1、认知目标:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。
2、情感目标:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
3、行为目标:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
导 入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每个人的一生总会遇到许许多多的挫折,而遇到挫折时,有些人会从中寻求希望,愈错愈勇,以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避,让自己沉睡在迷茫中,希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。不同的人对待挫折的不同态度,就注定人与人之间不同的命运。
1、观看20xx年度感恩中国人物-----湖南的“张海迪”李丽的事迹
把挫折当存折;把苦难当享受;把失败当财富;把残疾当资源。
人生输得起的是金钱,输不起的是心态。
追求永不放弃,就会有成功。
一个人身体残疾并不可怕,可怕的是心理的残疾。
2、 看了李丽阿姨的事例,同学们有什么样的感受呢?在她一生成长的过程中,是凭借着什么战胜挫折和困难的?在我们的身边有没有类似的事例呢?
1、 玩游戏:答记者问
2、 活动规则:
(1) 在全班推选出四名学生,分别担任“勇敢专家”、“自信专家”、“乐观专家”和“坚强专家”。
(2) 全班每个成员都是各个媒体、各大报社的记者,都有权利向台上任何一个专家咨询相关的问题,各个专家需要一一解答。
(3) 最后,在四位专家当中评选出“最具魅力奖”、“最具亲和力奖”、“最具人气奖”和“最具应变能力奖”。在所有记者中评选出“优秀记者奖”2名。
1、 根据前面的介绍和活动,伴随着优美的音乐,请同学们在“心灵感悟”的卡片上写上自己对挫折的感受和认识。
2、 推选出2——3篇学生的作品,让同学们和老师们一同分享。
1、 老师送给同学们一首小诗——《假如生活欺骗了你》,与大家共勉。
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里需要镇静!
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁:
一切都是瞬息,一切都将会过去;
而那过去了的,就会成为亲切的回忆。
(结束语)同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!” 同学们是愿意做生活的强者还是做弱者呢?好,让我们一起同唱一首不畏困难、笑对挫折的歌曲吧!做生活的强者,不断谱写你成功的乐章! 歌曲《真心英雄》
《善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富》主题班会活动方案
主 题善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富活动目的(教育、培养的效果及目标):
通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。
2、网上搜索关于“挫折”的个案。
3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。
4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。
5、准备音乐《真心英雄》
活动过程:
一、认识挫折
1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。
2、个案分析
少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?
二、了解挫折
1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能产生的原因
三、感受挫折
1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应
2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四、善待挫折
1、善待挫折
过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?
2、师生共同探讨善待挫折的方法。
五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)
注意事项或建议:
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。活动效果及后记:
本次班会由于精心组织,同学大多亲身经历过、遭遇过“挫折”,所以引起了同学们的共鸣,都积极发言,表达自己的观点和感想,效果良好。尤其是对于考试以后及时调节心态,对自己重新定位起到了良好的效果。
活动目标:
1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦
2、让学生学会关心他人,严格要求自己。
3、培养学生的表达、活动能力
活动过程:
一、诗歌朗诵:
教师节诗歌朗诵稿
一年一度,
春风秋雨,
我们迎来了
第25个教师节。
此刻,亲爱的老师,
你在想些什么?
也许,你们还在思考,
明天的那堂课,
怎样才能讲的透彻明白;
也许,你们还在盘算,
班里的计划,
怎样才能订得全面周详。
呵,也许,
你们什么都没有想,
教书育人
是你们的天职,
埋头苦干
早已是便饭家常。
我们
不能献上一份厚礼,
亲爱的老师,
就请接受我们
这一篇诚挚的诗章。
我们,
是小学的学生,
我们
深深地感受到,
这里,
是一座铸造人才的大课堂。
只因为,这里有一个
团结能干的教师集体,
你们出色的成绩,
早已受到社会的颂扬。
清晨,
当黄圃江染上第一线霞彩,
我们老师的身影,
已出现在校园的长廊;
深夜,
当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,
我们老师的身影,
还伴随着淡淡的灯光。
一天一天,
一年一年,
你们皱纹伸展,
你们鬓发添霜,
可是,你们的心,
还是那样的年轻活泼,
永远不知疲倦,
扬帆远航。
再过几年,十几年,
当我们已经建功立业,
手捧着证书、金牌、奖状,
我们一定不会忘记,
是谁为我们付出辛勤的汗水,
引导我们追求理想之光。
到那个时候,
我们一定回到上小母校,
向亲爱的老师们,
献上更新更美的诗。
二、献给老师的节目:
1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你
2、小品:《让我当一回老师》
3、舞蹈:《红烛赞》
三、介绍教师节的由来,演变
四、班主任总结并谈感受。
看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。
一.出示班会主背景音乐:《亲爱的小孩》
主持人:
(1)在我们的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合,我们已经不再知晓。
(2)因为成绩的不理想,我们也曾想过放弃,但自信的力量,一直激励着我们。
(齐声)我们要大声的说:“战胜挫折,发掘潜能,我做得到!”。
(齐声)桃源一中班主题班会寻找战胜挫折的力量现在开始!
二.感悟与共鸣
1.第四届CCTV舞蹈大赛残疾人舞蹈《牵手》(4分钟)
2.结合现实经历谈自己的感受。你想到了什么?(主持人与同学互动)(4分钟)
3。《亲爱的小孩》伴奏,切换PPT,展示学生在学习生活中遭遇到的误会、挫折、困难,引起学生共鸣。(2分钟)
主持人:(3秒后开始)
同学们,在你的生活中,是否出现过类似的情况。曾经的你,成绩优异,在叔叔阿姨们的羡慕目光下,你是爸爸妈妈的骄傲,但是进入高中后,你的优势不再明显。数学课上,你开始吃力的看老师一次次的变魔法,你却看不懂!考试中,你心跳加快头脑空白,甚至,在前不久的段考中,有一科——甚至还不止一科——没有及格!你是否感觉越来越快的学习和生活节奏,开始慢慢让你无所适从,开始压扁你本来饱满的信心!
我知道,你永远不会忘记,下雪天妈妈顶着寒风给你送来棉被时蹒跚的背影;我知道,你永远不会忘记爸爸突破校门口的阻拦,给你送饭,在人群中四处搜寻你时,焦急的眼神,我还知道,你永远不会忘记,当你考试失败伤心流泪时,电话线的那一头,传来的依然是父母殷切的鼓励和安慰。但是,我也知道,你却依然无法回报他们以满意的学习成绩;只是,你的脸上,不再有当初的笑容。于是,你在不知不觉中选择放任自己。你感觉正在被同学出卖欺骗,感觉老师是那么的不理解你!
三.述说与聆听
※(背景音乐《回忆悲伤》)
1.最近一段时间内,有哪些事情比较打击你的自信心?
2.或者进入高中以来,你在学习和生活中遇到的最大的失败是什么?
3.再或者说,到目前为止,你认为能够称得上挫折的事情是什么呢?
主持人;你的述说,有我的聆听……
请把你生命中的挫折,失败,怀疑甚至绝望写在稿纸右边。(3分钟)
(4、5个同学,4分钟)
(述说之后)请闭上你们的眼睛,把这张写满你们挫折失败的纸捧在手心,放在胸口,感受它的重量。
四.发现与讨论
1.主持人:现在让我们放下那张写满挫折与不如意的纸,先看一个关于橄榄球队的故事
(播放视频1)播放之后介绍:《面对巨人》讲述一位教练如何帮助队员重拾信心与勇气,并用信仰击败恐惧的故事。故事的开头,这个球队一直处于失败的阴影中,教练一直以一种叫“死亡爬行”的方式来训练队员。
2.主持人:在这段视频的最后,我们看到,队员们刚刚爬了十码就已经气喘吁吁了。请大家来猜想一下,他们的极限会是多少码呢?(1分钟)
3。播放视频2(6分钟)
10码,我知道,也许你们也可以做到,但是,布洛克却完成了整个球场,110码,并且背着一个160磅(72公斤)的人。BROC做到了!
3.※同学们,讨论1分钟,你觉得是什么让他完成了这不可能的任务?
学生讨论,回答。(3分钟)
4.主持人:Brc之所以完成了这不可能完成的任务,最根本的原因是他充分的发掘了自身的潜能!
5.请欣赏诗朗诵《天赋潜能》(主持人)
还有多少奇遇我不曾经历/年轻的梦想浮浮沉沉
青春像阳光下闪耀的钻石/可我怎能忍受岁月徒增
我们把金色的脸庞朝向太阳
我知道/我天赋潜能
四季的雨飞雪飞让我心醉/却不堪憔悴
青春的花开花谢让我疲惫/却不后悔
在那片青色的山坡上/我埋下所有的疼痛
我知道/我天赋潜能
6.主持人:同学们,我们现在回到现实中。
进入高中以后,你们都拥有了新的理想,父母、老师也一定对你们有新的期望,半个学期过去了,你现在还觉得自己能实现它吗;理想和现实的差距,是缩小了,还是增大了?
讨论(1分钟)。询问结果。把辅导老师作为生活智者引出,解答疑惑,并引出后面的小游戏。
五.体验与升华
(一)做游戏,体验自身的潜能
※同学们,现在请你们再一次拿出那张写满你们失败挫折的稿纸,翻过来,把挫折失败的一面朝下,我们一起来做一个小游戏。
游戏规则:
(1)首先,估计一下你每分钟能拍掌的次数,写在稿纸的左边;
(2)然后,以你最大的速度,尽你最大的努力拍掌,同时在心里默默的记下次数。老师喊开始的时候你们迅速击掌,10秒钟后,老师喊停,立刻停止。
(3)最后,在稿纸的右边记下你刚才拍掌的次数,再乘以6,得出你1分钟实际能拍掌的次数。
(4)对比左右两边的数字,谈谈你的感受。
※同学们,现在,你是否已经相信,就像前面视频中的Brc那样,在你的身上,也能出现奇迹?
※没错,怯弱和退缩只能助长挫折与失败的气焰;自信是战胜挫折与失败的有力法宝!
(二)重做游戏,体验激励的力量
主持人:
再一次尝试拍掌的游戏,所不同的是,这次你请一位伙伴在旁边为你加油鼓劲。
同学,你愿意给予你身旁的人以鼓励吗?你愿意接受你身旁的人的鼓励吗?
(做准备,酝酿,辅导老师与学生一起游戏)
找同学公布数字,谈感受,为什么记录再一次被刷新?你们应该感谢谁?
A.正如前面那个视频中,BROC的成功有教练的激励一样,在我们生活中,其实也不缺少这样时刻鼓励我们的教练。我们的父母,老师,身边的朋友,都会给你加油,为你鼓劲!
B.那么就让我们紧紧的握住在这个给我们鼓励,为我们加油的伙伴的手,一起喊出我们的心声吧:你的挫折,有我的激励;你的成功,有我的支持!
※同学们,理想之帆在驶向胜利的彼岸过程中,总会遭遇风雨,我们的确曾有过怀疑。但是正如只有泥泞的道路才容易留下跋涉者的脚印;正如只有经历破茧而出的涅槃才有成蝶后的翩翩起舞,只有在逆境中奋起的人,才能最深刻的体会成功的巨大喜悦。
※朋友们,有人说,在失败面前,选择面对你只需要一秒,选择放弃你将穷尽一生。那么,就让我们好好的保存这张稿纸,在今后的学习和生活中,如果你又遭受失败或者挫折了,请我们首先学会面对,学会倾述,把它写在这张稿纸上。然后再翻到另一面,你一定能寻找到战胜挫折的力量!
六.朗诵结束
(1)挫折与失败是如此的沉重。但我绝不让泪水成为挫折与失败的战俘。
(2)沉静的秋色拦不住凛冽的北风,而凛冽的北风也拦不住我们走向春天的脚步。
(齐声)我们要大声的说:“战胜挫折,发掘潜能,我做得到!”。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongcehua/14776.html
上一篇:关于主题班会评比的实施方案的模板
下一篇:2022年安全生产宣传月方案
1、认知目标:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。2、情感目标:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,...
《善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富》主题班会活动方案主 题善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富活动目的(教育、培养的效果及目标):通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受...
活动目标:1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦2、让学生学会关心他人,严格要求自己。3、培养学生的表达、活动能力活动过程:一、诗歌朗诵:教师节诗歌朗诵稿一年一度,春风秋雨,我们迎来了第25个教师节。此刻...
一.出示班会主背景音乐:《亲爱的小孩》主持人:(1)在我们的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合,我们已经不再知晓。(2)因为成绩的不理想,我们也曾想过放弃,但自信的力量,一直激励着我们。(齐声)我们要...
篇一:生命成长,责任担当主题班会活动方案一、班会目的:1、通过此次班会的召开,使学生能清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵,从行动上学会珍爱自己或他人的生命...
主题班会活动方案范本一一、班会目的:1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想...
一、题材的选取班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。作为班主任,...
教学内容:《保持校园卫生》课时:1课时教学目标:1.了解保持校园环境卫生的意义。2.本校的环境卫生情况。3.如何去做好卫生保洁工作。教学过程:创设情景,导入课题。展示相关图片乱丢乱扔。有的同学乱丢瓜皮...
二年级主题班会活动方案篇一:小学二年级主题班会教案主题1:文明礼貌在校园一、活动目的:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方...
一、活动目的小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级...
飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案一、 目的学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果...
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的策划书信息学院青年志愿者服务队杨川“世界助残日”系列活动一一、 活动背景:为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,营造和谐文明进步的社会环境,我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日...
每年的9月10日是教师节,下面有小编为大家搜集的一年级教师节主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!一年级教师节主题班会活动方案活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知...