少儿活动策划精选

活动范文吧主题阅读推荐：“少儿活动策划”。

为了增强团队凝聚力，我们需要书写一份优秀的策划书。策划书包括项目策划书，活动策划书等，什么样的策划书才能算标准呢？活动范文吧小编花时间特意编辑了少儿活动策划，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

少儿活动策划【篇1】

一、活动目的：

为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！

二、冠名：

“XXX杯少儿舞蹈大赛

三冠名回报：

1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；

2、在电视台为企业作软性广告宣传；

3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；

物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。

通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。

四、比赛地点：

XXXXXX

五、比赛方式：

大赛分预赛、决赛共两场； 比赛组别：少儿组、少年组。

通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。

大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。（请参赛选手提前半小时做好准备）

六、参赛对象

所有舞蹈班的学生都可报名参加。

七、报名方式

参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名

八、参赛模式

形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。

九、参赛要求

1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装

2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟

3、舞蹈组别：少儿组 、少年组

十、评奖方式

少儿组：冠军1名 亚军2名、季军3名

颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。

少儿活动策划【篇2】

一、活动背景

在推进素质教育的今天，人们越来越认识到美术教育在提高和完

善人的素质方面具有重要作用，尤其是在培养学生的创新精神和创新意识方面，美术教育有着其他学科不可替代的独特优势。

儿童美术教育的首要任务是让学生形成对学习的兴趣，为他们的终身学习奠定基础。然而，当前的儿童美术教育还有许多方面不能适应素质教育要求，特别是还有许多阻碍学生创新精神和实践能力发展的因素存在，如：活动过于单一，审美视野狭窄，远离儿童的生活经验；学生体验活动不足，课堂教学方式单一；兴趣活动空间狭窄，作品创造性存在明显的局限等等。目前，美术教学还未能找到一种较能体现现代儿童美术学科特点，反映儿童审美心理发展且行之有效的教学方式。

作为生命特定时期的产物，儿童美术短暂而绚丽，失去真爱与引导就会自生自灭。儿童美术教育显得极为重要，它在引领孩子感悟美的同时也为他们开启了心智之门，在艺术创造过程中获得的审美体验、创造能力和表现能力可能影响孩子一生的思维方式和人格特征。关注儿童美术即是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注，真正体现着人文主义精神与社会进步的程度。

二、活动目标

儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是美丽的故事。在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力。学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。

本学期我将带领学生，观察自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。

三、活动对象

中年级学生。

四、活动时间安排

周二周四周六、节假日进行活动。

五、活动地点：

五（3）班美术室六、儿童美术绘画活动内容20xx年2月

少儿活动策划【篇3】

您想自己的孩子成为全城瞩目的明星么？您想孩子成为辉煌舞台的主角么？

如果您觉得自己的孩子够优秀，就请您带他加入我们的行列吧！

这里有最炫的舞台，这里有权威的嘉宾现场指导，这里有热情的观众倾情加油xx这里，就是星星少儿艺术中心倾情打造的《梦想舞台》！

梦想舞台，等着你来！梦想舞台，展示风采！

一、宗旨

21世纪，完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动，千百年来以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培养完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。

舞蹈艺术教育就是一项塑造人的工程，它不仅能作用于人的外表，塑造富有表现力和创造力的`美的形体，同时还能够作用于人的内心，教人求真向善尚美。

二、可行性分析

属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟，但却来势凶猛。自20xx年以来，选秀类节目在中国大行其道，电视节目娱乐化、休闲化已是大势所趋，当大众的休闲时间大比例增加的时候，他们对休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众，提高收视率，如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。05年，“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆，如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等，其影响力已经渗透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议，但无可置疑，传播效果仍势不可挡，尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场，推广品牌，应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。

为展示和鼓励星星少儿近年来在全市少儿文化艺术活动中涌现出来的优秀文艺人才，丰富和活跃群众文艺演出的舞台，回报各位家长的厚爱特举办此次大赛。通过大赛推出一批反映随州少年儿童们的精神风貌，具有鲜明的地域特色。

>是给随州所有身怀才艺的少年儿童们设置的,目的是打造本土文化,发现地方艺术人才,实现其心中小小的梦想.

>强调大众的参与性,不论声乐.舞蹈.乐器.曲艺.等均可参与,且不分年龄,不分职业,不收任何费用.每周评出的”梦想之星”将得到超值的奖品.

快来《梦想舞台》吧！平凡的你必将成为随州人关注的明星！

三、具体方案

（一）大赛主题：

弘扬青少年文化，营造艺术氛围，舞动随州，梦想舞台。

（二）主办单位：随州星星少儿艺术中心

（三）承办单位：xx

（四）地点：xx

（五）参赛范围：

1、年龄不限、性别不限，参赛节目的形式、题材不限。

2、要求参赛作品内容健康向上，具有鲜明的时代精神和浓厚的地域特色，具思想性、艺术性完美统一的优秀作品。

3、本届比赛分声乐、器乐和舞蹈三个组别进行比赛。

4、戏剧曲艺比赛，不以年龄段分组。

（六）评比方法

1、各艺术门类按组别，分初赛、复赛、决赛三轮进行。

2、戏剧曲艺类分初赛、决赛，按评比分数排列出名次（一轮赛）。

（七）参赛范围

1、独唱、重唱、小合唱、组合唱

2、独舞、双人舞、群舞

3、独奏、齐奏

（八）评选标准：

1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。

2、对音乐的把握和理解。

3、形式新颖、表演能力。

4、形象阳光、健康、可爱。

（九）奖项设置

1、本次比赛设金奖、银奖、铜奖、优秀表演奖、优秀组织奖等，颁发奖状、证书。

2、优秀获奖选手及获奖节目参加颁奖晚会的演出。

（十）其它事项

8月9日-8月20日

2、报名地点：xx

联系电话：xx

联系人：xx

四、活动流程及具体安排

前期宣传筹备期

１、邀请重量级评委

２、利用各种媒介（报纸、电台、电视台、互联网及各种宣传载体）发布《梦想舞台》搜索令,展开征集活动,宣传推广本次赛事

生轰动效应

赛事环节设置思路：

分赛区比赛内容：

第一环节开场舞蹈t台秀

第二环节机智、素养问答

第三环节才艺表演自选服装

五、奖项设置

（一）冠军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（二）亚军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（三）季军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（四）10个单项奖（10名）-----（奖项名称待定）

六、荣誉

（一）凡进入分赛区比赛的选手均可获得组委会颁发的各级别奖牌、证书及奖金

总奖金：xx

冠军：xx元亚军：xx元季军：…元xx

（二）赛事、片花、专题片、交流汇报晚会等在网站、电视台等媒体播出

（三）凡参赛的优秀选手免费获得纪念画册一本

（四）推荐到《随州圈》《编钟之声》杂志作杂志人物

七、组委会权益

（一）享有大赛全过程选手的形象使用权

（二）享有大赛全过程电视、网络、广播、报刊、摄影的播放权及肖像权

（三）大赛征集合作：酒店、餐饮、服装、珠宝、楼盘、化妆品、美容院、保健品、奖品、摄影、演出场地等合作机构

（四）合作项目：总冠名、全程协办、指定产品、主题活动(现场传统节目表演，选手挑战基金)等

八、合作伙伴宣传方案

（一）在网站、论坛、广播、电视、校园报纸上进行活动宣传

（二）横幅宣传

（三）展板宣传（展版由合作伙伴设计，制作）

（四）活动现场展位展示产品

（五）合作伙伴提供礼品、道具（比如衣服、含公司视觉标识的小礼品、展台等）

（六）网络报纸等媒介和其他可能的宣传渠道

九、活动范围：

全市适龄少年儿童均参加。本次赛事是对少年儿童天真活泼的个性全面展示，企业厂商也可找到与自身相关的合作内容，不仅使产品更具指向性，而且可更进一步细分市场，做到有的放矢的营销。企业如合作本活动，将会在全社会张扬企业独特的销售主张，从而树立企业独具个性的企业形象，而社会回馈企业的公共关系利益会互动地促进企业营销，提升企业行业地位，令大众对品牌的忠诚度加深，同时加强企业内员工自信心，进一步对企业产生依赖感xx企业可由此得到众多益处。

少儿活动策划【篇4】

一、活动特色

1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

二、训练对象

阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

三、开营地点

xxx小记者教育基地

四、开营时间

第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

五、具体安排

第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿。

下午：14：30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

第二天上午：健康体能训练，军训

下午：深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上：兴趣特长大比拼

第三天上午：健康体能训练，军训

下午：一线记者讲授新闻摄影知识

晚上：奥运故事会

第四天上午：健康体能训练，军训

下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

晚上：电影赏析

第五天上午：健康体能训练，军训

下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上：奥运知识培训

第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流

下午：奥运实战英语训练

晚上：精彩奥运比赛回顾

第七天上午：自由活动，幸福团聚日（回家营员，晚5：00之前回营）

下午：健身教育表演

晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

晚上：兴趣图书阅览

第九天上午：南山xx，采访xx古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

下午：小组活动，体验团队合作游戏

晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天：参观xx电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台主持人董超等

第十一天

上午：xx电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

下午：奥运历史介绍

晚上：朗诵比赛

第十二天

上午：总结交流前几天的活动感受；由新闻人讲解报纸制作流程

下午：制作夏令营报

晚上：形体训练

第十三天

上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午：健身大展示，体育比赛

晚上：优秀作文赏析

第十四天

全天：参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午：参观采访xx知名企业xxx集团等

下午：演讲与口才

晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午：9：00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

下午：5：30前返回新世界指导站，结束夏令营

少儿活动策划【篇5】

活动时间：20xx年10月8日——12月25日，

每周一、三、下午：17：30——18：20

（如有特殊情况需更改时间，另行通知）

活动对象：七至九年级的学生，面向全体自愿报名。活动地点：舞蹈班活动室

指导思想：丰富学生的课余生活，培养兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。为各种活动的参与做好充分的准备。训练目标：

1、培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。

2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度

3、培养学生听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

4、培养孩子载歌载舞的舞蹈时愉快的心态。

5、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

学生基本情况：

本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的

基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行。

活动反馈：活动结束时，对队员进行考评，并评出优秀学员，进行奖励。

附:具体活动内容10月8日基本形体训练压腿、压肩、压脚背。

少儿活动策划【篇6】

湖湘国学大讲堂夏令营

岳麓怀古、船山寻梦、富厚堂沉思、韶山仰怀

主办单位：湖南卫视 __________________

承办单位：湖南长沙______旅行社 常德______旅行社

协办单位：______景区 ______景点 ______公司

一、行程安排：7月7日出发

D1、整队出发，预备课：从国耻日说起

学生所在地集合出发，长沙全天接站，然后分班(四十人为一班)，安排班主任和辅导教师。晚上讲第一堂预备课，从国耻日说起，引入民族文化与民族命运课题

今日讲授：《论民族文化与民族命运》 住湖南师大学生公寓

D2、走进真正的文化渊薮——岳麓书院，礼大成至圣先师――孔子，寻湖湘文化之根源

上午举办隆重开课仪式，首先岳麓书院祭拜大至文圣人孔子，了解孔子、朱熹、张栻生平，了解岳麓书院与湖湘文化的关系，然后听湖南国学教授讲授国学基本典籍，了解关于程朱理学的知识和湖湘文化。中餐学生食堂。下午参观岳麓山，晚上学习《论语》精华

今日讲授：《论岳麓书院与湖湘文化的关系》 今日课程：《论语》精华 住湖南师大学生公寓

D3、马王堆下，三千前年的湘楚文化;桔子洲头，百年前的民族精魂

上午学习《孟子》精华。中餐后远观桔子洲头，遥想青年毛泽东同志搏击湘江，凤华正茂的豪情。然后乘车往马王堆博物馆，学习和了解中国古代的智慧，以启迪我们对自己民族的热爱。晚上夜习，在老师讲授《论孟子的基本思想》精华。

今日讲授：《论孟子的基本思想》 今日课程：《孟子》精华 住湖南师大学生公寓

D4、王船山故里，看湖南人把儒学推向一个历史的顶峰

上午赴衡阳，参观王船山故里、船山书院遗址,了解王夫之的学术地位，在当地学校船山小学讲授《王夫之的生平及思想》,晚上学习《大学》精华。

今日讲授：《王夫之的生平及思想》 今日课程：《大学》精华 住衡山

D5：衡山千古寿，南岳天下雄

上午赴南岳衡山参观南岳大庙，上衡山游览，了解中国传统文化中与宗教的关系，晚上讲授《中国传统文化中与宗教的关系》

今日讲授：《中国传统文化中与宗教的关系》 住衡山

D6：曾国藩故里，看湖南湘军扭转乾坤

赴曾国藩故里——富厚堂参观，了解曾国藩生平，下午学习《礼》精华，晚上学习《易》精华。

今日课程：《礼》精华、《易》精华 住韶山

D7：韶山，一个民族的骄子

早餐后乘车往韶山，参观毛泽东同志的故居和铜像广场。了解新中国的的生平和历史，学习伟人们为了中华之崛起，所坚忍不拔，绝不放弃之决心与毅力。然后在广场上列队宣示：努力学习，积累知识，做一名振兴中华民族的有用之人。下午学习《中庸》精华，晚上组织“国学仲夏夜”晚会

今日课程：《中庸》精华 住湖南师大学生公寓

D8：告别国学大讲堂

上午结业考试。颁发《国学大讲堂结业证书》。同学们相互签字留言，互赠纪念品，结为学习和上进的互助1+1。给家人和同学购买礼物，下午返程。

二、服务标准：学生680元/人

1、五天整餐——7早14正。住大学生公寓

2、一套《四书五经》国学书本，儒学大师授课

3、外出参观旅游和学习用车、保险费用

4、夏令营的管理与指导费用

三、本次夏令营特点：(每期夏令营200人)

1、生活实行封闭式管理、学习采用私塾式授课。

2、注重开放式学习方法，培养同学与自然和社会的人际交往技巧。

3、采用大学模式，让同学提前熟悉和了解大学概念。

4、每期夏令营学习前十名由湖南师大签字授牌给予奖励。

5、请团员务必遵守时间观念，在指定的时间内活动。

少儿活动策划【篇7】

一、活动主题：

活动主题：共建生态家园、争当保护卫士

二、活动目的：

活动目的：

1.以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念，教育大家保护环境，爱护家园，人人争当保护卫士。

2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

三、活动亮点：

1.政府性本次活动隶属于政府行为，将会得到主管部门及相关领导的高度重视，参与人员广泛，具有很高的社会价值；

2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动，就活动本质而言是大型公益性宣传活动，具有很高的社会影像力；

3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动，参与人员多为学生，让孩子在娱乐中学习，在学习中娱乐，具有较强的教育性；

4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。

活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情，还宣传了环保理念，教育大家关注环保事业，爱护我们的绿色家园；

四、组织单位：

主办单位：共青团xx市委xx市环保局

承办单位：xx广告传媒公司

协办单位：东方威尼斯水城

五、参与单位：

政府部门：政府部门主管领导（副市长）、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员；

威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等；

学校范围：学校领导、老师、学生及学生家长（校名略）

媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。

参与人数：活动参与人预计500人。

六、地点时间：

地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场）

时间：XX年6月1日（星期一）

七、活动内容：

（一）前期准备

1.与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参与形式；

2.与赞助方达成共识，确定活动宣传方式；

a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位；

b.xx日报做前期软性广告宣传（活动公告,面积200m2）；

c.发放手机短信，宣传活动时间及内容。

3.邀请参与学校，落实参与人数及人员；

4.确定参与人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾；

5.布置活动现场，购置相关物品。

（二）现场部分

现场部分时间控制在1个半小时以内。（赞助方30分钟）

1.XX商洛市环保自愿者启动仪式

届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。

（包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者）

2.XXxx市环保小卫士

从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人，总人数控制在100以内)。

3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名

届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。

（100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）

4.XXxx市少儿环保绘画

届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。

绘画结束后，学生、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣传报道。

待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。

（100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）

少儿绘画色彩艳丽，形态活波可爱，以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

（※※活动当日细案另附※※）

（三）后期宣传

1.本次活动结束后，xx日报将做后续延伸报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育）

2.活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。

3.活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。

八、冠名权益：

1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权；

2．冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。

3．冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。

4．冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。

5．冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。

6．冠名者将拥有半小时的时间参与活动。

7．现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。

8．现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。

九、活动预算：

活动预算：xx万元（含现场布置、组织、宣传费用）

少儿活动策划【篇8】

一.活动主题：

6.1用爱，倾听孩子的笑声

二.活动时间：

6月1日

三.活动地点：

_x

四.主办单位：

大学学院青年志愿者协会

五.承办单位：

__

六.活动背景：

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下，儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境，在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说，似乎已经没什么实际意义。5·12，地动山摇，顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾区最大的希望和未来!6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下，在校训“艰苦自立”校风“求是，求实，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。

七.活动目的：

通过组织的一系列活动，让大家对儿童节的起源及意义，有更深入全面的了解。并且用我们的行动，让更多的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的帮助，与温暖的祝福。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园;“5.12”地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐地生活!

八.前期准备工作：

1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区，在街道上或者深入人家，向北方对象的家长或是任何监护人说明来意，并在征求其同意后公布照片。

2、收集相关资料，制作关于留守儿童，灾区儿童现状的幻灯片

3、搜索，打印100张邮票;

4、t恤需购买，以及与diyt恤制作厂商联系，定做，人手一件;

5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇，国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义，未来发展方向、终极目标等方面，还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。

6、奖品准备工作出自行准备的相关礼品外，其他礼品均根据财务状况合理购买。

7、工人员物品、工作场地准备

(1)办公室进行场地申请和设备的准备;

(2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;

(3)足量的工作证，参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。

(4)足量的水与一次性杯子，及饮水机，方便广大志愿者和活动参与者。

(5)创可贴等应急药品，处理活动中可能会发生的轻微意外。

8、t恤设计，书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜，报名工作再通知下达一周内完成。

9、联系媒体，(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体，及时做好详细的活动报告。

九.活动内容

(一)[记忆]珍藏情趣：邮票上的“儿童节”活动时间：活动地点：活动构思：欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票，让人感受到童真的可爱。新中国成立后，曾多次发行有关儿童题材的邮资票品，这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票，从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家欣赏。

(二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间：活动地点：活动内容：校方同意，组织这些孩子来学校参观，并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目，宣传知识，帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系，请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校，智障儿童学校等等，以尝试联系他们，做一个长期的服务对象。

(三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间：活动地点：活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家欣赏。

(四)[追忆]幻灯片观看，募捐活动时间：活动地点：活动内容：回顾过去的伤痛回忆，让我门诊以现在所拥有的一切，唤醒我们的爱心与责任感，也让我们将最好的祝愿送给逝者。

少儿活动策划【篇9】

万圣节前夜最初是西方凯尔特人的仪式，这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。后来罗马人庆祝丰收的节日与“鬼节”溶合，并作为一种秋收的庆典。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流，人们也不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而把它变成了一场真正的“狂欢”。

(一)、活动地点：商场F5层多功能厅

(二)、活动时间

10月31日(周六)10:00—12:00; 14:00—16:00

11月1日(周日)10:00—12:00; 14:00—16:00

共四场

(三)游戏环节

1.挖南瓜 Pumpkin Carving

2.咬苹果 Apple Bobbing Fun

3.华丽变身 Face and Body Art

4.闪闪明星 Funny Photo Frame

5.拍照环节 Picture Booth

6.最佳服饰评选 Prizes for Best Costumes

(四)手工制作

1.太阳花 Sunflower

2.万圣幽灵蛋 Halloween Mummy Egg Craft

3.纸盘呆呆 Goofy Frankenstein Puppet Craft

4.气球吸血蝙蝠 Vampire Balloon Bat

5.扫把书签 Broomstick Bookmark

(五)讨糖果大冒险

由工作人员身着万圣节服饰，带领小朋友齐声至馆内各店柜进行讨糖果游戏。

活动亮点：

为了增加过程的趣味性，设置了“讨糖果大冒险”环节。在讨糖果后半段，工作人员(1至2个)打扮成“拦路者”——幽灵/太阳花//甲壳虫，在楼层的安全地带拦住小朋友，拿着南瓜袋向小朋友们讨糖果，小朋友们有2个选择：要么把糖给“拦路者”，要么就回答“拦路者”的问题或者指示动作，过关后可得到“拦路者” 的糖果奖励。

少儿活动策划【篇10】

一、活动基本信息

主题：爱心跳蚤市场

时间：12月17日上午九点

地点：长沙烈士公园东大门

主办方：大同二小一（二）年级海豚中队

二、活动内容

号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。

三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。

4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。

四、活动口号：环保、节约、爱心你我他

五、活动具体方案：

1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项；

2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”；

3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大家共同合作对外进行商品交易买卖。

4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。

5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。

六、活动具体准备和分工：

1、本次活动分为宣传组和后勤组。

宣传组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入公园的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。

后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。

2、活动评选标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选）；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。

3、具体奖状内容：亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。

具体分工：

每组宝贝清单

每组家庭需要自备的物品：

1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。（活动组不做统一安排）

2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。

2、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

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