达立中学民主评议行风工作实施方案：关于活动策划方案的范文

生活中的活动层出不穷，活动要想办好就要做好活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，什么样的活动策划比较高质量？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“达立中学民主评议行风工作实施方案：关于活动策划方案的范文”，希望能为您提供更多的参考。

达立中学民主评议行风工作实施方案

达立中学民主评议行风工作实施方案

为进一步规范学校的办学行为,强化师德师风建设,形成良好的教风、学风、校风,办人民满意的教育,根据苏教党工委(20xx)22号关于印发《苏州教育系统20xx年民主评议政风行风工作实施方案的通知》的有关精神,结合我校具体情况,特制定本方案如下:

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想为指导,发扬求真务实的精神,按照为民、务实、清廉的要求,紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以提高学校干部、教师队伍素质为核心,进一步加强学校行风建设,努力办学生喜爱的学校提升社会对学校教育教学工作的满意度,以优异成绩迎接党的十八大的召开!

二、行风评议的主要内容

1.校长对本校的行风建设、预防职务犯罪工作、校园安全切实负起第一责任人的责任,坚持标本兼治,综合治理,注重预防的方针,以反腐倡廉的实际成果取信于民。

2.认真执行党的纪律和政治纪律,坚决执行党员领导干部廉洁从教的各项规定,加大预防职务犯罪工作力度,规范权力运行。强化教育工作者遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的廉政意识。

3.坚决执行中小学教育收费的有关规定,坚决执行收支两条线教育收费管理规定和严禁私设小金库的规定。

4.加强教师职业道德建设,严禁在职教师到社会力量办学机构任教,严禁教师从事有偿家教。

5.切实加强对学校安全工作的领导,建立预防为主、安全第一的安全防范体系,完善学校安全工作的法规建设,坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。

6.优化办学质量,注重内涵提高,铸就学校特色,扩大品牌优势,着力提高教育教学质量。严格遵守五严规定,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,规范教辅材料征订。

7.学校实行校务公开制度,及时公开学校重大事项以及涉及教职工与学生切身利益的事情,力争使学校务公开工作做到制度化、规范化、程序化和经常化;做到内容全面,程序规范,材料完整,公开及时,真正把校务公开工作落到实处,并接受广大教职员工和社会的公开监督。

三、评议工作目标

提高学校教职工队伍的综合素质,

提高学校教育教学质量,

提高老百姓对学校办学的满意度。

四、评议工作重点

1.加强组织工作。要建立行风建设工作机构、方案,措施要落实整改到位,行风建设成为全校师生的共识。

2.加强收费及其管理工作。要建立严格的收费管理制度和措施,严格执行收费项目、收费标准,严格实施校务公开收费公示,

3.继续加强师德师风建设,建设一支高素质的教师队伍。要继续组织广大教职工认真学习教育法律、法规,学习关于教师职业道德的有关规定,建立健全考核机制、激励机制、制约机制和监督机制,树立师德模范,宣传师德标兵,使师德师风建设收到新的成效。

4.加强民主管理和监督,紧密结合学校中心工作,坚持党委统一领导,学校行政主持,工会组织协调、监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局,全面检查,共同考核。

五、方法步骤

第一阶段:动员组织阶段(六月底前)

1.加强领导,明确分工,成立学校行风评议工作领导小组(后附名单)领导小组要明确工作任务,落实责任制。

2.召开学校党政工团负责人联席会议,讨论制定《苏州市达立中学校20xx年行风评议工作实施方案》。

3.通过网上办公系统,传达上级有关文件精神和实施方案,做好宣传发动,统一思想,提高认识。

第二阶段:自查整改阶段(七月八月)

1.广泛自查问题(七月中旬前)。通过广泛征求群众意见,深入查找我校行风建设存在的问题和不足,认真分析原因,加大力度抓好自查自纠,明确着重解决的1~2个突出问题。

2.学校评议组领导开展自查整改(七月中旬前)。评议组深入学校,采取听汇报、开座谈会、明察暗访、个别访谈、问卷调查等方式,广泛听取社会各方面意见,就学校政风行风建设特别是管理、服务等情况进行调查,帮助我校找准问题。

第三阶段:集中评议阶段(九月到十一月)M.NNs88.Com

1.制定整改方案并组织实施。下半年,学校综合评议组和社会各界的意见,结合自查,制定整改方案,坚持谁主管,谁负责的原则,落实责任,限期整改,狠抓落实。

2.报告及反馈。学校将评议及整改情况向市教育局行风评议组作出书面报告。针对存在的问题,研究制定完善各项规章制度,实施长效管理。

六、工作措施

(一)规范收费行为,治理教育乱收费方面

严格执行教育收费政策,坚决制止乱收费。学校要严格执行苏州市教育局、苏州市物价局、苏州市财政局、苏州市纠风办有关文件精神,对有关收费规定进行认真自查,认真做好教育收费公示工作。

(二)师德师风建设方面

主要围绕师德和师能两方面进行。具体措施:

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关于法治政府建设工作实施方案的模板

11月6日，市委出台了贯彻落实党的十八届四中全会精神、加快建设一流法治城市的《重点工作方案》和六项工作《实施方案》(简称1+6方案)。11月10日，本报刊登了《重点工作方案》。六项工作《实施方案》将逐一刊登。

根据《中共深圳市委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神、加快建设一流法治城市的重点工作方案》的总体部署，为进一步加强法治政府建设，制定本方案。

一、加大力度全面推进法治政府建设

(一)概述

建设法治政府是建设一流法治城市的重要内容。政府要按照党的十八届四中全会的精神和部署，全面深入推进法治政府建设，在法治轨道上开展工作，提升运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的一流法治政府。

(二)具体内容

1.加强党对法治政府建设工作的领导。在市委的领导和部署下，市、区政府及其工作部门党组要加强和改进对法治政府建设工作的领导，贯彻落实党的十八届四中全会关于加快建设法治政府的要求，积极采取措施推进法治政府建设，及时研究解决法治政府建设中的重大问题，努力打造一流法治政府。

2.提高法治思维和依法办事能力。政府部门工作人员要加强法律知识学习，提高法律专业素养，带头维护宪法法律权威，带头遵守法律，切实做到依法决策、依法管理、依法办事，提高运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力。

3.完善和提升法治政府建设指标体系。根据党的十八届四中全会的新要求，总结我市法治政府建设工作经验，抓紧修订、完善《深圳市法治政府建设指标体系(试行)》，在深圳质量战略引领下，全面提升法治政府建设各项工作的质量和水平。

4.切实加强法治政府建设考评力度。完善法治政府建设考评机制，提高法治政府建设考评指标在政府绩效考核体系中的比重，扩大考评对象范围，改革和完善考评方式，强化考评结果应用力度，切实把法治政府建设成效作为衡量各级行政机关领导班子和领导干部工作实绩的重要内容。

5.提升政府法制机构的作用和影响。进一步加强市、区两级政府法制机构建设，探索确立与新形势相适应的政府法制机构的职能和架构，充分发挥政府法制机构在法治政府建设中的作用和影响。

6.建设高素质政府法治人才队伍。加强政府立法、行政执法、行政复议和政府法律顾问队伍建设，创新政府法治人才选拔、培养机制，打造与一流法治政府建设相适应的高素质政府法治人才队伍。

(三)进度安排

1.XX年12月底前，完成《深圳市法治政府建设指标体系(试行)》的修订。

2.XX年6月底前，探索确立与新形势相适应的政府法制机构的职能和架构。

3.XX年12月底前，完成深圳市法治政府建设考评方式的改革。

(四)近期重点突破的工作

1.修订《深圳市法治政府建设指标体系(试行)》。

2.提出加强市、区政府法制机构建设的方案。

城沙中学“廉政文化进校园”活动实施方案：关于活动策划方案的范文

城沙中学“廉政文化进校园”活动实施方案

城沙中学廉政文化进校园活动实施方案

为了认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》,扎实推进我区廉政文化建设,现结合我校实际,特制订以下廉政文化进校园活动实施方案.

一.指导思想

为进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强全体学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二.活动目标

在学校干部、教职员工、学生中开展知荣明耻爱廉为主题的廉洁文化进校园教育活动,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,把办人民满意的教育作为崇高信念,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。提高师德修养,促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,为人师表的严谨作风,努力争做人民满意的教师。同时把廉洁文化进校园教育活动融入学校德育工作,并与学校德育活动紧密联系。

三.参加对象

全体师生。

四.活动时间

20xx年9月-11月。

五.活动的措施

1.成立创建廉政文化进校园领导小组。由学校校长任组长,党支部书记、副校长任副组长,中层管理人员和班主任为成员的领导小组。

2.制订实施计划,落实措施,各条线密切配合。党支部、教导处、政教处、总务处、团委、工会各部门将部门工作与学校廉政建设活动紧密结合。

3.抓好阵地建设,不断创新工作方法。通过学校各种教育阵地加大宣传廉政文化进校园力度,如校园文化宣传窗、升旗仪式、校园之声广播、班团会主题活动等,紧紧围绕这一内容展开使廉政文化校园意识深入每个人的心田,把校园文化建设推上一个新的台阶。

4.把廉政文化进校园落实情况、日常行为规范与学年评估评先结合起来。从而增强广大师生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,促使学校各项工作的开展。

六.活动内容

1.在学生方面,主要开展六个一活动。

上好一节廉政教育课;参与一次做一个有道德的人签名活动;开展一次学习雷锋,与爱同行演讲和征文比赛;举行一次知荣明耻爱廉书法、绘画、篆刻比赛活动;组织一次知荣明耻爱廉主题班会;办好一期知荣明耻爱廉黑板报、专题橱窗。

2.在学校干部、教职员工方面,主要开展四个一活动

开展一次廉洁从教承诺活动;上一节知荣明耻爱廉为主题的班会;组织一次多奉献,不有偿带生演讲比赛,提炼一句廉洁从教格言座右铭。。

七.实施步骤

第一阶段:宣传发动、精心部署阶段(9月份)

1.领导小组制订好教育活动方案,落实分工,明确职责。

2.利用德育例会及教师大会,宣传廉洁文化进校园教育活动的重要性与紧迫性。

3.通过板报、橱窗等有针对性地进行文化环境宣传。

第二阶段:具体研究、实施教育阶段(10月份)

城沙中学廉洁文化进校园活动安排表(见附件)

第三阶段:总结深化,迎接验收阶段(11月份)

1.认真总结在廉洁文化进校园教育活动中涌现出的好载体、好方法,结合各班活动开展情况,进行一次廉洁文化进校园教育活动月成果展览。

2.组织召开全体教师大会,在全体教师中推广学习经验,进一步深化廉洁文化进校园工作。

3.评选、表彰廉洁小标兵、师德标兵和先进集体。

班会策划的实施方案

“青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书

一、主题班会名称：

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：

10级物理与电子工程学院5班班委会

三、活动形式：

班会。

四、活动目的：

1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

推荐：整改落实建章立制实施方案

根据医药高新区科教局党总支《关于印发〈医药高新区科教局党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法〉的通知》(泰高新科教群组办发〔20xx〕12号)精神，结合我校实际，现就做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作，制定如下实施方案。

一、总体要求

紧紧围绕为民务实清廉要求，始终聚焦整治“四风”问题，扎实抓住整改落实和建章立制两个关键，认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和指导员点明的问题，坚持标本兼治、综合治理，确保教育实践活动善始善终、善作善成、取信于民。

二、方法步骤

(一)认真做好准备，抓好工作部署

1.坚持将学习贯穿始终，切实增强思想自觉和行动自觉。通过召开中心组学习会、上党课等形式，认真组织领导班子、领导干部和广大党员学6月30日在中央政治局第16次集体学习时发表的重要讲话，学习中央、省委、泰州市委及高新区党工委有关文件精神，学习高新区党工委陆书记在教育实践活动推进会上的讲话。要通过学习，进一步深化对作风建设重要性的认识，强化在党忧党的意识，把握从严治党的要求，增强管党治党的责任，了解第三环节的工作要求，切实防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，确保整改落实、建章立制工作取得实效。

2.对首批即知即改事项落实情况全面进行“回头看”。要对首批即知即改事项进行“回头看”，已经解决的，要巩固提高，防止反弹和回潮;尚未解决的问题要加大跟踪力度，抓紧时间整改落实;新发现的问题要及时跟进解决，确保即知即改。

(二)严肃认真抓好整改落实

主要突出三个重点，即持续用力解决“四风”突出问题，下大力气解决关系群众的切身利益问题，攻坚克难解决基层联系服务群众的问题。

1.严格按照“四个回应”，针对“三个重点”，列出问题清单。

一要紧盯“四风”顽瘴痼疾彻底改。紧盯作风漂浮、工作不实，特别是文山会海出现反弹“回潮”等问题;紧盯不作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题;紧盯及时行乐、特权现象和挥霍浪费、骄奢淫逸“隐形”“变种”，公款吃喝转入“豪华食堂”、“农家乐”等隐蔽场所，红白喜事不请客但收礼等问题。

二要分层分类重点改。要按照《高新区科技教育局查摆问题、开展批评环节实施办法》(泰高新科教群组办发〔20xx〕10号)中所列举的问题重点整改。

三要对照“专项整治”逐项改。教育实践活动中，中央部署了“7+4”专项整治任务，省委部署了“八大专项治理行动”。[即执法监管部门和窗口单位、服务行业“庸懒散、不作为、乱作为”专项治理行动;清理行政审批事项、简化审批程序专项治理行动;生态环境专项治理行动;公款大吃大喝、违规公务接待、公款送礼专项治理行动;信访积案专项治理行动;行政机关、事业单位超编、超职数配备和在编不在岗专项治理行动;减轻村(社区)负担专项治理行动;民生专项资金管理使用专项治理行动。]最近中央和省委又相继提出了明确要求，要集中整治党员干部参赌涉赌、收“红包”及购物卡、“吃空饷”、干部“走读”、领导干部参加天价培训、“会所中的歪风”，建设奢华浪费以及培训中心的腐化等问题，要严肃查处基层干部违法违纪行为特别是涉黑涉恶问题，要扎实做好“裸官”清理调整工作。

四要特别关注关系群众切身利益问题扎实改。从群众最关切、最直接、最现实的问题入手，将教育民生问题，将关爱农村留守儿童、贫困儿童和特殊儿童等，将群众反映强烈、久拖不决，目前有条件解决的老大难问题，作为重要内容进行整改。

五要针对“为官不为”坚决改。把工作不在状态、萎靡不振、得过且过的，对中央、省市委和高新区党工委部署要求不认真执行甚至变形走样的，对群众诉求推三阻四、没有好处的事拖着不办的，对改革发展稳定问题不上心、不研究，不违规不违纪但也不干事不担责的，列入清单进行整改。

2.围绕问题清单领导班子制定整改方案。按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，要认真制定整改方案，与人对应、与事对应，明确具体目标、推进措施、责任主体和进度安排，经局党总支审核把关后，以适当方式进行公开。

3.围绕问题清单领导干部及基层党组织制定整改措施。领导班子成员要制定个人整改措施，并在班子或单位内部公开。学校党组织要针对具体问题明确整改措施，并向群众公布。

(三)务实有效抓好建章立制工作

针对“四风”问题产生的深层次原因，切实做到“四风”蔓延到哪里，制度就完善到哪里，党员干部活动到哪里，制度的笼子就扎到哪里。

1.列出制度建设清单，制定制度建设计划。在承接和落实好中央、省市和高新区科教局层面出台的一系列加强作风建设制度的基础上，对本校已有的制度进行一次全面梳理，拿出制度建设清单，制定制度建设计划。对于中央、省市和区局出台的各类制度，要结合实际制定完善配套制度和实施细则;对于实践证明行之有效的制度，着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行的法规相违背的，要予以废止;对于与新形势新任务要求不相符合的，要予以修订;对于制度缺位的，要抓紧研究建立新制度。制度建设清单和计划要经督导组审核把关。

2.分类制定相关制度。学校要重点围绕科学民主决策、党务政务公开和各部门办事公开，围绕便民服务、高效服务、优质服务，健全完善制度机制，并认真抓好落实。

3.公示并形成制度汇编。制度建设要务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可问责。制定每项制度都要深入研究讨论，广泛听取群众意见，特别是关系群众切身利益的制度，要从群众角度出发，不能只方便自己、不方便群众。防止制度建设中的形式主义，对那些重数量轻质量、简单照搬照抄、重复建设甚至搞制度作秀的，要坚决叫停。建立的各项制度，都要采取适当方式进行公开，在修改完善、正式出台后，形成汇编，及时报活动办。

(四)认真做好总结工作

1.召开整改情况通报会，组织民主评议。专门召开领导班子和领导干部整改情况通报会，组织民主评议。参会人员范围在参照领导班子专题民主生活会情况通报会范围的基础上，要进一步扩大普通群众代表参加的范围和比例。评议表在会前一天与领导班子和领导干部整改情况通报材料一同发放，会后由指导员现场收回汇总。

2.开展领导班子和干部队伍情况综合分析研判。高新区党工委督导组将对科教局领导班子和干部队伍建设情况进行综合分析研判，形成综合分析研判材料。科教局机关各党组织专题听取督导组(指导员)关于领导班子和干部队伍建设综合分析情况的反馈意见，集中开展一次领导班子和干部队伍情况综合分析研判，有针对性地提出加强领导班子和干部队伍建设的具体措施，建立健全加强领导班子和干部队伍日常管理长效制度。

3.召开教育实践活动总结大会。适时召开教育实践活动总结大会，由党组织主要负责同志主持并讲话;指导员讲话，对教育实践活动进行评价并提要求。参会人员范围参照动员大会范围确定。召开总结大会要先报上级党组织批准，并由上级党组织统筹会议时间安排。

三、以整改落实为契机，继续加大基层服务型党组织建设力度

要从巩固党的执政基础的高度出发，把加强基层服务型党组织建设，作为整改落实的重要任务，作为衡量活动成果的一个重要标准，坚持问题导向，立足分类施策，使我校党组织面貌有一个大变化，使广大基层党组织的凝聚力战斗力有一个大的提升。

1.整顿建强基层组织。大力加强基层党组织班子建设，建立健全培养选拔机制，健全党员干部教育培训制度。

2.健全民主管理机制。全面推行和落实群众议事、民主决策、党务公开、校务公开、民主理财、民主监督和民主管理等各项制度。凡涉及群众基本权益的重大事项，都要按照党组织提议、党政联席会商议、教代会表决的程序决策，决议内容和实施结果公开。

3.提升服务群众能力。要坚持和完善“三会和一课”、党组织“统一活动日”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活制度和各项党员管理制度，不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。鼓励党员干部联系贫困户、五保户、残疾人、农村空巢老人和留守儿童，帮助解决实际困难。全面推行在职党员到社区报到制度，宣传党的政策，了解社情民意，反映群众诉求，参加志愿服务。

四、始终坚持严标准严措施严纪律，切实强化正风肃纪

对于中央和省市委部署开展的专项整治任务，要保持“准、狠、韧”的劲头，抓住不放、深入推进，不达目的不收兵。

1.严肃查处不正之风和违法违纪行为。对违法违纪问题，以“零容忍”态度发现一起、查处一起，绝不搞例外、绝不姑息迁就。对顶风违纪的，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，还要追究相关领导责任，形成强大震慑。

2.切实做好处理不合格党员工作。以教育实践活动为契机，稳妥有序地探索处置不合格党员、健全党员出口机制。注重运用民主评议党员结果，对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，严格按照党章和党纪党规办事，掌握政策、慎重处置，该说服教育的说服教育，该组织处理的组织处理。

3.严格把握政策界限。对有这样那样问题的党员、干部，既要严格按照党章和有关纪律规定严肃处理，又要慎重稳妥，防止简单粗糙。已经有明确规定的按规定执行，规定不明确的要认真研究，形成明确政策意见。要立足教育提高，对犯有一般性错误的干部，只要主动讲清问题，深刻认识，认真纠正，有的可不予追究，有的可免于处分。对在教育实践活动中主动查摆收“红包”，不构成违法和严重违纪、主动如数上交、如实报告组织的，根据情节，可不予处分、免于处分或减轻处分;不上交、不主动报告组织的，依照有关规定严肃处理。

六、切实加强组织领导

1.主要领导亲自负责。一把手要认真履行第一责任人职责，亲自主持制定整改方案、专项整治方案、为民办实事方案和制度建设计划，牵头协调解决整改中的难点问题。定期主持召开党组织会议，适时召开一把手专项述职或工作推进会，有力有序推动整改工作开展。要坚持敢抓敢管，狠抓落实，既要抓好下面的整改，也要抓好自己的整改，不能用抓下面代替抓自己;既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改。

2.上下联动合力整改。对需要上下联动整改的事项要认真梳理分析，该上级主动的上级要主动认领，该下级主动的下级要主动解决，该上下共同拿方案的要共同研究解决办法。要建立联动整改机制，加强统筹协调，整合资源、集中力量解决问题。行业系统主管部门要结合职能职责，主动认领和帮助解决基层反映的问题特别是涉及群众切身利益的问题，对整改工作进行安排部署和督促检查。

3.加大专项整治的组织力度。在落实“八大专项整治行动”整治要求的基础上，根据工作需要，明确牵头和责任部门，提出整改落实要求和时限，一项一项整改，一个一个交账。

4.强化舆论宣传和引导。大力宣传推动整改落实、建章立制工作的好经验好做法，宣传教育实践活动实践成果、制度成果、理论成果，宣传活动中涌现出的先进典型，宣传广大群众对活动的感受评价，营造良好舆论氛围。及时曝光反面典型，发挥警示作用。

5.坚持两手抓两促进。注重统筹兼顾，把推进整改落实、建章立制与推动中心工作结合起来，与稳步提质、促进改革、调整结构、防范风险结合起来，与保障和改善教育民生结合起来，以教育实践活动的成效推动教育科学发展、造福人民群众。

关于乡镇教育实践活动实施方案的模板

为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动，根据县委《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，制定本方案。

一、总体要求和目标任务

村、社区教育实践活动，认真贯彻市委和县委关于教育实践活动要求，以为民务实清廉、增强服务功能、提升服务水平、夯实基层基础为主题，以“双联双帮双促”(村社干部联系产业户、联系困难户，帮助增收致富、帮助解难纾困，促进发展、促进和谐)为载体，深入开展创建基层服务型党组织行动，重点解决村、社区党组织软弱无力、服务群众意识和能力不强，拉帮结派、优亲厚友、办事不公，侵占集体资产、克扣群众财物等联系服务群众“最后一公里”的突出问题，着力减轻群众负担，健全服务体系，强化服务保障，提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势，真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果，为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。

二、方法步骤

村、社区教育实践活动，从20XX年3月开始至9月底前基本结束，集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为：村、社区基层组织，以村、社区党组织班子和专职干部为重点，全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员，在征求意见基础上，可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官”等参加活动。

(一)学习教育、听取意见(20XX年3月中旬至4月中旬)

1.抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点，充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体，组织学习党的精神，市委x届x次、x次全委会和市委、县委关于教育实践活动重要文件精神，以及中央、市委规定的必读篇目和党章、党史等内容，确保真学实学。活动期间，党组织班子集中学习不少于3次，在家党员集中学习不少于2次。联系该村(社区)的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习，上1次党课。

2.听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式，真实记录群众意见建议，真心听取群众需求困难，并进行“原汁原味”整理。活动期间，党组织班子成员至少开展1次进家入户走访，上门听取意见。

(二)查摆问题、开展批评(20XX年4月下旬至5月下旬)

1.找准找实突出问题。对照党章、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔20XX〕21号)等廉政准则、对照群众意见等，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中，认真查找“四风”问题具体表现，真正把问题查清楚、想明白。

2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间，都要开展交心谈心活动，同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩，又指出不足，谈开谈透、达成共识，为开好专题组织生活会奠定思想基础。

3.精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活，议程有4项：一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查，其他党员开展批评;三是讨论村(社区)党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇(街道)驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。

4.民主评议党员。在上级党组织的指导下，以支部为单位，结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议，党支部按“优秀、合格、不合格”3个等次，确定每名党员的评议结果。

(三)整改落实、建章立制(20XX年6月上旬至7月上旬)

1.上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单，明确整改措施，积极争取乡镇(街道)和联系部门支持，全面推行挂单整改和阳光整改，建立突出问题整改台账，实行销号管理，通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺，及时公布、通报整改情况，请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施，认真抓好整改。

2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下，结合民主评议党员情况，对确定为不合格的党员，要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员，要严肃党纪，按照规定给予组织处理。

3.认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇(街道)和县级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题，妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题，为群众办一批看得见、摸得着的好事实事，让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是，尽力而为、量力而行，切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程”。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众做好解释工作，积极创造条件逐步加以解决。

4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求，围绕解决“四风”方面突出问题，进一步加快村、社区便民服务中心平台建设，建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系服务群众工作制度，推进改进作风常态化长效化。

三、组织领导

(一)落实领导责任。各乡镇(街道)党(工)委负责村、社区党组织和党员的教育实践活动，各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇，加强对当地教育实践活动的指导，可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际，精心组织，扎实开展，注重创新，体现特色，增强教育实践活动的针对性和实效性。

(二)强化督导指导。县委教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式，对村、社区教育实践活动开展情况，进行随机抽查;各乡镇(街道)党(工)委要成立教育实践活动督导组，把大学生“村官”、“三支”人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展，确保活动达到预期目标。

(三)抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际，充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体，宣传各级关于教育实践活动的要求，宣传教育实践活动中涌现出的先进典型，宣传教育实践活动带来的新变化、新成效，为活动开展提供有力舆论支持。

(四)做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作，把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创建基层服务型党组织、软弱涣散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级服务群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来，互相促进，形成合力，确保全年目标顺利完成，以实实在在的成效取信于民。

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