我们学校的节日主题活动总结

我们学校的节日主题活动总结(5篇)。

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，当一个活动结束时，我们就可以将活动进行总结了，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，若要写好一篇活动总结要怎么做呢？以下“我们学校的节日主题活动总结(5篇)”由小编为大家收集整理，我们后续还将不断提供这方面的内容。

我们学校的节日主题活动总结 篇1

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

我们学校的节日主题活动总结 篇2

一是组织开展民俗活动。

实验小学以“月圆人圆，共享中秋”为主题，通过开展“共享中秋”书画大赛、“欢度中秋”民俗故事会、“自制月饼送团圆”实践、“中秋节”手抄报比赛、猜谜聚会等活动，挖掘中秋节的文化内涵，让学生在欢度传统节日的同时认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。xx中心小学组织学生通过翻阅资料、上网查阅等方式，让他们了解许多与中秋佳节有关的知识，并发挥自身的创造力和想象力，设计出各具特色的黑板报。实验幼儿园、蓬壶第二中心幼儿园、玉斗中心小学等学校开展画月饼、制作月饼、认识中秋节等活动，让小朋友感受中华传统文化的魅力。

桂洋中心幼儿园举办中秋讲画、猜灯谜、作月饼、品尝中秋节等活动。蓬壶中心小学开展亲子共享月饼活动。仓满幼儿园开展亲子“做月饼”、认识中秋节、博饼、吃月饼等活动，让小朋友感受中华传统文化的博大精深。

鹏翔中心幼儿园通过开展做月饼、猜灯谜、赏月、吃月饼等活动，让孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解中秋节日的由来，体验过中秋节的快乐。桃城第二中心幼儿园通过学习古诗词、玩游戏、品尝月饼等方式，为孩子们营造中秋节的氛围。玉斗中心幼儿园开展了解“中秋节”、博饼、亲子共唱、共尝月饼等活动。

世哲幼儿园让孩子们欢聚一堂，说中秋节的故事、唱中秋节的儿歌，制作灯笼，自制月饼，品尝月饼，让幼儿感受中秋节的浓厚氛围。xx中学开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。文明中学组织教师参加在魁星岩广场举行的中秋节娱乐活动，感受传统文化的魅力。

呈祥中学利用班会课讲解传统中秋节的由来、历史背景和丰富的文化底蕴，激发学生的爱国情怀。达埔中心、蓬壶第二中心等幼儿园开展“中秋博饼”活动，不仅让幼儿了解中国传统节日习俗，更让幼儿学会了分享。港永幼儿园组织孩子们作中秋月饼。通过展示和分享月饼，他们可以感受到圆润的中秋节气氛。

美岭、蓬壶等中学开展共享月饼、畅谈中秋习俗、与师生共享月饼等活动，感受中秋节的欢乐。一都中学、延清中学、乌石、永春五中、达埔中心、呈祥中学等学校开展“小小月饼寄深情”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，让学生们感悟举家团圆的幸福。实验小学开展“自制月饼送团圆”实践活动。

下洋镇中心小学组织学生欢度中秋节和爱国故事，开展爱国主义教育，增强爱国情怀。达埔中心小学组织学生调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，让他们对中秋这一传统佳节有更深层次的了解和热爱。永春二中、永春侨中组织开展“我们的节日中秋节”学生中秋诗词硬笔书法比赛。

永春侨中、永春八中等学校组织开展中秋主题班会活动，以猜谜语、讲故事、吟古诗等形式，引导学生了解中秋传统节日；云紫书画社开展“我们的节日中秋节”节日小报比赛，对优秀作品进行集中展示。永春职专组织部分师生和福体院领导在仙岭教学点，举办庆中秋“以武会友”盛会，展示了永春白鹤拳的风采和魅力。xx中心小学组织环保小卫士到香都广场开展“垃圾不落地，家园更美丽”志愿者活动，为节日营造优美的卫生环境。

一都中学举行中秋主题班会活动，同学们纷纷向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国传统节日文化，增强民族自豪感。xx第二幼儿园开展“中秋我知道”、“中秋真有趣”、“中秋齐分享”、“中秋送温暖”、“中秋庆团圆”等活动，丰富了节日的氛围。

二是开展关爱困难群众活动。

xx中学开展“送温暖”走访慰问留守儿童活动，让留守儿童感受节日的温暖。蓬壶中心园与丽里幼儿园开展“中秋快乐手牵手”活动。桃溪实验小学组织学生到桃溪社区老人会，用擦桌子、拖地板、唱歌、跳舞等方式为老人们送上节日的祝福和问候。

文明中学开展看望慰问离退休老干部及困难教师活动，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。吾峰中心小学组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动，走访慰问特困学生、留守儿童、空巢老人，让困难学生、空巢老人感受节日温暖，体现学校的关怀。达埔中心幼儿园开展中秋慰问幼儿贫困户活动，志愿者向困难家庭送上食用油和中秋月饼慰问品，并且与他们亲切交谈，了解困难家庭生活情况。

永春六中组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的“送温暖”志愿服务走访慰问活动。和平小学开展“中秋情团圆梦”志愿服务活动。东碧中学开展“关爱贫困学生，中秋送温暖”活动，泉州市老科协、市老区办、市退休女处级干部联谊会、永春县老科协等领导为该校15名困难学生发放助学金。

岵山中心小学组织学生到岵山敬老院和老人们一起过节，歌声、饼香、橘味，欢声笑语，充满了岵山敬老院，此举深受敬老院老人的欢迎和好评。桃城中心小学组织学生到光荣医院和老年公寓开展慰问活动。夹际中学开展以“感恩、共度佳节”为主题的志愿服务活动，组织学生参与民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传、关爱及慰问孤寡老人等活动。

美岭中学组织学生给小学生送书籍、笔等慰问品，向他们致以节日的问候，鼓励学弟学妹们认真读书，以不一样的方式来体验中秋佳节。

三是开展中华经典诵读。

xx中心小学、xx等学校开展中秋经典诵读和“中秋咏月”诗文朗诵会活动，教育和引导学生自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。夹际中学、xx中学、横口等学校开展歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义的中秋经典诵读活动，引导学生自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。第三实验小学、鹏翔小学、介福中心小学等学校举办朗诵比赛活动，通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让学生对中秋节的来历有了更多的了解。

下洋中学、达埔中学、下洋镇中心小学等学校开展“迎中秋、诵经典”活动，使传统文化进课堂，丰富学生在校生活，同时也对节日的文化、习俗等有了更多的了解和认知。桂洋中心小学开展“红色记忆——铭记‘九一八’”活动。香港永安幼儿园举行了中秋歌谣表演。孩子们用动听的动作、动听的歌声，表达了中秋节的甜蜜爱情和温馨情怀。

东平中心小学开展经典诵读优秀诵读者评选活动，让学生感受中秋传统节日魅力，引导他们继承和弘扬中华优秀传统文化，争做新时代好少年。达埔中心幼儿园开展“中秋讲故事”活动，让幼儿讲自己知道的中秋节，使幼儿对中秋节有着深厚的兴趣及**的欲望。东里小学组织学生开展“颂中秋”中华经典美文诵读活动，让学生接受传统文化的熏陶，感受华夏文明的魅力。

呈祥中学、永春六中、永春五中开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读活动，通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，激发了学生的浓厚兴趣。永春职专成立了一支热爱阅读的志愿者团队，利用课余时间，教广大师生正确使用歌德电子借阅机，鼓励他们用书籍武装自己，做个有深度有品味的人。桃城镇中心小学开展童谣演唱和中秋诗歌朗诵比赛。

xx中心小学、吾锋中学组织学生朗诵中秋经典诗词，传播经典文化，增强文化自信。东关中心小学举办“我们的节日中秋”暨弘扬中华优秀传统文化诗词朗诵比赛。实验小学、第三实验小学举办“共享中秋”书画大赛。

四是加强节日宣传营造氛围。

xx中心小学利用led等宣传阵地营造节日氛围，让学生充分感受到传统中秋节的魅力。呈祥中学、xx中心小学、横口等学校组织学生以“我们的节日中秋”为主题制作手抄报创作活动。下洋镇中心小学、文明中学、苏坑中心小学、xx中心小学、湖洋中心小学、呈祥中心小学、永春八中等学校通过国旗下讲话、黑板报、晨会、广播等形式，对学生进行宣传，让他们了解中秋节的由来，了解其中所蕴含的民族文化。

达埔中心小学、乌石学校开展“扫黑除恶，移风易俗”从我做起活动等活动。桂洋中心小学组织师生参加桂洋镇**举办的“宣传扫黑除恶”志愿服务活动。东平中心小学开展中秋黑板报活动。

永春五中、永春侨中利用国旗下讲话、广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地进行广泛宣传，积极弘扬闽南泉州中秋节日习俗。桃城镇第二中心幼儿园通过幼教通、**群、微信平台发出主题宣传通知，鼓励家长陪同孩子**“我们的节日中秋”有关的活动并拍照留念，结合“中秋节”进行“感恩”的美德教育。

通过开展丰富多彩的“我们的节日中秋”活动，营造了节日的氛围，既让学生们感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀，也使他们在活动中感受到中华民族的优良传统，对传承和弘扬中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

我们学校的节日主题活动总结 篇3

为了迎接一年一度的“六一”儿童节，xx学校的孩子和家长们早早将校园装扮一新，到处彩带飘飘，气球锦簇，热闹非凡。

学校大厅处，举行了形式多样的学生作品展，共展出学生作品几百余件，包括绘画、书法、彩泥、航海航空模型等，成为了暨阳学校一道靓丽的风景线。

上午，90个班级有序参观展览。在优美的现场钢琴伴奏下，孩子们沉浸在艺术的海洋中。这些创造性的，滴墨的手工，绘画作品时不时吸引着老师，学生的好评。

同时，根据学生不同的学龄特点，开展不同的特色主题活动

一年级的小朋友们脑洞大开，用灵巧的双手制作了各式各样的水果拼盘，在享受美食的同时，也锻炼了他们的动手能力。

二年级时，在班主任老师的精心组织下，开展了各种室内游戏活动，教室里不时传出学生阵阵笑声。

三年级举行了“七彩童年绽放梦想”班级文艺汇演，朗诵、歌曲、相声……节目形式多样，精彩纷呈。

四年级立足于课堂，开展了“小小课本剧津津读书乐”课本剧展示活动，每一个学生都是一颗耀眼的未来之星。

在五年级“展风采，秀才艺”活动中， 同学们用美妙的歌声、优美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示着自己的才艺。

六年级，作为毕业班，他们将六一活动与毕业汇演相结合，将活动主题定为“快乐六一缤纷六年暨阳有我”。活动中，师生们一起回一起小学六年的生活，笑声中含着泪水。

本次六一活动为同学们提供了一个放飞梦想的天地，充分挖掘了他们的创新潜能，所有的孩子都尽情地享受着艺术的滋养、节日的欢乐。每个孩子脸上都洋溢着灿烂、幸福的笑容，真正度过了一个属于他们自己的快乐“六一儿童节”。

我们学校的节日主题活动总结 篇4

根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。

这项活动的形式和内容多种多样；中秋节前夕，我们组织班读经典和诗歌。中秋节前后，还开展了主题班会，让广大师生领略了中秋文化的内涵。随后，全校开展了以爱心互助为主题的各类慰问活动。

我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看**电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。

阅读后，大多数师生受到了深深的感染和教育，并开展了阅读后的征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。

这项活动的形式和内容多种多样；中秋节前夕，我们组织班读经典和诗歌。中秋节前后，还开展了主题班会，让广大师生领略了中秋文化的内涵。随后，全校开展了以爱心互助为主题的各类慰问活动。

我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看**电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。

阅读后，大多数师生受到了深深的感染和教育，并开展了阅读后的征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。

这项活动的形式和内容多种多样；中秋节前夕，我们组织班读经典和诗歌。中秋节前后，还开展了主题班会，让广大师生领略了中秋文化的内涵。随后，全校开展了以爱心互助为主题的各类慰问活动。

我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看**电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。

阅读后，大多数师生受到了深深的感染和教育，并开展了阅读后的征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

我们学校的节日主题活动总结 篇5

为了深入挖掘中秋节日历史文化内涵，引导学生体验形式多样的民俗文化活动，教育和引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强爱国爱家爱校的情感，学校以“树新风、讲团结、庆团圆、贺丰收”为主题，安排了丰富多彩的节日体验活动。让我们一起来看看开元国际校园的收获吧。

在班主任的倡议和家庭委员会的组织下，学生参与的积极性很高。按照活动计划的安排，同学们交上了摄影、手抄报纸、习题等作品。学生摄影作品突出主题，画面清晰美观；手写报纸作品版面设计美观，内容主题突出；学生的习题句式优美，笔法规范，情景交融。

政治教育部对学生作品进行评比，获一等奖48项，二等奖52项，三等奖83项。学校利用升旗仪式向学生颁奖。

各班还组织了垃圾分类、文明交通、志愿服务、送温暖、习俗体验等实践活动。

在家庭委员会的组织下，一些班级来到社区开展垃圾分类实践活动。队员们向社区居民宣传垃圾分类知识，捡垃圾、收垃圾、分类垃圾，增强了社会责任感和环保意识。一些班级参加了民俗文化体验活动。学生听故事，了解民俗，做月饼，体会亲情的价值和团圆的美好。

系列主题教育活动，不仅使学生加深了对中华传统的了解和体验，也培养了他们爱家乡爱祖国的情感，增强了社会责任感及环保意识、服务意识，同时助力了文明校园、文明城市创建，达到了较满意的教育效果，起到了较好的社会反响。

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