2022年6月,是全国第17个“安全生产月”。根据《XX市安全生产委员会关于印发2022年XX市“安全生产月”及配合做好“安全生产八桂行”活动方案的通知》(南安委〔2022〕13号)精神,农业委结合行业安全生产实际,制订本活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、政府以及XX市委政府安全生产工作决策部署,围绕“生命至上,安全发展”主题,通过开展系列宣教执法活动,进一步树牢红线意识,进一步筑牢安全生产工作基础,促进全市农业安全生产形势持续稳定向好。
二、活动时间
(一)“安全生产月”活动时间:2022年 6月。
(二)配合做好“安全生产八桂行”活动时间:2022年5月-12月
三、活动主题
生命至上,安全发展。
四、组织机构
市农业委成立“安全生产月”活动领导小组:杨#@6a6@#任担任组长,梁兆强副书记、周荣星副主任、黄平珠副调研员、吴诚副调研员担任副组长,成员由廖云智、林为兵、黄剑锋、张超、黄范永、张祖林、谢杰等组成,负责指导市农业委“安全生产月”活动的开展。
五、活动内容
(一)开展送农机安全知识下乡活动
深入宣传习近平总书记关于安全生产工作的重要思想,党中央、国务院关于安全生产的决策部署,结合农机安全生产实际,加强农机安全文化建设,设计制作并免费发放有针对性的农机安全生产宣传材料,深入一线开展送农机安全知识下乡活动。6月1日,新修订的《拖拉机和联合收割机驾驶证管理规定》、《拖拉机和联合收割机登记规定》、《拖拉机和联合收割机驾驶证业务工作规范》、《拖拉机和联合收割机登记业务工作规范》等法规将同步施行,各县(区)农业部门要在前期学习宣贯的基础上,进一步加大宣传解读力度,利用新闻媒体、培训班等形式广泛宣传,深入细致解读,切实把农机监理“放管服”改革、便民服务等有关规定和措施落到实处。立足落实安全责任,各县(区)要积极开展农机监理部门负责人讲安全、监理干部下基层等活动,推动依法治安,普及安全知识,推进农机安全监管新制度、新规定广为知晓、深入人心。
(二)开展2022年“平安农机”、“平安渔业”创建宣传活动
各县(区)农业部门要积极争取县(区)政府的重视和支持,进一步加大创建工作力度。要深化巩固已获得“平安农机”、“平安渔业”示范县(区)的创建成果,学习推广“平安农机”示范县、乡、村、户的经验,加大创建工作力度,扎实推进创建活动,力争取得新的突破、新的成效。
(三)开展“6.16”农机、渔政渔业、粉尘饲料生产等安全宣传咨询日活动
各县(区)农业部门和农机安全监理机构要统一行动,通过设置展台、发放宣传品、举办展览展示、开展文艺表演、演讲比赛、有奖竞猜等群众喜闻乐见的方式,开展丰富多样的农机安全现场宣传和咨询活动,解答农民群众有关农机安全生产、农机化生产技术、农机惠农政策等方面的问题。要积极拓宽宣传渠道,利用主流媒体、行业媒体、网站、微信微博、手机APP和各类电子媒介等,深入开展农业安全生产宣传,扩大宣传覆盖面,营造良好舆论氛围。
(四)开展拖拉机道路交通安全专项整治活动
组织开展拖拉机道路交通安全专项整治活动,严肃查处拖拉机无牌、假牌、脱检、改装和驾驶人无证驾驶、非法载人等违法行为。会同公安、安监等部门继续加强变型拖拉机治理,加快老旧变型拖拉机报废,针对重要时节、重点地段、重点环节和突出问题进行专项检查、抽查。进一步落实安全生产责任,层层签订安全生产责任书,确保各项农机安全监管措施落到实处。严格农机事故报告制度,及时、准确、全面统计报送农机事故情况,严禁瞒报、漏报、错报农机事故。要建立24小时值班制度,并向社会公布值班电话,保持通讯畅通。
(五)开展农机事故警示教育和应急演练活动
组织广大农机手观看警示教育片、警示教育展,深刻剖析典型事故案例,做到举一反三,严防类似事故发生;采取事故警示教育视频片展播等方式开展网上警示教育活动;围绕典型事故案例,制作警示教育图片、视频在农机办证大厅、农机培训学校等农机手经常活动场所播放,扩大警示教育的覆盖面和影响力。广泛深入开展农机事故应急演练,完善优化预案,加强应急基础建设,加大装备物资投入,注重专业人才培养;组织开展应急预案、应急知识、自救互救和避险逃生技能方面的培训等活动,提高农机事故科学施救和事故灾难应急救援能力。
(六)继续深化开展安全生产专项整治和隐患治理行动
指导县区饲料管理部门集中力量对辖区内涉及粉尘爆炸饲料和饲料添加剂生产企业进行检查指导,督促企业落实全员安全培训和自查自改工作,尤其要突出整治安全管理条件差、规模大、人员密集的涉粉尘企业,帮助、指导、推动企业实现“安全培训全覆盖、排患排查治理全覆盖、治理检查全覆盖”。加强汛期安全生产管理和防汛物资储备,对原料仓库等进行安全检查,对危墙、危房加固处理或拆除;预防塌方等引起的安全生产事故,对厂区内部的排水系统进行检查疏通,防止因排水不畅引发的内涝。对查出的隐患落实整改责任,立即进行整改,有效防范各种事故的发生。
(七)开展水上安全整治专项活动
按照自治区和XX市关于集中开展水上安全专项治理工作的要求,以水上安全隐患排查为重点,全面排查渡运、涉水旅游、农(自)用船舶和渔船、龙舟赛以及中小学生游泳等涉水活动存在的安全隐患,有效整改影响水上安全的突出问题和薄弱环节,严厉打击和取缔水上非法违法行为,严防重特大水上安全事故的发生,确保全市水上安全形势持续稳定。
(八)配合做好“安全生产八桂行”活动
配合自治区开展“安全生产八桂行”活动,深入开展农机上路、饲料和饲料添加剂生产企业、渔政渔业等宣传安全生产责任体系落实,风险等级管控和隐患排查治理。
六、工作要求
(一)加强领导,狠抓落实
各分管领导和有关科室要高度重视,认真贯彻执行好市委、市政府“安全生产月”各项工作部署,要把“安全生产月”活动纳入全年安全生产重点工作,与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核。要坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众,紧扣主题、因地制宜、扎实深入地开展活动,推动安全生产重点工作有效落实,确保活动取得实实在在的成果。
(二)强化督导,注重实效
安全生产月活动开展要以治理隐患、防范事故、促进安全生产形势好转为目标,通过开展安全技能培训、安全生产隐患排查、安全事故应急演练、安全生产督导等形式,深入基层,加强检查督导,及时消除事故苗头隐患,增强安全生产意识,有效防范和减少安全生产事故发生。
(三)加强宣传,营造氛围
围绕安全生产月活动主题,充分利用行业门户网站、报刊、电视等主流媒体加强宣传,加大利用微信、微博、新闻客户端和手机报等新兴媒体进行宣传报道力度,利用视频、广播、宣传橱窗、板报、在企业显眼处悬挂标语、张贴警示标识等形式广泛开展安全教育宣传活动,开设“安全生产月”活动专栏报道和专题节目,加强宣传,营造浓厚的宣传氛围。
(四)及时报送总结和相关材料
相关科室要注意掌握、收集活动开展情况,联络员要及时报送行业安全生产信息,农机、渔业、畜牧饲料等科室将开展行业“安全生产月”活动方案、工作总结和“安全生产月”照片及视频资料分别于6月9日、7月4日前报委办公室,由委办公室汇总后上报市安委会。
嘉咸小学家长委员会会议方案
会议目的:
向家长汇报学校工作,发挥家长委员会对学校教育的参与功能、配合功能、督促功能与沟通功能,让孩子们在家校双方共同呵护与教育下,健康快乐学有成效的度过他们的童年。
会议时间:9月9日(周三)下午2:40
会议地点:学校会议室
会议主题:共建家校和谐品味教育幸福
与会人员:全体学校家委会成员、年级组长(zz)、今年新进班主任及学校行政
会议主持:zz
会议程序:
一、与会成员签到。
二、校长、书记为新委员颁发聘书。
三、家委会新当选成员代表表态发言(14班家长)
四、部分班级家委会经验交流
1、42班,谢天爸爸家委会活动创新
2、21班,家委会日常事务及管理
3、肖松荣老师,班主任老师与家委会的沟通和交流的经验介绍
五、校服设计介绍
六、校第二届家长委员会主任讲话
刘根林校第二届家长委员会主任
七、陈校长讲话
八、收集家长意见表
会议筹备工作:
1、会议策划及前期资料准备:教育处
①重新理清家长委员会成员名单
②一年级家长委员会委员、常务委员的评聘
③聘书、通讯录的制作
2、会场布置及会场服务:
茶水:z
签到、通讯录:z
3、电子横幅(z负责)内容:(1)、欢迎各位家长来校指导工作
(2)、您的光临我们的荣幸
(3)、亲子活动掠影
一、总体要求
紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全村党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定及省、市、县、乡的要求作为切入点,聚焦作风建设,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚决反对形式主义、享乐主义和奢靡之风,进一步增强大局意识、提高服务发展能力;进一步增强宗旨意识、提高为民服务能力;进一步增强改革意识、提高探索创新能力;进一步增强绩效意识、提高科学管理能力;进一步增强廉政意识、提高拒腐防变能力,不断提升我村科学化精细化管理水平,为服务美好乡村建设、全面建成小康社会作出新的贡献。
二、范围对象
白湖村的全体党员,重点是村两委班子成员和村组党员干部。
三、方法步骤
白湖村教育实践活动,从20xx年2月开始,到今年年9月底前结束。坚持领导干部带头与党员干部全员参与相结合、正面教育为主和批评与自我批评相结合、自我教育实践与开门开展活动相结合、落实规定动作与创新我村特色相结合、扎实开展教育实践活动与推动我村工作相结合的原则,围绕“学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制”三个环节要求,统筹有序,扎实抓好六个方面工作任务:
(一)学习教育
1.动员部署。召开白湖村党的群众路线教育实践活动动员大会,传达中央和省、市、县、乡党委有关精神,部署全村教育实践活动。及时召开会议进行再学习认识、再细化部署,切实把全村党员干部的思想行动自觉统一到中央和省、市、县、乡党委和村党支部的部署要求上来。
2. 学习交流。围绕增强宗旨意识和群众观念,以村两委成员、村组党员干部、一般党员为对象,利用一周时间,采取集中学习和个人自学专题研讨和座谈讨论等形式,分层次集中开展学习交流活动,把学习党的xx大、xx大三中全会会议精神与教育实践活动有机结合起来,深入学习xx和张宝顺书记一系列重要讲话精神。学习中国特色社会主义理论体系和党史国史等知识,学习交流《党的群众#from 本文来自范文大全,全国最大的高考资源网 end#路线教育实践活动学习文件选编》等读本。每位党员干部联系实际,积极参加撰写学习心得体会活动。重点精读以下书籍:
(1)《中国共产党章程》
(2)《党的xx大报告》
(3)《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》一系列社论
(4)《论党的群众路线——重要论述摘编》
(5)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
(6)《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》
(7)《领导干部廉洁从政教育读本》
3.典型教育。观看先进事迹专题片,组织一次廉政教育讲座,观看廉政教育警示片,发放《安徽省违法违纪案例》等廉政教育书籍,围绕我村系统正反两方面典型开展讨论,对全村党员干部进行深刻的党性党风党纪教育。
(二)听取意见
2月下旬至4月下旬,采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、全村公开等方式,广泛征求社会各界和广大党员群众的意见与建议。
1.在联系走访中听取意见。村两委成员带头深入村户和分管村组联系点,集中一周时间,通过上门走访、召开座谈会等方式,广泛征求意见和建议。
2.在调研座谈中听取意见。村两委成员和各村组干部开展我村重点工作调研,形成调研报告。围绕涉农、涉企、民生、作风建设等工作,召开座谈会,听取村民代表、党员群众的意见和建议。
3.在结对共建中听取意见。务实推进“结对到村组、帮扶到困难户、联系到户下”,深入村组,联系群众,征求农民群众对民生工程、美好乡村建设、涉农政策、作风建设等方面的意见和建议。
4. 公开中听取意见。主动加强与村民代表的联系,征集对白湖村改革、白湖村管理、白湖村作风等方面的建议。在村委会设立意见箱和留言簿,听取来村委会办事人员的意见和建议。利用白湖村网站、村广播和民生公开栏等平台,开展“我为白湖献计策”征集活动,广泛征求社会各界对我村稳增长、调结构、惠民生、促改革、强管理等方面的意见和建议。
(三)查摆问题
4 月下旬至6月下旬,围绕为民务实清廉的要求,对照党章和中央、省委、市委、县委及乡党委改进作风有关规定,对照征求的意见建议,对照先进典型,对照警示教育案例,通过自己找、上级点、群众提、互相帮,深入开展我村工作“回头看”,着力查找“四风”问题在我村工作中的具体表现。
1. 认真查摆“形式主义”。认真查摆理想信念是否动摇,宗旨意识是否树牢,群众立场是否站稳,大局意识是否坚定,是否真正把心思和功夫用在为民服务上。村两委成员着重查摆思想行动是否与中央及上级组织保持高度一致,制定我村政策是否问计于民、求真务实、改革创新,安排我村资金是否存在重分配轻管理、重投入轻绩效、忽视资金使用效益与效果。各村组着重查摆与村党支部是否保持“同心、同向、同行”,每位党员干部着重查摆与支部是否步调一致,贯彻各项决策部署和改进作风各项规定是否存在知行不一、不真不正不实问题,执行我村政策和安排我村资金是否存在落实不到位等问题,开展学习是否存在装装门面、学习与思想和工作相脱节等问题。
2. 认真摆正意识形态观念。认真查摆是否存在以权管人、以权压人的特殊思想,真正从维护好、实现好、发展好人民群众根本利益出发,密切联系实际,深入村组,深入群众。对待岗位,是否居功自傲,是否存在论资排辈思想,是否主动适应岗位需求,是否勇于担当责任,是否存在不清不细、不精不深等问题。对待服务对象,是否存在服务意识淡薄,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象,是否有漠视群众利益、推诿扯皮、消极应付、服务效率不高等行为。对待党员干部和群众代表,是否高高在上,沟通理解不够,工作方法简单,满足于一般指导,满足于一般布置。
3. 认真查摆“享乐主义”。认真查摆是否牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神,真正把我村工作作为崇高的事业和神圣的职责。在思想上,是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思进取、安于现状等问题。在追求上,是否存在贪图安逸,求名求利,看重个人利益、计较个人得失、追索个人回报,热衷于吃喝玩乐等问题。在工作上,是否存在因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不足等问题。
4. 认真查摆“奢靡之风”。认真查摆是否牢固树立过紧日子的思想,是否严格落实党的纪律,是否严格遵守廉洁从政各项规定,是否严格厉行节约、反对铺张浪费,着重在我村政策制定和实施、资金分配和支付、资金资产管理、项目申报审批、投资评审、物品采购、干部任用等有权力寻租可能的领域,看是否存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性和潜在性问题。在日常的工作生活中,是否存在讲排场、比阔气,搞铺张浪费,搞相互攀比,搞庸俗交往,甚至超标准公务接待等问题。
(四)开展批评
4月下旬至6月下旬,在学习教育、查摆问题的基础上,组织召开村两委专题民主生活会和党支部专题组织生活会,实事求是、出于公心、与人为善,既进行深刻地自我批评,又进行诚恳地相互批评。
1.广泛开展谈心活动。村支部主要负责同志与村两委成员逐一谈心,村两委成员之间互相谈心。村两委成员与村组主要负责同志逐一谈心,并与其他党员谈心交流。支部党员之间、党员与群众之间相互开展谈心交流。
2.撰写对照检查材料。每位党员干部重点围绕作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容,认真撰写对照检查材料。村两委成员对照检查材料,送乡党委委督导组审阅。村组党员干部、一般党员对照检查材料送村支部书记审阅。
3.召开专题民主或组织生活会。村两委成员以“为民服务促发展、务实清廉惠民生”为主题召开一次专题民主生活会,各村组分别召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,并提出针对性的改进措施和办法。村两委成员过双重组织生活,参加所在村组生活会。
(五)整改落实
6月下旬至8月下旬,把整改落实贯穿始终,结合村两委换届,坚持边学边改、能做的马上做。在此基础上,针对查摆出来的“四风”问题和剖析出来的根源,集中进行整改。
1. 制定整改任务书。村两委成员和党员个人,针对存在的突出问题,分别制定整改任务书,明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限。村两委整改任务书,要注意吸收两委成员的整改措施,注意听取党员和群众的意见,由村两委集体研究决定,报乡党委督导组审核把关,自觉接受党员群众监督。
2. 落实整改措施。对党员干部群众在活动征求意见、谈心谈话、开展批评与自我批评的过程中提出的问题,能够整改的,立即整改。对整改任务书中,涉及党员干部群众切身利益、党员干部群众反映强烈的问题,具备整改条件的及时整改,并及时通报整改落实情况;对当前不具备整改条件的问题,向党员干部群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。
3.开展“正风肃纪集中推进月”活动。在自查自纠的基础上,集中治理在形式主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题,推进便民服务、提高工作效能、带头厉行节约。
(六)建章立制
6月至8月,对整改落实措施跟踪问效,切实形成一批精准管用的制度成果和实践成果,建立改进作风和推动我村工作的长效机制。
1. 梳理制定制度。认真梳理、分析总结教育实践活动中的好经验、好做法,把实践证明可行管用的政策措施制度化、规范化、常态化,进一步制定完善党建与业务融合的制度、服务基层的民生制度、科学民主的管理制度、严格问效的责任制度和全村性建设资金使用绩效考核评价制度,以及作风建设的长效制度、全村工作的廉政制度和联系群众的征求意见建议工作制度,形成较为科学完备的制度体系。
2. 修改完善制度。对教育实践活动整改过程中发现的不适应我村改革管理新形势、新要求的制度,及时予以修改完善,着力健全厉行节约、制止浪费制度,建立健全 “三公”经费公开、全村信息公开和全村政策资金落实监督检查制度。全面开展全村工作科学化质量保证体系建设,探索建立全村工作科学化质量保证体系落实情况评估办法,推进白湖村工作提质增效。
3.建立长效机制。建立与群众代表沟通联系机制,完善结对共建、村主要政策会商机制,着重建立完善党员干部直接联系服务群众机制、畅通群众诉求反映渠道机制、科学民主决策机制和全村政策资金落实机制。进一步强化追踪问责长效机制,进一步提高制度执行的执行力和约束力。
根据教育实践活动进展情况,村党支部经乡党委督导组同意后,适时召开教育实践活动总结大会,并对村两委及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。各村组也要对活动情况进行总结并进行民主评议。
四、组织领导
(一)落实领导责任
成立白湖村党的群众路线教育实践活动领导小组。
领导小组组成:
组 长:村党支部书记、村主任 白云新
副组长:村党支部副书记 刘现军
成 员: 张同林 刘侠 王少帅
(二)加强督查指导
主动接受、自觉配合乡党委教育实践活动督查指导组的督导。按照村《实施方案》规定的每个环节和时间节点,认真抓好学习、教育、听取意见、查摆问题和整改以及建章立制等各项工作的落实,推动阶段性任务完成。结合效能建设、政风行风建设和文明创建活动,总结推广经验,提出意见建议,强化考核奖惩,推动教育实践活动的深入开展。
(三)强化宣传引导
坚持正确导向,聚焦主题,精心策划,体现特色,充分利用白湖村门户网和村广播等宣传媒介,及时编发白湖村群众路线教育实践活动专题信息,及时报道全村教育实践活动典型做法、创新经验和取得的成效,营造良好的舆论氛围,推动教育实践活动有力有序有效开展。
(四)坚持统筹兼顾
坚持把教育实践活动与我村工作紧密结合起来,与党的建设、反腐倡廉建设、效能建设、政风行风建设和文明创建活动紧密结合起来,相互促进、相得益彰,发挥综合效应、提升工作效能,努力以我村各项工作的新成果衡量和检验教育实践活动的新成效。
广州市20xx年纪律教育月活动方案
根据中共广州市委办公室《转发〈中共广州市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》(韶委办〔20xx〕20号)的部署和要求,结合我局实际,制订本实施方案。
一、教育主题
以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题,围绕“两学一做”学习教育,深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、优良作风教育,唤醒党员干部党章党规党纪意识,教育引导党员干部在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,守住纪律和规矩底线,为推动广州实现振兴发展、与全国同步全面建成小康社会提供坚强纪律保证。
二、教育对象和内容
(一)教育对象:全体党员干部,重点是各级党的领导干部。
(二)教育时间:7—9月期间,相对集中5—7天组织开展学习教育活动。
(三)教育内容
1.强化党性宗旨教育。着眼于强化党章意识、党员意识,组织党员干部按照中央、省委和市委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求,认真学习党章,自觉尊崇党章,切实维护党章,不断加强党性修养、增强党性观念,始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终忠诚于党、忠诚于组织,不忘初心、为民服务。组织党员干部认真学XXX系列重要讲话,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,用党的理论创新成果武装头脑,提高思想政治水准和政策把握能力,引导党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
2.强化党规党纪教育。把党的纪律规矩作为教育重点,组织开展党规党纪学习,特别是组织学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》等,引导党员干部不断增强纪律意识,真正把党章党规党纪刻印在心上,养成纪律自觉,处处用党规党纪对照自己的言行举止,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不断规范从政行为。尤其要突出政治纪律教育,以严明的政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“立”起来、“严”起来,使党的纪律和规矩立在明处,成为党员干部的思想之规、行为之尺。要结合市县镇换届工作,加强换届纪律教育,营造风清气正的换届环境和政治生态。
3.强化优良作风教育。深入开展党的优良作风教育,持续加强落实中央八项规定精神、纠正“四风”宣传教育,释放越往后执纪越严的强烈信号。大力开展家风建设教育,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族优秀传统文化和家庭美德,深入挖掘家规家训、乡规民约、官德箴言精华,从中汲取营养和智慧,引导党员干部向善向上。教育党员干部特别是领导干部把家风建设摆在重要位置,自觉廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员,以良好家风带民风、促政风。
4.强化保密责任教育。深入学习贯彻中共中央关于加强和改进保密工作的意见,认真学XXX关于加强和改进保密工作的重要讲话精神,按照《党政领导干部保密工作责任制规定》和《广东省领导干部保密工作责任制实施办法》文件要求,明确职责分工,强化责任落实,确保中央和省、市各项决策部署落到实处。
三、活动安排
我局将围绕纪律教育的主题,结合本单位实际,重点开展如下几项工作:
1.“一把手”专题报告。结合“两学一做”专题教育安排,由主要领导作一次纪律教育专题辅导报告;
2.开展警示教育。一是组织党员干部认真学习省纪委编印的广东正风反腐系列丛书(包括《20xx·反腐倡廉教育读本》、《规矩与方圆——正风反腐评论集》、《廉洁齐家——党员干部教育读本》、《违反中央八项规定精神问题警示教育读本》)等;二是开展以案说纪的反面典型警示教育活动,组织党员干部观看《丧曲悲歌》等反面典型电教片,学习违纪违法典型案例警示教材;三是组织党员干部到市党风廉政建设、干部任前法纪教育暨预防职务犯罪教育基地开展警示教育活动;
3.组织开展专题学习。重点学习《xx关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。一是组织党员干部学习勤廉典型的示范教育,开展“清廉修身、廉洁齐家”系列教育活动;二是举行一次党员干部“党内两项法规”知识测试;三是组织上党课。以支部为单位,组织党员干部进行以廉洁从政为主要内容的党课教育,融入“两学一做”学习教育,结合自身实际开展专题讨论,增强廉洁从政观念。
4.积极参加我市各项教育活动。紧紧把握“纪律教育”的主题,结合本单位实际,积极参加我市开展的“十个一”教育活动。
5.开展“党员随身微教育”活动。通过利用省纪委官方微信平台“南粤清风”组织开展“党员随身微教育”活动,引导党员干部随时随地查阅、学习党章和党内两部法规等。
6.开展系列谈心提醒教育活动。一是与纠正问题相结合,开展廉政提示谈话。对存在苗头性问题的干部,由纪检监察部门领导干部与其进行廉政约谈,面对面交流沟通,指出存在的问题;二是与岗位管理相结合,开展风险防范谈话。围绕重点项目建设、重点工作开展、干部职务调整等,对相关党员干部进行廉政风险提示谈话,明确纪律要求。三是与重大节庆相结合,开展专题教育谈话。强调严格执行中央纪委规定,严禁滥发福利、用公款送节礼等。
7.采用抽查的方式,强化纪律教育学习成果。检查的内容主要包括:纪律教育学习月的主题、目的、意义、开展纪律教育学习月活动的主要措施、成效等。
四、活动要求
(一)加强组织领导。我局要把开展“纪律教育月”活动作为一项重要政治任务,作为落实全面从严治党主体责任的重要内容,与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育结合起来,高度重视、加强领导,精心组织、周密部署,创新方式、注重实效。党组书记要承担起第一责任人的责任,要带头认真落实纪律教育各项要求,既要率先垂范、带头学习,又要站在一线、靠前指挥,层层传导压力,从严从实抓好纪律教育。纪检监察部门要落实监督责任,既协助党组抓好纪律教育工作,又要加大督促检查力度,推动纪律教育各项工作落到实处。建立党组统一领导,纪检监察部门主要负责,全局主动作为,积极配合,形成纪律教育整体合力。
(二)全面准确把握。全局党员干部要站在党和国家事业的高度,积极组织参与“两项法规”的学习宣传贯彻工作,要在研读原文上下功夫,原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,把思想和工作摆进去,对照检查,学思践悟,熟记条文,自觉用“两项法规”规范言行,指导实践。
(三)注重分类教育。突出教育的鲜活性,不断丰富载体,增强纪律教育的吸引力和感染力,坚持示范教育和警示教育相结合,树立、宣传本单位的勤廉兼优先进典型,深刻剖析近年查处的党员干部违纪违法典型案例,积极运用正反两方面的典型开展教育。同时,把我局关于纪律教育的部署要求与本单位实际结合起来开展工作,根据不同岗位、不同层次的领导干部思想状况、心理特征、廉政风险以及教育需求,有的放矢地确定教育思路,分层分类开展教育,增强纪律教育的针对性。
(四)创新学习方式。除了通过以往行之有效的教育方式方法的基础上,尝试利用网络、微信、手机客户端等新媒体,组织开展丰富多彩、便于学习、易于接受的活动,讲好纪律和规矩的“故事”,进一步创新丰富教育载体形式,增强传播力和影响力,营造良好学习氛围。
(五)加强监督检查。纪检监察部门要切实履行好监督责任,结合落实党风廉政建设“两个责任”,加强对“纪律教育月”活动开展情况的指导检查。要把纪律教育纳入党组宣传思想教育整体部署,与正在开展的“两学一做”学习教育紧密结合,狠抓任务落实,防止纪律教育敷衍塞责、搞形式主义、走过场。对思想不重视、工作不得力的科室、直属单位要及时进行批评教育,要求其限期整改。坚持把发现问题、整改问题贯穿纪律教育全过程,针对一些组织和个人在守纪律讲规矩等方面存在的突出问题,坚持边学边改、立行立改,以纪律教育学习月活动的实际成效,推动我市经信工作的开展。
州温二中法制教育主题班会教案
----增强自我保护意识和能力
法制教育主题班会教案
目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程:
一、导入
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
(一)你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测
A、判断题
(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。()
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。(√)
(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。()
(4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。()
(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√)
(6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。()
B、单项选择题
(1)这幅漫画中父亲的行为是(A)
A.不依法履行家庭保护的义务
B.要求儿子履行受教育的义务
C.确保儿子享有受教育的权利
D.在履行对儿子的教育义务
(2)我国未成年人保护法保护的对象是(B)
A、未满16周岁的我国公民
B、未满18周岁的我国公民
C、未满20周岁的我国公民
D、未满22周岁的我国公民
(3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)
A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护
(4)未成年人要依法自律,是指(C)
A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去做
B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做
C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情
(5)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(A)
A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助
C、多项选择题
(1)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(ABC)
A、要加强对未成年人的社会保护
B、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护
C、我国刑法惩治犯罪,保护人民
D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护
(2)据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(BD)
A、子女上学与否是家长的权利
B、受教育既是公民的权利,又是公民的义务
C、乡政府不应该干涉家庭关系
D、国家保护公民受教育的权利
(3)青少年的健康成长离不开法律,表现在(AC)
A青少年的身心健康需要法律特殊保护
B青少年正处在长身体、长知识时期
C青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注
D目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素
(4)下列事例中属于违反学校保护规定的有(AC)
A某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上差生的标牌
B贯彻国家的教育方针
C某校校长仍坚持让学生在已是危房的教室中上课
D某校校长规定每学期要给学生进行一次体检
(5)广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工,数十名未成年人离开父母、家庭,挤住在脏乱的工棚中,每天工作16-17小时,他们中最小的只有8岁。此案(AB)
A彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定
B这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定
C这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说不上老板违法
D有的童工的父母说,家里穷,让孩子自己出去闯生活不是什么坏事
(6)在加强来自社会的保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生(ABCD)
A要增强自我保护意识
B要维护自身的合法权益
C要提高自我保护的能力
D要依法自律
(7)老师对学生进行体罚、打骂,是(ABC)
A违法行为
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