一、活动目标:
1、让学生们明白遵守纪律的重要性。
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。
3、养成学生自觉遵守纪律的好习惯,争当遵守纪律的好学生。
二、活动地点:启明三年教室
三、活动过程:(主持人:王煜博、慕雨辰)
王:人们常说,不以规矩,无以成方圆。
慕:老师也常说,习惯成自然,良好的行为会影响人的一生。
王:没错,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能规范我们的行为。
慕:同样,坏的习惯会误导我们的行为,让我们走上错误的道路。
王:养成自觉遵守纪律的好习惯。
慕:争当遵守纪律的好学生。
合:启明三年《我是遵守纪律好学生》主题班会现在开始。
王:我们是已经是三年级的学生了,白主任、梁老师常常对我们说学校的各项规范。
慕:梁老师总说不要觉得我絮叨,我都是为了你们好。
王:那我们就来说一说,在校园里怎样做是遵守纪律
1、上课铃响了,我们应该做好课前准备,安静等老师来上课。
2、上课不能随便说话,有事情要先举手,再发言。
3、课堂上要认真听讲,不做小动作,不影响别人学习。
4、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
5、上下楼梯靠右侧通行,不要跑跳,更不要疯打闹。
6、操场玩耍时,不要追逐打闹。
7、食堂吃饭时不能边吃边聊,要遵守纪律。
8、晚上就寝时间到了,应该息灯,不能乱窜宿舍。
9、看到老师和客人时,要主动问好打招呼。
慕:大家说得非常好,可有时还会犯这样那样的错误,让老师操心。
王:我们可不能光说不做,咱们都要争做遵守纪律的好学生。
慕:严格的纪律能保障同学们认真学习。
王:能保障遵守纪律的人安心学习。
慕:有请唐小峰同学为大家朗诵一首关于守纪律的童谣。
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
王:接下来请同学们听《好孩子守纪律》歌曲。
慕:校园是学生学习、生活及活动的重要场所。
王:为维护校园的正常秩序,学校制定了相应的规章、制度。
慕:我们必须严格遵守。
王:接下来请同学们一起背诵《遵守纪律拍手歌》。
?你拍一,我拍一,遵守纪律要牢记。
你拍二,我拍二,见到老师有礼貌。
你拍三,我拍三,排队集合不懒散。
你拍四,我拍四,写字专心要坐直。
你拍五,我拍五,回答问题先举手。
你拍六,我拍六,互相帮助好朋友。
你拍七,我拍七,做操排队要对齐。
你拍八,我拍八,团结友爱笑哈哈。
你拍九,我拍九,校规校纪要遵守。
你拍十,我拍十,遵守纪律要坚持。
慕:我们一定要按照刚才拍手歌中所说的来严格要求自己。
王:讲究文明礼貌,注意公共卫生。
慕:遵守课堂纪律,爱护公共财物,
王:不做违反纪律的事,树立良好的道德风尚。
慕:播种一种行为,收获一种习惯。
王:播种一种习惯,收获一种性格。
慕:播种一种性格,收获一种命运。
合:启明三年《我是遵守纪律好学生》主题班会到此结束。
创建文明班级活动实施方案
为进一步加强班级管理,培养学生的良好行为习惯,树立良好的校风、学风、班风,保证教育教学工作顺利正常开展;根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定本方案。一、指导思想和总体目标1、以科学发展观为指导,结合学校实际,认识研究创建中新情况,新问题,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。2、通过活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。二、创建机制领导小组:组长:宋苗杰,副组长:李光兵、江严志,成员:许绪水、苏家怀、各班班主任三、具体要求1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,有效动作,完成任务不打折扣、不敷衍。2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。3、促进学生树立向陋习告别,同文明握手的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。四、活动安排1、宣传发动阶段(每学年度第一周)成立创建领导小组,制定实施方案。分层召开动员大会,充分利用校、班级的板报进行舆论宣传,创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。2、具体实施阶段(每学年度第二周开始第二学期结束前一周)通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。3、总结表彰阶段(每学年最后一周)根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出文明班级;根据学生个人表现及成绩,各班评出文明学生。五、评比内容1、行为习惯(1)课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为,(2)自行车摆放在指定地点,不乱停乱放,不在校内骑车。(3)不在校内摘折花木,不践踏花草。(4)爱护公物,严禁破坏公物。(5)不乱刻乱画。(6)严禁吸烟、酗酒,吸毒,(7)禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。2、卫生习惯(8)不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物,严禁从二楼向下抛物,(9)认真打扫教室卫生及教室前后卫生,做到窗明、几净并及时清除垃圾,(10)各班要及时回收并处理可回收垃圾,所得费用充做班费。(11)积极参加并完成义务劳动。(12)搞好环境卫生责任区的卫生。3、班级管理(13)保管好班级财产。(14)组织学生做好两操、大课间活动。(15)放学及时关好门窗。(16)注意节约用电、用水,杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现,(17)早读要认真读书,严禁将第一天作业带到早读做。(18)自习课要保持教室安静,认真学习。六、评分标准1、早操(5)分2、早读(5)分3、教室卫生(5)分4、眼保健操(5)分1人不做扣1分,扣完5分止,5、纪律(15)(1)违反评比内容中118条款1人次扣1分,(2)发现抽烟、酗酒一次扣5分,(3)打架造成重伤一次扣5分(造成伤害依法赔偿),(4)学校集体任务一次不完成扣10分。七、评比办法:2、行政值班和教师值班考评结论第二天交团总支,由团总支统计各班得分并及时公布。3、一学年对所有分进行累加,取总分前2名为文明班级,文明班级奖300元。学年平均在45分以上为完成任务奖,完成任务奖150元,两个奖项不重复设。4、班主任根据班级方法,文明班级评4名文明生,完成任务班评2名文明学生,末完成任务班设1名,文明学生,5、文明班级班主任将做为优秀班主任候选人,文明班级将作为先进班集体候选单位,6、所带班级两年连续评定为文明班级,班主任年度考核将评为优秀,设计目的:
1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
活动准备:
1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人,男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤:
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班长开场白
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。
三、活动开始,请主持人上场
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
男:是我们敬爱的父母。
女: 父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。
男:下面请欣赏真实故事
《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》
女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。
男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗
同学们谈家长令自己感动的事
女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?
女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。
男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。
女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福
男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价
女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》
同学谈
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。
女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。
女:行动起来
男:行动起来
合:用真诚的心回应真诚的心
用真挚的爱回报真挚的爱
《感恩父母》活动到此结束
第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束。
一.活动主题:志愿者庆八一联欢活动军民鱼水一家亲
二.活动目的:缓解部队官兵生活的紧张气氛,在八一建军节特殊日子里给他们带去欢乐及志愿者的关心,加强军民情谊!
三.活动内容:
1.下午志愿者篮球队与部队球队进行的友谊比赛
2.晚上和部队军人一起举行联欢晚会
四.活动时间:XX-08-01(前后)晚上19:0021:00(时间看现场节目多少定)
五.活动地点:xxx部队军营
六.主办单位:市青年志愿者协会,xxx部队
七.参加对象:石狮市青年志愿者队伍,xxx部队军人
八.节目方案:
1、联欢会节目十五个左右,由市xxx部队与志愿者协会秘书处各负责一半的节目。
2、秘书处负责的八九个节目中,秘书处负责两首合唱的歌,一个小品,其它节目若干。
3、秘书处负责的节目为:待定;小品/相声与反映官兵生活点滴趣事的内容有关,具体由紫灵负责编排
4、征集独唱、合唱、群舞`互动游戏等各种节目。
5、上述节目,将根据实际协调情况进行筛选。
九、节目流程:
1.请xx部队领导讲话
2.部队节目:《爱国奉献歌》、《咱当兵的人》、《红旗飘飘》、《说句心里话》(具体由他们自己定)
3.志愿者合唱《爱因为在心中》/《大海》/《朋友》/(具体继续征集中节目中)
4.志愿者街舞或舞蹈(具体继续征集节目中)
5.志愿者乐器独奏(吉他或萨克斯,具体继续征集节目中)
6.现场互动小游戏:现场找三十人参加智力问答ab选决出十人继续参加{终极密码}游戏
7合唱或独唱+伴舞:《龙的传人》/《萍聚》/《让世界充满爱》(具体节目继续征集中)
8手语:感恩的心
9.关于建军节的诗词朗颂
10.部队节目
11.关于建军节小品/相声
12.猜词游戏
13.隐影的翅膀独唱
15.还有互动小游戏
最后节目:大合唱(xx部队官兵和志愿者合唱)
一、活动背景及目的
为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。
二、活动主题
320心理健康周
三、活动对象
12级气科三班全体同学
四、活动形式
以班级为单位召开主题班会进行探讨
五、活动内容
1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患
2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题
3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法
4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法
5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里
6、播放关于父母老师同学的视频
7.心理委员总结
六、活动地点
明德楼S201
八、活动时间
XX年3月26日
九、活动负责
1.由班长发言宣布主题班会开始
2.由组织委员进行拍照进行照相
3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人
十、活动宣传:
1.以海报进行宣传
2.在班级QQ群进行资料宣传
十一、经费预算
海报:20元
宣传单:5元
总计:25元
“青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书
一、主题班会名称:
青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:
10级物理与电子工程学院5班班委会
三、活动形式:
班会。
四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
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