一、时间:20XX.11.2520XX.12.05
二、地点:各宿舍;(市区各可能小学);社区;教师家属院
三、策划主体:河南农业大学社会工作服务团
四、服务对象:郑州市托福实验小学(民工子弟学校)
五、募捐对象:河南农业大学龙子湖校区全体师生;公办小学;居民社区
六、募捐主体:河南农业大学社会工作服务团成员
七、前期宣传(校内):
宣传需要物品:
宣传页;宣传板;宣传页;签字笔;登记册;
宣传形式:本次募捐活动宣传方案主要以宣传页、展板、网络宣传三种形式为主。
1、宣传页
时间:20XX年12月2日19:00-21:00
地点:新校区五栋楼内各个宿舍
内容:为郑州市民工子弟学校募捐图书
要求:内容鲜明、主题突出
发放形式:进宿舍发放
预期效果:求关注;募捐图书
负责人:苏运*
海报份数:A4纸双面打印,一张分两份,共500份
2、展板形式宣传
时间:20XX年11月30日11:3013:00
地点:餐厅门口
展板主题:图书募捐
展板内容:具体、真实、被捐对象注明
展板署名:河南农大社工服务团
宣传形式:重在宣传
现场负责人:卢克玲
现场工作人员:卢**、苏**、姜**、朱**、关**、马**、程*
3,网络形式宣传
河南农大社工服务团的团队微博及博客发布、群发布
地点:河南农大社工服务团博客
主要负责人:卢**
八、募捐流程:
校内募捐(20XX/12/219:0021:00):
1、安排6个同学在食堂广场宣传,开展签名登记活动。
2、安排十名同学,两人一组,分别对各个宿舍进行图书募捐。
小学募捐(略):
1、分三组队员,初步与郑州市三个小学联系,寻求合作。
2、确定合作方式,实施开展。
社区募捐(略):
1、沟通并与教师区获得沟通。
2、在社区募捐。
九、人员安排:
11.30.11:30-13:00(宣传+募捐):
卢**:团旗、统计表、帽子、场地申请表等
苏**:搬宣传板
姜**:统计名单
朱**:统计名单
关*马**:抬桌子
程警校:搬凳子
12月2日19:00-21:00发放传单并募捐图书:
青梅:赵**、张**
兰亭:彭**、李**
菊潭:周*、马**、娄*
玫瑰男楼:段*、李*
玫瑰女楼:徐**、卢**
要求:12月2日18:30半在食堂门前完全集合。
19:00准时到所负责楼层发放传单。
注意事项:
敲门要文明礼貌,发放完传单后要说声谢谢。
每个宿舍发放一张传单。
每组两位队员要合作,自我分配任务,确保在一个小时内完成任务。
家庭绿色行动和绿色消费活动方案范文
在倡导绿色消费、创建绿色家庭的倡议下,全校师生积极开展绿色家庭的创建活动。绿色家庭要求全家人具有较强的环境意识,实施绿色消费、构建绿色居室、进行垃圾分类及废物回收等。绿色消费主要包括购买节能家电产品、国家环境标志产品、绿色家具、低噪声环保型产品,远离、拒绝使用一次性消费品,节水、节电、节粮以及一切包含绿色理念的消费。绿色居室是符合环保要求,又不危害并有利于人体健康的室内环境。对于室内装修而言,首先是不过度装修,其次要实施绿色装修即购买绿色建材、进行绿色装修施工,同时要由具有cma资质单位进行室内空气质量检测,其结果符合《室内空气质量标准》要求。对家庭中的废报纸、书刊、饮料瓶等一切可以回收利用的废物进行分类回收处理,以利于节约资源、物尽其用。
实施的步骤及计划
1、废物再用:
环保现今已成为一种崭新的生活方式,在生活小节中,如果加点点的心思,就能做到:少一分破坏,多一分建设。优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。在美术活动中,可以让孩子利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等,学习做成小笔插、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品,这样既不浪费,又让孩子提高了动手能力。
2、垃圾分类:
垃圾的处理一般是使用填埋的方法,这样既造成土地污染,又浪费了土地资源,变废为宝已成了世界各国的研究课题。垃圾分类是一个新的概念,如何帮助孩子去理解并做到呢?最简单而又实际的是培养孩子的生活习惯。我们可以教育孩子,如果自己住的地方已经有垃圾分类收集筒的话,就严格将垃圾分开投放。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
3、绿化环境:
植树的意义大部分孩子都已经理解,而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。我们可以鼓励孩子在家中开展绿色小阳台、绿色小房间等活动,并在植树节进行亲子的集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。
4、善用能源:
人们总有一个错误思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地救上的资源已到了受破坏程度非常严重的局面。因而,从小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤气、电等,应帮助孩子学习一些如何使用才能节约的方法。如:多用电风扇,少开空调;多用淋浴,少用浴缸;多用传热快的餐具,减少煮食时间、少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。
5、减低噪声:
日常生活中的噪声多是来自繁忙的交通和建筑工地,还有就是公共娱乐场所。对孩子进行三轻教育,是减低噪声的最常用的教育方式。让孩子知道,在家里要将电视机和音响的音量调到适当的位置;在公共场所说话不要太大声而影响别人,不要大声喧哗;晚上十一点后不进行装修和唱卡拉ok等,学做一个绿色小公民,身体力行改变不环保的生活方式。
6、适当用水:
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