先后顺序,每到10对亲子就分为一组,签到后就会由北师大志愿者带领参观校园,这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺利,还是那句要相信“一切都有*好的安排!”
3:10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场,“七巧手”音乐响起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用*恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了,为突出户外教学的特色,本次减少了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平时上课小朋友说话的时候老师会说“*高品质——静悄悄”,现在就让我们一起对着音响说吧,小朋友们大声的喊出“*高品质”,没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响,真的就静悄悄了,真是太神奇了,这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。
在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里,你都会看到。
无论是亲子们还是义工们,只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!
感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!
亲子共读经典公益大讲堂精彩无限,感动不断。
【篇一】班级中秋活动总结
八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电话,在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日?中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
【篇二】班级中秋活动总结
活动目的:团结本班同学,提升班级凝聚力
活动参与者:工商1602班全体同学及班主任助理
活动时间及地点:20xx年9月16日19:00东区足球场
活动形式简介:
一、相互认识:同学们坐于操场上围成一圈,互相认识左右两边的同学,以此增进大家的友谊
二、才艺展现:同学们为大家表演各自擅长的节目,使大家互相的了解加深
三、素质拓展:进行一个心理小游戏,使活动更具趣味性
活动简介:
一、相互认识男*相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。
二、才艺展现随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。*中有唱歌的,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,朝鲜族的*穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的*,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。为了使节目更加精彩丰富,我们还特别邀请经济xx02班的同学前来客串,表演双节棍。同时,工商xx03的临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧,他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商xx02这个大家庭。
三、素质拓展在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。
活动成果:
一、大家通过这次活动,充分展现了自我,显露了鲜明的个性,展示了新一代交大人的风采。同时,这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。
二、活动使得同学们对大家互相的了解加深,增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习,于他乡度过中秋佳节,但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉,使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。
与次同时,班级凝聚力也得到提升,同学们更加感受到工商xx02班是一个完整的统一体。此次中秋晚会达到了预期目的——团结同学,提升班级凝聚力!
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活动背景:因为缘分,我们来到了同一所大学;也因为缘分,我们相识,相聚在同一个寝室。为了加深彼此之间的情谊,给我们的大学留下最美好的记忆,所以我们开展这次始祖山之行,让我们的班级同学更加团结。活动主题:...
【篇一】学校组织亲子爬山活动总结一、感谢家长们的大力支持这次活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家...
【篇一】班级中秋活动总结八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。一、总辅导员利用周一国旗下讲话开...
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