一、活动的意义和目的:
通过本次主题班会,让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性,并在生活与学习中努力提高自己的文明修养,从小养成良好的行为习惯,做个讲文明的小学生。
二、活动的设计指导思想
1、从自身做起,从我做起,从小事做起,自觉遵纪守法,遵守道德规范,做文明人,行文明事,说文明话,爱护校园的一草一木,呵护美丽的校园。
2、提倡同学们向粗鲁的言行告别,向陋习告别,做到地面无痰迹,墙壁无脚印,出口无脏话,养成良好的文明习惯,促进校园文化建设。
3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校,把微笑带给同学,把孝心带给长辈,把谦虚带给社会。
三、活动开始
中队长::和着优美的旋律,我们相聚在这里——黄土坎中心小学,我们的校园很美!但一些行为使我们美丽的校园显得不那么和谐。我宣布《告别陋习、牵手文明》主题班会,现在开始!有请主持人闪亮登场
主持人甲:敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学们
合:大家好!主持人甲:文明是一种品质,主持人乙:文明是一种修养,合:做一个文明的好学生,是我们共同的心愿。主持人甲:同学们,你是否有陋习呢陋习是什么呢(生答:陋习就是指日常行为中不好的,丑陋的习惯。如,随地吐痰,乱扔垃圾,乱涂乱画,满口脏话,乱花零钱,浪费粮食等等。)主持人甲:这些行为,不但不利于我们的健康,更会影响我们的一生。主持人乙:同学们,让我们一起走进陋习集中营看看吧!
(学生表演不文明的行为,几个不同的画面)
看看他们都存在哪些陋习,想想这些陋习都给我们造成了什么样的影响。主持人甲:面对这些陋习我们要怎么做
(学生畅所欲言)主持人甲:其实我们身边还有很多令人感动的镜头。请随我们的小记者走进文明大观园:看看我们身边的文明人及文明事。
(学生表演学习生活中遵章守纪,助人为乐的方面的例子)主持人乙:用心观察,你会发现我们的生活是如此美好!你是一个讲文明的人吗现在进行文明人自测:请大家拿出笔和纸做好选择。课件出示文明人自测:
1、升国旗时,你能肃立吗()A、能B、有时C、不能
2、你平时说脏话了吗()A、不说B、很少说C、常说
3、路上见到老师,你能主动上前问好吗()A、能B、有时能C、不能
4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗()A、没有B、有过C、经常
5、你能和同学友好相处,并互相帮助吗()A、能B、很少C、没有
6、你会乱扔垃圾吗()A、没有B、偶尔C、经常
7、看见校园有垃圾,你会主动捡起来并放进垃圾箱内吗()A、会B、有时C、不会
8、你能够做到上课认真听讲,认真做好笔记,不讲话不做小动作吗()A、会B、有时C、不会
9、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗()A、能B、有时C、不能
10、吃饭时,你有浪费的现象吗()A、没有B、偶尔C、经常
11、你有过不按时上课,随便旷课吗
A没有B、偶尔C、经常
说明:选择A得3分选择B得2分选择C得1分
主持人乙:请同学们快速算好分数。主持人甲:你的总分是多少呢你的分数代表什么请看大屏幕。课件
1、分数为33——27分,你是个讲文明,懂礼貌的人。言谈举止文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是最受欢迎的人!
2、分数为26——19分,一般情况下,你是个文明人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!
3、分数为18——13分,许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人,要特别注意喽!主持人乙:最受欢迎的人请起立,(主持人甲统计,报数)比较受欢迎的人请举手,(主持人甲统计,报数)看来大家离文明越来越近了。请各小组结合自评结果和平时表现,评选一名文明之星。
主持人甲:是啊,只有文明,才能融化人们内心的坚冰。
主持人乙:只有文明,才能创造出静、怡、美的环境。
主持人甲:请看节目《文明“十不要”》
乱给别人起绰号,嘲笑同学可不好。
随地吐痰不文明,乱扔杂物也不要。
平时学习不认真,作业考试打小抄。
抽烟喝酒说脏话,这些问题都不小。
旁若无人乱喧哗,公共场所打又闹。
随意涂抹踏草坪,蓝天草地也怪你。
不良网站要不要不要。
暴力书刊要不要不要。
谩骂、打架要不要不要。
奇装异服要不要不要。
NO,NO,NO,不健康的全不要!
主持人乙:请欣赏《校园文明歌》
早上按时把床起,见到老师问您好。
上课铃响全起立,因故迟到喊报告。
上课听讲要认真,积极提问勤思考。
作业工整卷面清,按时完成质量好。
课间活动守纪律,行为规范记得牢。
不打不闹不奔跑,相互关照玩得好。
卫生整洁常保持,班里班外做得好。
着装得体又大方,男生女生都美好。
同学之间有爱心,友谊之手牵的牢。
健康成长共进步,憧憬未来齐欢笑。
说文明,讲文明,你好我好大家好,
我们是未来的小天使,和谐进步是目标。
只要人人都做到,黄土坎小学的明天会更好,会更好!
合:我们的誓词是:
文明交往、从我做起;
文明学习、我们同行;文明竞争、我们能!
主持人:《告别陋习,牵手文明》的主题班会到此结束。
活动目的:
这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟,同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,提高学生的思辨能力,活跃学生的思维,锻炼学生的勇气和表达能力。
活动时间:20xx年10月25日
活动地方:五(3)班教室
活动流程:
一、准备阶段
学生选择自己把持的一方观点,共同查找资料,分工合作,讨论辩论策略,推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助,并安排好主持、计时员和评委的工作。
二、开展阶段
1、主持宣布辩论会开始;
2、双方一辩陈述自己的观点(各3分钟);
3、自由辩论(双方累计用时各5分钟);
4、观众自由陈述观点(10分钟);
5、双方四辩总结陈词(各3分钟);
6、主持宣布比赛结果;
7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。
活动规则:
1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
2、各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
3、在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
4、如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止,放弃发言不影响打分。
5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
6、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
评分项目:
1、团体评分表
参考标准满分正方得分反方得分
立论陈词15
自由辩论30
总结陈词15
语言表达15
团体配合15
临场反应10
扣分项(照本宣读、答非所问等)
最后得分
2、辩手评分表
参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四
语言表达
逻辑思维
辩驳能力
临场反应
整体意识
综合印象
一、活动主题:
品味端午,传承文明
二、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形非物质文化遗产,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
三、活动目的:
通过品味端午,传承文明活动 ,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。通过思考:保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:
赞助单位:
五、活动地点:
青少年活动中心
六、活动时间:
20xx年6月20日 星期六早8:30点上午11:30点。
七、活动内容:
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
八、活动流程:
1、20xx年6月2日开始场地布置。
2、2日8:30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念,主持人宣布结束。
九、活动中注意的问题细节:
1、与会人员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、会场请不要大声喧哗,随意走动。
一、在谈话中走进“欣赏”
课前音乐:《我真的很不错》
主持人甲乙上,音乐停
甲:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”
乙:以不同的眼光去观察身边的事物就会有不同的感受。
甲:以欣赏的目光看小草,小草如花朵一般美丽
乙:以欣赏的目光看小花,花儿也会甜甜地微笑
甲:今天,就让我们一起走进“欣赏”的话题,三6班“学会欣赏主题班会现在开始。
乙:现在让我们用热烈的掌声请出今天的主讲老师吴老师。
二、在体验中感受“欣赏”
1、老师带领同学们欣赏图片中的美。
2、小诗欣赏。
窗户脏了,看到的一切都不再干净
心灵脏了,世上的所有都不再美好
擦亮心灵的窗户
尽情欣赏世间的美好
给心灵带上彩色的胶卷
你会发现残缺中也有美妙
3、听故事
三、在互动中学会“欣赏”
活动:猜猜他是谁
四、在创实践中创新“欣赏”
活动:改写墨点
导语:为大家整理了预防艾滋主题班会方案,希望对大家有帮助。
【班会主题】《预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》
【班会背景】现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,为让同学了解并远离艾滋病,并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者,高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。
【班会目的】开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。
【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会准备】
1告知同学班会主题及主要框架步骤
2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等
3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。
4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
【班会过程】
一.强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章
二.同学讲解
(一)介绍艾滋病的流行趋势
图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例
图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.
提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...
讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;
2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;
图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;
图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;
(三)介绍艾滋病的临床症状
图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,
分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防
提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血
引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:
图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图
游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。
游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。
(五)宣传与关爱
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。
游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.
(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章
【班主任小结】
班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了
活动对象:二年(2)班学生
主持人:叶安
活动目的:
国家环保模范城市是经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市,体现了生产发展、生活富裕、生态良好的人与自然和谐相处的理念。广州不仅在国内处于领先地位,在国际上也很有优势,但是在适宜生活居住方面还有很大差距。广州创建国家环保模范城市,目的是大力营造适宜创业发展和适宜生活居住的城市环境,切实增强我市综合实力,促进经济社会与自然环境协调和可持续发展。
通过本次主题班会,加强学生对广州创建环保模范城的意识。
活动准备:
1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。
活动过程:
一、主持人导语。
每一个生活在都市里的人都希望拥有优质的生活空间,渴望享有蓝天、绿树、草坪和碧水环绕的生活环境,而这一切不仅仅需要城市建设者的管理和经营,更需要市民的爱护。近年来,“保护我们的绿色家园”这一口号已深入人心。
二、活动。
主持人:请梁惠宁同学为我们说说创建环保城市的要求。
1、说说创建环保城市的要求。
城市人均道路面积10平方米左右
自然保护区覆盖率10%
建成区绿地率33%
建成区绿化覆盖率35%
城镇居民人均公共绿地面积10平方米
城市环境综合指标85分
城市化水平81.5%
市辖十区总人口970万人
城镇人口825万人
城市建设用地规模960平方公里
主持人:湛蓝如镜的天空,绿草如茵的大地,清澈明净的湖水,我们都希望能有这么一幅天然美丽的画面。但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。
我们有时也会遗憾地看到,一些不文明的占绿毁绿行为,一点点破坏、侵蚀着城市建设者们精心呵护的绿树、碧草,以及我们的生活环境。
*主持人:请黄宜宁、邹尚奇、高雪滢、肖子悦、王永玲、杨笑宇、李茜雯等同学为我们表演小品《救救美丽的大自然》。
2、小品表演:《救救美丽的大自然》
(角色:旁白——黄宜宁;砍树人——杨笑宇;大树——邹尚奇)
a:一天,一群砍树的人在砍树,大树呻吟:“哎哟!疼死我了!疼死我了!”砍树的人大笑:“哈哈!这满山的树,我可以用来做许多的东西了,砍几棵树怕什么!”旁白:大树一棵一棵痛苦地纷纷倒下。
(角色:旁白——黄宜宁;小鱼——高雪滢;花,草——肖子悦;
小树——李茜雯;污水——邹尚奇)
b:旁白:鱼虾在水里做游戏,他们玩得真开心。一条小鱼叫起来:“快跑啊!污水来了!”污水凶猛地叫:“谁有我的威力大?他们见了我只有逃。”小花、小草、小树:“我们喝了污水,可真难受啊!(慢慢地倒下)(齐)治治污水吧,否则,我们将会一个个死去!”
(角色:废气——陈致宁;花,草——肖子悦;蓝天——王永玲)
c:废气说:“我是工厂里的废气,瞧!我的本领可大呢!无论我飞到哪里,哪里的空气都得变!”蓝天咳嗽着说:“啊!真受不了!这烟熏得我眼泪直流!”花草树木上说:“哎呀呀!这烟味真讨厌!”废气说:“瞧,我的本领不小吧!”(齐)生活在充满废气的空间里,可真不是滋味啊!
主持人:虽然我们身边有一部分的人们不好好保护我们的环境,不珍惜我们居住的美丽的家园,不过我们身边同样有许多爱护环境的小标兵。我们一起看看他们是怎么做的吧。请看陈致宁、陆晓晴、徐弘毅的快板表演《我是环保小标兵》
3、陈致宁,陆晓晴,徐弘毅表演快板《我是环保小标兵》。
我是环保小标兵
甲:我是环保小标兵,乙:美化环境我先行,
丙:改掉陋习树新风,丁:快行动!
甲:废品垃圾不乱扔,乙:回收利民有大用,
丙:变废为宝育花草,丁:真好!
甲:随地吐痰坏毛病,乙:损人利己传疾病,
丙:管住自己手和嘴,丁:一定行!
甲:花草打扮新广州,乙:掐花踏草太无情,
丙:鲜花美丽只管看,丁:不要动!
甲:环境卫生讲文明,乙:人人动手灭蚊蝇,
丙:身体健康不生病,丁:真太平!
甲:义务植树筑绿屏,乙:不让灰尘漫天行,
丙:空气清新精神爽,丁:好心情!
甲:风景如画广州城,乙:绿色亚运绿色情,
丙:争当环保小主人,丁:做绿星!
主持人:同学们,其实我们要保护我们的城市,还可以从身边的小事做起,让我们一起来听听邱淼和杨莹的好建议吧。
4、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。
a建议:
1、利用星期六日,拿起扫把为社区和街道搞卫生。
2、在班级放一个纸箱,把同学们没用过的零碎纸订成本子,再使用。
3、不能在公共场所乱踩乱踢墙壁,影响市容。
4、少用一次性碗筷、杯子。
b建议
1、不乱丢垃圾,看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。
2、节约用纸,不乱撕书和本子,看完的报纸存起来卖给工厂再利用。
3、杜绝水的“滴、漏、跑、冒”现象。
c建议
1、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。
2、注意防火安全,不在山上玩火,以免发生火灾。
3、多参加与环保有关的活动,例如和爸爸妈妈到公园义务植树。
4、教育家里的人也要环保,树立环保意识。
d建议:
1、生活用品尽可能做到废物利用,如:用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花,报纸擦玻璃。
2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手绢,不用纸巾。
3、节约用电,不浪费,出门要关灯,白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。
主持人:同学们,听了以上同学的建议,我们可要从小就养成保护环境的好习惯,这样我们美丽的环境才会有更好的发展。请听严皓池,郑倩昕为我们朗诵儿歌《从小立志重环保》
5、郑倩昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。
从小立志重环保
讲卫生,懂分类,垃圾不能随便扔。
要节俭,不浪费,爱惜资源要紧记。
水资源,很有限。节约水,靠大家。
常流水,快禁止。水龙头,要拧牢。
洗菜水,来浇花。讲知识,爱科学
环保中队主题班会活动方案,
要立志,重环保,由我从小就做起。
主持人:让我们每个人从自己做起,一起为广州创建模范城市出一份力吧。请大家用响亮的声音朗诵儿歌《人人从我做起》。
6、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
活动小结:
创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。所以,你的绿色家园就是举手之劳,何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识,相信广州——这样一个环保模范城,一定能造福许许多多的人。为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家园,今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!
本文网址:http://m.nns88.com/huodongcehua/14428.html
下一篇:苏园六记观后感(精选好文)
一、活动的意义和目的:通过本次主题班会,让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性,并在生活与学习中努力提高自己的文明修养,从小养成良好的行为习惯,做个讲文明的小学生。二、活动...
活动目的:这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟,同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,提高学生的思辨能力,活跃学生...
一、活动主题:品味端午,传承文明二、活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形非物质文化遗产,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展...
导语:为大家整理了预防艾滋主题班会方案,希望对大家有帮助。【班会主题】《预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》【班会背景】现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病...
一、在谈话中走进“欣赏”课前音乐:《我真的很不错》主持人甲乙上,音乐停甲:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”乙:以不同的眼光去观察身边的事物就会有不同的感受。甲:以欣赏的目光看小草,小草如花朵一般美丽...
活动对象:二年(2)班学生主持人:叶安活动目的:国家环保模范城市是经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市,体现了生产发展、生活富裕、生态良好的人与自然和谐相处的理念。广州不仅在国内处于领先...
方案一:青春主题班会设计方案一、班会主题:放飞梦想做主青春二、活动对象:高一级287班三、活动地点:高一级287班教室四、活动时间:20XX年10月8日五、对象分析:高一学生刚进校,学习主动性和自觉性...
一、活动目标:1、认知目标:通过活动使学生明白每个人在生活中都肩负着不同的角色,我们要学会自我认识。2、情感目标:让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。教育学生做...
端午节主题班会方案一活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午...
一、活动目的小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级...
飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案一、 目的学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果...
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的策划书信息学院青年志愿者服务队杨川“世界助残日”系列活动一一、 活动背景:为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,营造和谐文明进步的社会环境,我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日...
每年的9月10日是教师节,下面有小编为大家搜集的一年级教师节主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!一年级教师节主题班会活动方案活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知...