江临中学“作风建设”策划方案 活动方案推荐

生活中的活动层出不穷，而活动的举办离不开活动策划，活动策划必须写的有条理且清晰，写活动策划要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“江临中学“作风建设”策划方案 活动方案推荐”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

江临中学“作风建设”活动方案

江临中学作风建设活动方案

深化作风建设、促进学校发展

为了提高我校干部职工的政治思想素质和业务素质,确保教师队伍思想纯、行风正、队伍稳、作风硬、业务精,促进我校教育又快又好发展,根据《中共温州市鹿城区委温州市鹿城区人民政府关于深化作风建设优化发展环境的实施意见》和《鹿城区教育局关于深化作风建设优化教育发展环境的实施意见》精神,校党支部、校长室研究决定在全校开展深化作风建设、促进学校发展为主题的作风建设活动。现根据区教育局统一部署,结合我校实际,提出如下实施意见:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会和中央纪委及省、市、区纪委全会精神,围绕推进教育现代化建设的总体工作部署,以深化作风建设、促进学校发展为主题,以创人民满意学校、当人民满意老师、办人民满意教育为目标,着力解决干部和教师队伍中存在的作风不实、干劲不足、不负责任、不思进取、不分是非、无所作为以及思想素质差、道德品质低劣、组织纪律涣散等突出问题,以提升职业道德,强化职业责任,增强职业意识,提高职业技能,全面落实区教育局提出的五项工程,促进学校和谐科学发展,推进学校教育现代化建设。

二、工作原则

坚持实事求是、发扬民主、正面教育为主、领导带头、分类指导的原则。把改进作风建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动学校的各项工作实际结合起来,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。认真开展批评与自我批评,走群众路线,广泛听取群众意见,自觉接受群众的批评和监督。要切实抓好自身建设,党员干部要自觉讲党性、重品行、做表率。结合实际,选准切入点,创造性地开展工作,不搞一刀切,注重创新活动载体,努力使作风建设活动充分显现素质教育、义务教育特色。

三、主要目标

开展作风建设活动,努力在以下四个方面取得明显成效:1、形成求真务实工作作风,提升领导班子服务水平;2、形成良好校风,促进教育工作健康发展;3、形成良好教风,促进教学质量的提升;4、形成良好的学风,促进学生的健康成长。

四、活动要求

按照区教育局要求,从我校教育发展实际出发,开展作风建设活动,紧紧围绕深化作风建设、促进学校发展的主题,重点抓好以下四个方面的结合工作。

(一)作风建设与学习型党支部创建活动相结合。一是要学习政治理论知识。组织广大党员教师系统学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深刻理解和准确把握科学发展观这一党的理论创新成果的科学体系和精神实质,尤其要把深入学习党的十七大和十七届四中全会精神作为当前学习的首要任务,切实抓紧抓好抓落实。学习省、市、区委、区教育局的重大决策部署和重要文件精神,围绕学校中心工作和阶段性工作重点,准确定位,科学谋划、合理安排当前工作,认真研究具体措施,优化载体方法,扎实有效地完成各项教育教学任务。二是要进一步健全和完善学习制度,创新学习方式。把学习与教书育人紧密结合起来,与名师、骨干教师的培养结合起来,认真实施教师素质提升工程,重点学习教育教学理论和学科知识,提高教书育人本领,提升党员教师的综合素质业务能力,适应新时期教育教学改革发展的需要,增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。三是要组织党员教师结合工作实际和发展需要,着眼实施创新发展战略,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等各方面知识,拓宽知识领域。

(二)作风建设与党风廉政建设相结合。一是要完善健全行政会议和校委会会议制度,坚持和完善民主集中制和民主生活会制度,不搞一言堂,做到依法决策、科学决策、民主决策,增加工作的透明度。进一步完善岗位责任制和责任追究制,认真开展批评与自我批评,营造和谐的党群干群关系。二是要在全校大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围。牢固树立厉行节约、勤俭办学的思想,科学规划学校建设,严肃财经纪律,加强财务收支管理,增强行政成本意识,切实压缩行政费用开支,努力建设节约型校园。三是要深化校务公开,公开收费项目和收费标准,规范教育收费行为。严格执行城乡免费义务教育政策,推进电子政务建设,通过网络等渠道,自觉接受社会监督。四是要加强师德师风建设,加大师德考核力度,严格实行师德考核一票否决制。进一步提高广大教职工依法执教、爱岗敬业、廉洁从教意识。

(三)作风建设与学校校风、教风、学风建设相结合。我校校风是:读书明理、和谐大气;教风是:德才兼备、求真至美;学风是:文明励志、勤学善思。以理想品德教育提升校风建设的内涵;以优秀教师团队建设促进教风建设;以礼仪教育和学法指导促学风建设,是我校进行三风建设的一贯做法。在这次作风建设活动中,一是要加大学校三风内涵的宣传力度,充分利用板报、宣传栏、校园网等宣传媒体,广泛宣传建立良好三风的重要性和必要性,增强全体教职工的主人翁责任感,促进校风、教风和学风建设。二是全体教职工要从教书育人、管理育人和服务育人的角度,转变观念,树立服务意识,从各个方面和各个环节以身作则,教育学生养成热爱学习,讲文明懂礼貌的良好习惯,不断提高学生的文化素质、道德素质和职业素质。三是要加强对学生的法制和纪律教育,增强学生的法律意识和纪律观念,养成遵纪守法,团结友爱,勤俭自强的良好习惯。

延伸阅读

江临中学拔河比赛策划方案 活动策划方案模板

江临中学拔河比赛活动方案

江临中学拔河比赛活动方案

一、活动名称:友谊第一,比赛第二拔河比赛

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:20xx年12月14日下午第三节班会课

五、比赛地点:九年级段在本校食堂前面水泥路;八年级段在教学楼前西边水泥路;七年级段在教学楼前东边水泥路;

六、工作人员安排:

1、正班主任兼任本班领队、教练

①组织、管理本班参赛队伍;

②帮助维持比赛场边秩序;

2、裁判组人员:

⑴九年级段裁判:z

⑵八年级段裁判:z

⑶七年级段裁判:z

七、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以班级为单位参赛,共9支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手12人,女选手8人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

八、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

九、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)未尽事宜,另行通知。

江临中学政教处

20xx年12月6日

拔河比赛报名表

班级领队、教练报名时间

序号姓名性别学号身体健康状况备注

江临中学冬锻策划方案 优秀活动方案精选

江临中学冬锻活动方案

江临中学冬锻活动方案

一、指导思想

为贯彻国务院《全民健身计划纲要》与区教育局关于开展20xx年中小学冬锻活动通知要求,进一步落实阳光一小时,促进学生健康成长,抓住冬季锻炼身体的大好时机,在学校中掀起冬季长跑、跳绳活动的体锻热潮,不断增强学生体质,促进德智体全面发展,丰富学生课余体育活动,特制定我校冬锻计划。

二、时间安排

20xx年11月底至20xx年2月

三、组织机

组长:z

副组长:z

组员:政教处、团委、体育教师、各班主任

四、目标要求:

1、全员参与:人人参加长跑活动,个个有绳并学会跳绳。通过冬锻,达到人人耐久力有提高,人人都会跳绳,学生长跑能力和体质都得以增强。

2、量力而行:要循序渐进,逐步增加运动量。

3、天天活动:在校内利用课间跑操及活动课、体育课进行活动,确保学生每天1小时的体锻活动时间。每个学生节假日也要积极锻炼。班级之间举办小型多样的友谊比赛,政教处负责,班主任组织。

4、安全第一:开展冬季锻炼活动要把安全放在首位,对体弱多病的学生不要勉强,让他们遵医嘱进行锻炼,即使身体健康的学生,亦应根据气候条件和按照循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则,确保安全。

5、积累资料。班级活动资料请各班主任负责收集。

五、活动组织

1、长跑-全校学生第十五周改广播操为冬锻长跑,组织形式同往年,各班按七、八、九年级顺序在跑道成逆时针方向慢跑,每天不少于4个来回(约8001000米)。各班作好记录,活动结束后,看哪个班完成的象征性路程最远,并在普及的基础上选拔出本班优秀长跑队员(每班在20xx年1月7日上报政教处2-3名优秀长跑队员)。

2、跳绳-各班充分利用大课间时间重点练习跳绳(单跳、双跳及长绳)。要求所有同学人人都会跳短绳。全校各班在此基础上选拔人才代表本班参加学校组织的各项跳绳比赛。

3、跳绳、拔河比赛(具体要求见竞赛规程)

江临中学政教处、体育组

江临中学读书节策划方案：关于活动策划方案的范文

江临中学读书节活动方案(2)

江临中学读书节活动方案

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,让读书成为习惯已是建设学习型社会、学习型校园的时代要求。读书使人明智,读书使人高尚。让每一位师生都亲近书本、喜爱读书、学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

读书对于全面落实素质教育,加强学生的思想道德建设,提高我校教育教学质量,培养教师和学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

以《江临中学发展规划》为指导,以让读书成为习惯为主题,凸显教师、学生的主体意识,按照内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒的要求,大力开展校园读书活动。通过指导教师、学生制定读书计划,培养全体师生读书的习惯;通过读书沙龙引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。以拓宽广大学生的阅读范围和培养学生良好阅读习惯为重点,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让浓郁的书香洋溢校园。

二、活动主题:

让读书成为习惯,我读书,我快乐,书香伴我成长。

三、活动目标

1、激发师生读书热情,使师生养成多读书、读好书、会读书的习惯。

2、引导师生共同读书,更新知识,发展智力、开阔视野,为终生学习发展奠定基础。

四、活动时间:每年10月-12月

五、活动机构

读书节由学校校长室、政教处、教导处、教科室、团委、学生会、语文组、英语组、图书馆联合组成活动组委会,负责领导、组织和协调读书节各项活动。

六、活动要求

1、根据学校目前总体情况,每年制订读书节总体活动方案。

2、学校图书馆应向广大师生充分开放,并科学有序的发放和回收图书。

3、在校园悬挂读书节主题标语,例如:让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;读书、品味、创新;读书好,好读书,读好书;读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。

4、开展创建书香班级主题团队会。各班级紧紧围绕以创建书香班级为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本支部通过创建书香班级活动方案。

5、每周一诗诵读活动。把每周一诗诵读活动当作创建书香班级的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间每周一诗的目录,并加以指导,直至学生能流利的背诵。

6、开展读书沙龙活动,让教师展示读书心得。

7、开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,带动更多同学也能积极参加。

8、深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展献一本看十本师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。同时,在同学与同学之间、班级与班级之间建立好书交换站,举行好书换着看的活动,充分发挥学校、班级、个人藏书优势,让每个学生动能多读书、读好书

8、开展我与书的故事好书伴我行征文活动(活动方案另定)。

七、活动内容及安排

第一阶段:准备阶段(10.18-10.25)

1、做好环境布置,营造浓郁的读书氛围。

(1)校园张贴标语,悬挂横幅。

(2)出好室外宣传板报。

(3)布置好教室(学生书画作品上墙、开辟读书乐园等),出一期以读书为主题的黑板报。

2、班级添置图书架或图书柜,完善班级图书角的建设(藏书量达到每人至少两本)。

第二阶段:活动阶段(10.2612.30)

1、启动江临中学读书节活动

时间:10月24日

地点:运动场

活动安排:

(1)温校长宣布开幕并致开幕词

(2)教师代表发言

(3)学生代表发言(向全校师生宣读读书节活动倡仪书)

2、组织实施阶段

(1)开展师生共读一本书活动。

(2)各班自由读书活动(班主任、语文老师)(各班级要充分利用好各班图书角的图书)

要求:

各班在语文老师或班主任带领下,利用阅读课、中午、课余时间进行自由读书活动;班主任可以组织学生开展各种读书活动,如:故事演讲比赛、静心读书活动、读书经验交流活动、古诗背诵活动等。(班主任和语文老师)

(3)开好一期以快乐读书为主题的团队会。(团委)

(4)每位语文老师开展好一次班级读书会活动。(语文组)

(5)开展读书沙龙活动,让教师展示读书心得。(教科室)

(6)每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,带动更多同学也能积极参加。(班主任)

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