鞍马池小学庆祝教师节策划方案_活动方案推荐

学校或公司会自发的组织一些活动，好的活动都离不开高质量的活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，写活动策划要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“鞍马池小学庆祝教师节策划方案_活动方案推荐”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

鞍马池小学庆祝教师节活动方案

鞍马池小学庆祝教师节活动方案

为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、活动主题:献给您,亲爱的老师

二、活动目的:在第二十六个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十六个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、活动过程:

1、9月1日各班以尊师重教为主题出一期黑板报。

2、9月2日9月7日,组织学生准备自制贺卡。

开学初,利用校园广播通知全校同学开展送贺卡,说心里话的活动,要求同学们积极参加。各班选出5张贺卡,并于9月7日中午午间管理时准时上交大队部参加评选。

(要求:贺卡的材质、大小不限,主题为感恩,贺卡要求学生亲手制作,在贺卡上写上自己的心里话送给自己的老师,表达自己的心意。)

3、9月6日,在全体家长中开展了争做文明教师,拒收节日馈赠----致学生家长的一封信活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,德育处为全校家长下发了致学生家长的一封信,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校,(详见一封信的内容)。

4、9月10日开展献给您,亲爱的老师为主题的大队活动。

5、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师六个一活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为、(9月9日)举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动(并于9月10日各班将班会教案电子稿发送到德育潘老师处))。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

6、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭教师节的良好氛围。

7、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。

四、9月10日晨会的庆祝第26个教师节活动安排

1、教师节的清晨,辅助员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声老师节日快乐等祝福的话。M.Nns88.coM

2、在学校大门口电子屏上写着亲爱的老师,您辛苦了。

3、庆祝第26个教师节活动方案

4、主持人:z;朗诵:甲(z),乙(z);朗诵:群体四(1)班5人:z;四(2)班5人:z

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鞍马池小学艺术节策划方案_活动方案推荐

鞍马池小学艺术节活动方案

鞍马池小学艺术节活动方案

一、指导思想

根据区文件精神要求,本届艺术节面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,以此丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题:多彩童年?幸福校园

三、活动时间:20xx年3月1日20xx年6月1日

四、参加对象:全校学生

五、活动项目

1、艺术表演类

个人项目:独唱、独奏、独舞

集体项目:结合英语节活动,开展大合唱比赛,要求人人参与,其中一首英语歌曲,一首中文歌曲;有情景、道具等创意的适当加分;优秀作品参加艺术节闭幕式暨六一汇演;活动定于4月11日、4月12日分别为1、3、5年段和2、4、6年段举行)

2.艺术作品类:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影

六、活动的要求

各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

七、奖项设置:

按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖;

个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分;

集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分;

根据总分设优秀组织奖若干。

温州市鞍马池小学

20xx年2月28日

声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、项目设置

(一)声乐:小合唱或表演唱、重唱、独唱

(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞)

(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

二、比赛形式

为现场比赛项目,暂定于3月21日下午班队课开始选拔

三、参赛要求

1、声乐:演唱歌曲1首,伴奏带自备(不能有原唱),参赛曲目要符合主题,体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟。(参加学校比赛的同学将伴奏提前发送陈乐老师邮箱zz,文件名为序号--姓名)比赛地点:会议室;项目负责老师:林醇醇

2、舞蹈:自备伴奏带;体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;节目时间不超过5分钟。(参加学校比赛的同学伴奏提前发送陈西西老师邮箱zz,文件名为序号--姓名)比赛地点:报告厅;项目负责老师:朱丽琼

3、器乐:除钢琴外,其他器乐自带,节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。节目时间不超过4分钟(班级选拔时,不便携带的乐器可采用视频选拔)比赛地点:音乐室;负责老师:廖晓丹

四、注意事项:

各班在3月14日班队课开展海选,体现班班有开展,人人有参与的活动精神。为公平起见,各班各项节目上报名额各为2名,可以缺额,但不可超额。参加校级比赛节目需填写《鞍马池小学参赛节目报送表》,并将报送表于3月16日前上报大队部。届时将进行抽签、排节目单,望各班准时。(3月14日同时开展校英语故事演讲活动,若人员冲突,班级可让学生以视频方式参赛)

鞍马池小学

二〇一二年二月二十八日

绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛规程

一、主题:多彩童年幸福校园

(结合区追寻雷锋的足迹活动精神,本届作品类内容可能会涉及到学雷锋、爱国励志、好学上进、美德团结、活泼健美、创新创造等,绘画设计、剪纸设计、篆刻设计、书法内容需要提前准备练习,希望能做好充分的比赛准备。各班于3月9日之前开展班级作品征集,并确定名单,及时上报)

二、选拔赛时间:现场比赛20xx年3月15日

三、选拔赛项目

1、绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。用纸规格:国画(四尺三开);水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为四开;卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。现场命题,3月15日中午12:30-15:30(3小时);地点:美术室

负责老师:z

2、篆刻:刻印章一方,规格不限;将刻好的印章拓印在3040cm规格的宣纸上。现场命题,3月15日中午12:30-14:30(2小时);地点:实验室1;负责老师:z

3、剪纸:规格为8开,将刻好的剪纸作品贴在八开规格的美术纸上;作品围绕主题追寻雷锋的足迹,要有创意,并附上名称,可以采用剪、刻等手法。3月15日中午12:30-15:30(3小时);地点:实验室1;负责老师:z

4、硬笔:铅笔、钢笔字体不限。用纸规格:专用纸。注:36年级硬笔为钢笔,1、2年级硬笔为铅笔。现场命题,3月15日中午12:30-13:15(45分钟),地点:会议室;负责老师:z

毛笔:字体不限,用纸规格:四尺三开宣纸。现场命题,3月15日中午12:30-13:15(45分钟),地点:实验室2负责老师:z

5、摄影:参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。选手在规定的20分钟内,到指定的地点范围内拍出自己的作品15张,要求构思巧妙独特,并当场选择最满意的作品3张存档,供指导老师推选。3月15日中午12:30-13:30(1小时,拍摄时间20分钟),地点:门厅集合负责老师:z

四、注意事项:

以上5项项目均为现场赛,纸张由学校提供,其余材料自备(如画板、铅笔、橡皮、油画棒、彩铅;笔、刻刀、剪刀、篆刻石;数码相机;毛笔、钢笔等)现场赛定于以上指定时间开始;各项目参赛名额各2名,望各班参赛学生准时到场。

小学庆祝教师节活动方案【推荐】

一：小小贺卡表心意

活动形式：数学组组织学生动手制作贺卡，并发放到各个班级老师手中，以此表达学生对老师的感激之情，并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!

活动二：祝福传递

活动三：硕果累累

综合组安排学生收集近年来学生参加各级各类比赛等活动的图文资料，设计粘贴于文化墙上。带领学校广播站在节日当天，制作我把歌声献给您的电台感恩活动。(以上活动，请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处

一、活动目的：在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：感谢师恩爱在我心

三、活动时间：20xx年9月10日早上7：30整队，7：357：55活动

四、活动对象：全校师生员工

五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面)

六、活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选)

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四、五、六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师)

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程：

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

1、校长节日致辞

2、少先队员代表发言

3、向老师献上自制的贺卡或花

4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

呼号退旗(敬礼、礼毕)

宣布活动结束，有秩序地退场。

少先队大队部

20xx年9月

少先队员教师节贺词在这阳光明媚的早晨,

我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福，

一起献给您，

献给我们敬爱的老师!

老师，您辛苦了!

老师，节日快乐!

当飒爽的秋风吹开了今天的日历，

敬爱的老师，我迎来了您的第28个节日。

在9月10日来临之际，

老师，请接受我诚挚的祝福

听一听我们满腹话语。

老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，

老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，

老师，是您，

让我们尝到了助人的快乐，

老师，是您，

让我们领悟了做人的真谛!

我们怎能忘记

在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋，

我们又怎能忘记

您一次次家访，亲切的话语发自心底。

您是那沥沥秋雨，净化了我们的心灵，

您是那大海的航灯，引我们在知识的大海遨游;

这一切的一切，我们又怎能忘记。

老师，您看，

这鲜花多么耀眼，

它五彩斑斓、绚丽多姿，

象征这我们对美好明天的憧憬。

您知道吗?

我们早已下定决心，

决心做个真正的好学生，

用奖状和荣誉，

写出一个金色的童年!

您知道吗?

我们已经立下志愿，

长大后走向祖国需要的岗位，

用我们赤诚的心和聪明才智，

让东方巨龙早日腾飞!

在今天，您的节日里，让我们齐声祝愿您：

幸福安康、快乐永驻、工作顺利

让我们献上少先队员最崇高的敬礼;

让我们全体队员向老师敬礼!敬礼!

让我们共同说一声：老师，您辛苦了!

鞍马池小学第一学期英语节策划方案_活动方案推荐

鞍马池小学第一学期英语节活动方案

鞍马池小学第一学期英语节活动方案

一、活动目的

为丰富学生的学习生活,提高我校学生的英语规范化水平,引导我校学生养成良好的英语书写、绘画、语言习惯,结合我组的教研计划,特开展英语书写、英语绘本、英语诗歌朗诵比赛。

二、参赛学生

英语书写比赛:四至六年级

英语小卡片制作比赛:一至二年级

英语绘本比赛:三至六年级

家庭英语角设计比赛:一至二年级

英语诗歌朗诵表演比赛:低段:三至四年级;高段:五至六年级

三、比赛时间

英语书写比赛:20xx年10月11日至20xx年10月15日(暂定)12:20-----13:10

英语小卡片制作比赛:20xx年11月3日(周三)下午上交大队部

英语绘本比赛:20xx年11月3日(周三)下午上交大队部

家庭英语角设计比赛:20xx年11月22日(周一)下午上交大队部

英语诗歌朗诵比赛:20xx年12月1日(周三)14:00-----15:40

四、比赛地点

英语书写比赛:各班教室(多媒体)

英语小卡片制作比赛:上交校大队部

英语绘本比赛:上交校大队部

家庭英语角设计比赛:上交校大队部,并喷绘在长条布上

英语诗歌朗诵比赛:校多功能报告厅

五、比赛方法及要求

(一)英语书写比赛:

1、书写内容

以英语课本为主,确定各年级的书写内容。

四年级:26个大小写字母的书写

五、六年级:单词、句子、一篇短文

2、考虑到活动的参与面,鼓励全员参与,并发放事先画有四线格的A4纸张给各班每个学生按要求抄写,要求一律用铅笔。然后选出优秀作品参加全校评比展示。

3、作品要求书写工整规范,版面整洁,具有知识性、可读性和美观性,能实现思想性和艺术性的统一。

(二)英语小卡片制作

1、英语小卡片制作:卡片大小自定(数量在10-16个之间),但制作的全部卡片需要贴在4开的有色卡纸上(如:红色卡纸、黄色卡纸、绿色卡纸);版面四周留有1cm空白。

2、卡片内容:有一幅彩色物体的图,并有与此图相对应的英语单词设计

3、各班必须上交4幅作品。

(三)英语绘本比赛

1、以自己的英语知识储备为基础,发挥想象能力,编写英语小故事,并加以插图以类似漫画的形式呈现。

2、纸张大小:4开白卡纸,一张纸上面画4幅小作品(作品内容具有连贯性)。版面四周留有1cm空白;加色彩。

3、作品要求绘画版面整洁,具有知识性、可赏性和美观性,能实现思想性和艺术性的统一。

4、各班必须上交4幅作品。

(四)家庭英语角设计比赛:

1、学生在自己家里(或房间里)设计一个地方为家庭英语角。是自己平时学习英语、朗读英语的地方。此作为亲子活动,家长可以帮助学生设计。

2、形式:将家庭英语角以摄影的形式拍下来。照片为5寸,并贴在比照片大一点的彩色纸上做成边框的样子。最后将全部制作完成的照片,贴在4开彩色的卡纸上,并写上作品简介和题目。

3、作品要求版面整洁,具有知识性、可赏性和美观性,能实现思想性和艺术性的统一。

4、各班必须上交4幅作品。

(五)英语诗歌朗诵比赛

1、诗歌内容

三至六年级:各班表演一个英语诗歌朗诵节目。表演时间为5-10分钟。

低段(三至四年级):以一小组为单位(拍手:拍手的间隔穿插各班自行编排)背诵一段英语chant。加入适当的动作表演(如,拍手、叉腰、跺脚等节奏动作或其他表演也可以)。

高段(五至六年级):以个人或小组表演朗诵。

2、上交配乐(无原声)

3、形式:(表演前,可以先用英文介绍下自己或者团队(团队派代表介绍))

低段:3---15人为单位并脱稿

高段:个人或小组合作(可以看稿朗诵+表演:类似课本剧)。

4、评分标准:

4.1英语朗诵能力占50分

要求:主题鲜明集中,语调流畅自然,有配乐的(无原声)。

4.2语言表达占30分

要求:英语发音基本标准,口齿清晰;节奏优美,富有感情和创意。

4.3表情姿态占10分

要求:表达生动,动作恰当。

4.4台风10分

要求:上下场致意、答谢;服饰整洁统一;动作整齐有序

六、活动负责人

大队部和英语教研组、音乐教研组

七、活动奖励办法

1、英语书写比赛

对参赛作品进行评比,评出一、二、三等奖,并给予表彰。优秀作品将选送参加全校的英语书写和绘画展示评比活动。

奖项设置

一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

2、英语小卡片制作比赛

奖项设置

一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名。鼓励奖15名。

3、英语绘本比赛

奖项设置

一等奖10名、二等奖10名、三等奖16名。

4、家庭英语角比赛

奖项设置

一等奖10名、二等奖10名、三等奖12名。鼓励奖12名。

5、英语诗歌朗诵比赛

奖项设置

一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

八、评委

大队辅导员、英语老师、音乐老师

鞍马池小学大队部

鞍马池小学社会实践策划方案_活动方案推荐

鞍马池小学社会实践活动方案

鞍马池小学社会实践活动方案

为了进一步落实新教育理念,引导学生聆听窗外的声音,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生参观城市展规划览馆、污水处理厂与水产研究所社会实践活动方案。

一、活动目的:

1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3.参与社会实践,激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间:3月25日上午8:00---11:30(周三)

三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所

四、参加人员:五、六年级

1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立安全第一的意识,有事及时向带队老师报告。

3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

鞍马池小学大队部

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