江临中学拔河比赛策划方案 活动策划方案模板

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江临中学拔河比赛活动方案

江临中学拔河比赛活动方案

一、活动名称:友谊第一,比赛第二拔河比赛

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:20xx年12月14日下午第三节班会课

五、比赛地点:九年级段在本校食堂前面水泥路;八年级段在教学楼前西边水泥路;七年级段在教学楼前东边水泥路;

六、工作人员安排:

1、正班主任兼任本班领队、教练

①组织、管理本班参赛队伍;

②帮助维持比赛场边秩序;

2、裁判组人员:

⑴九年级段裁判:z

⑵八年级段裁判:z

⑶七年级段裁判:z

七、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以班级为单位参赛,共9支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手12人,女选手8人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

八、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

九、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)未尽事宜,另行通知。m.NnS88.CoM

江临中学政教处

20xx年12月6日

拔河比赛报名表

班级领队、教练报名时间

序号姓名性别学号身体健康状况备注

扩展阅读

拔河比赛策划6篇

拔河比赛策划(篇一)

一、活动名称：

拔河友谊赛

二、活动宗旨：

增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：

丰富学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

四、活动对象：

各系的所有班级

五、活动时间：

**年3月17日---3月20日

六、活动地点：

本校操场

七、主办单位：

北京青年政治学院

八、活动策划:

学生会体育部

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2.每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

3.参赛队员必须是本班人员，其余人不的参加。

十、活动流程：

第一轮：比赛均采取淘汰制,每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

第三轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

十一、注意事项：

1、每场17：35准时开始，各队在17：25之前必须到达比赛场地。

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

拔河比赛策划【篇二】

一、活动时间：

7月18日（周日）上午8：00—11：00

二、活动地点：

办公楼前走道

三、裁判及工作人员：

主裁判：黄文山助理裁判：曾维忠蔡文生主持人：曾维忠记录员：郑小钦监督裁判：黄总

四、比赛流程

1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

2、 领导致开幕词，并宣布比赛开始

3、主持人宣布比赛规则及相关事项

4、按照抽签的顺序开始比赛

5、主持人宣布比赛结果

6、 领导颁奖，队长领奖

五、组队

以生产部门及少数生产部门混合和其他部门组成参赛队伍。

1、每队男队员12人，女队员4人请参考以上人数，安排每个部门参加人员。2、压铸队：由压铸人员、品管人员组成修整队：由修整人员组成涂装队：由涂装、生技人员组成组合队：由包装、办公室、后勤人员组成

六、要求

1、参赛队员必须是清山在职员工，其他人不得参加

2、比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制

3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

4、 7月5日前将名单交到生产部

5、合并为一个部门的，要求每个部门人员都要有人参加

七、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二

4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格

八、奖项、奖金设置

比赛共设2个奖项，一等奖：600元；二等奖：400元经费预算：2个奖项的奖金：1000元，拔河绳：300元，口哨矿泉水：200元，共计1500元

九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半小时做好准备）

曾维忠负责准备奖金

蔡文生帮忙准备好横幅：“20xx年清山拔河比赛”帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，小旗子二支，创可贴一盒，消毒水一支，一个小喇叭，10箱矿泉水及现场护理工作并维护现场秩序。

郑小钦帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中

拔河比赛策划(篇三)

【设计理念】

团结协作在当今社会很重要，生活中，我们需要团结协作才能解决面临的问题。

【教学目标】

1、培养学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的能力。

2、能够完整地写出此次活动。

3、让学生关注身体的状况，加强体育锻炼，学会团结协作。

【教学重难点】

能够生动具体地记叙事件，抒发真情实感。

【教学用具】

趣味多向拔河绳（根据人数而定）、护具（含手套）、旗子（若干）、口哨、奖品

【教学过程】

一、谈话导入

师：现在身体健康对于一个人来说很重要，你们知道怎样保持身体健康吗？生：

师：今天，老师要组织一场活动，让大家锻炼身体，你们猜今天的活动是什么？（拿出多向拔河绳）

生：跳绳/拔河

师：没错，我们今天要进行的活动就是拔河！小朋友们，你们知道怎么拔河么？（教学生回答问题）

生：

师：你们说得很对，但是，今天老师组织的拔河比赛与你们说的可不一样，今天我们将进行一场别开生面的拔河比赛！（展开绳子，观察大家的表情）

二、比赛前的介绍

1、介绍比赛用具及用途

拔河用的绳子、小旗、护具

2、说明比赛规则

比赛名称：3角15人拔河（根据人数划分）

胜负：一局定胜负

人数划分：每组五人，分为三组

规则：三个小组按角度平均分为三个方向，每个队各抓住一条绳子，第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得胜利，获得胜利的小组将得到奖品。

注意事项：确保学生戴好护具，让学生们注意安全。

三、写作引导

（在开始比赛前给学生准备一些问题，将问题写在黑板上）

师：大家不要只顾着比赛，还要关注一下这些问题，比赛结束后，我们将进行写作。

问题：

2 1、

教师的工作：给学生分配任务，注意学生安全，组织比赛。

比赛要求：“友谊第一，比赛第二！”

【指导写作】

师：比赛已经结束了，让我们一起回味一下比赛的精彩场面，开始今天的写作吧。（学生口述，教师指导）

1、开头：

①“先声夺人”：“加油，加油”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。

②开门见山：今天，我们在操场上进行了一场别开生面的拔河比赛。

2、中间：（注意场面描写、心理活动，能运用到恰当的修辞，内容应详略得当）

①比赛前：

例：操场上，我们的欢呼声，跺脚声融成一片。在我们的急切盼望下，比赛即将开始了。

②比赛中：（应详写，写出比赛时的精彩场面，适当运用修辞）

例：我们都精神抖擞地上了阵，摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子，只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过，所以格外期待。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会儿工夫，我们脸上就渗出了汗珠。

我的手都被绳子勒得发红，看到其他两组还在用力地拉绳子，我心想：我不能放弃。于是，我继续咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们快要胜利了！其他两队见情况不妙也不甘示弱，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，我们队也急了，这时，队长大声对我们说：“挺住！身子往后倾，使劲！”听了队长的话，我们浑身充满力量，齐心协力地把绳子往后拉，红领巾慢慢向我们靠拢，我们身后的旗子也越来越近。

③比赛后：

例：终于，我们率先将身后的三面红旗都被拔了下来。“赢了！”我们高兴得跳了起来。

3、结尾：

①直接结尾：多么有趣的拔河比赛，我喜欢这样的拔河比赛！

3 ②点明中心：多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，还给我们带来了无比的快乐！

4、 作文题目：

①学生自拟

②教师提供可参考题目：《别开生面的拔河比赛》、《难忘的拔河比赛》、《趣味拔河》

5、相应词汇：

摩拳擦掌跃跃欲试齐心协力势均力敌扣人心弦大获全胜欢呼雀跃垂头丧气信心十足不甘示弱十五个吊桶打水——七上八下激动人心扣人心弦势均力敌九牛二虎之力

【作业布置】

写一项你最喜欢的体育运动，说说喜欢它的原因，不得少于100字。

拔河比赛策划【篇四】

一、活动主题：弘扬体育精神，构建和谐我系

二、活动宗旨：友谊第一、比赛第二

三、活动目的：为迎接14级新生的到来，丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，将我系建设成为一个团结友爱、互助和谐的集体。我系团总支学生会特策划举行“迎新杯”拔河比赛。

四、活动对象：

五、活动时间：

六、活动地点：

七、主办单位：

八、活动流程：

（一）报名：以班为单位，于11月17号前报上一个参赛名单（男生八人，女生七人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格）

（二）比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛纪律员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛.

4、比赛抽签决定，经行循环赛，赢一场计一分，输一场不计分，最后按照积分排名（积分相同的班级进行比赛，胜的排前面）。

5、总负责：

6、具体负责：

7、后勤及安全：

8、计分记录

9、组织部：

10、各部门协调和配合好相关工作，由各部部长负责。

（三）比赛方式：

1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

2、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

九、比赛注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理，其对手直接获胜。其对应的参赛队伍将会自动进入下一场比赛。

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮场的比赛安排。

3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

十、赛程安排

1、各领队在比赛开始前抽签决定接下来的比赛顺序。

（1）、五个班的情况

（2）、四个班的情况

2、积分相同的班级经行比赛，胜的排前面

十一、奖项设置：

第一名，第二名，第三名，最佳组织奖。

拔河比赛策划(篇五)

活动项目：拔河友谊赛

活动时间：20xx年10月22日

活动地点：学院操场

主办单位：经济贸易系

参赛对象：二系所有班级

流程：

1>参与班级共11个班，有一个班级直接晋级，其余10个班级，2个班进行拔河比赛，

2>班级的体育委员代表本版进行抽签，抽到通鉴的直接晋级，其余的和相对应的班级比赛。

3>会电五班和四班各抽5个人来监督比赛

4>每班但与比赛的共计20人，15个女的，5个男的，外加5个候补人员

5>各班班委维持班级的观赛秩序，留出场地，方便比赛

6> 每场比赛实行三局两胜制，获胜班级进入下一轮的比赛，

7> 五场比赛结束后，进行5个获胜的班级，加上直接晋级的班级共计6个班

8 >在下周的比赛中，获胜的6个班级进行第二次比赛，选出进入决赛的班级

9> 最后三个获胜班级进行最后的循环赛，来选出第一到第三名。

10> 第一轮中直接晋级的班级，与教职工代表队进行一场友谊赛。

注意事项：

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2>各班级需努力完成比赛,

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名.

奖励及奖品设置：

比赛分冠军，亚军，季军，三个团体奖项 ，获胜队参与队员发纪念品一份。

拔河比赛策划【篇六】

一、活动背景

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，轨道交通学院学生会班务部特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我院学生团队合作和坚韧不拔的精神同时以丰富我们的大学生活，使学院气氛更加活跃。

二、活动可行性分析

1.拔河比赛以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造运动机会，有利于强身健体，可以提高学生的身体素质，是一项很好的体育竞技运动。

2.拔河比赛的开展有利于班级学生间培养合作团队的精神，增强凝聚力，也有利于班级与班级间联系熟络感情，一根绳子联系起来你与我。

3.拔河比赛这个活动实施相对简易，设施要求较低，场地需求、器材需求较容易完成，开展此活动可行性高。

三、活动意义

为丰富我校课外活动，增强我院班级与班级的相互联系和班级学生之间的凝聚力，让大家熟络感情，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。

四、活动流程

(一)前期准备

1、活动宣传

(1)设计宣传单、海报、报名表;

(2)根据班务部部门性质，联系各班班长进行宣传，由班长统计报名人员;

(3)设立现场报名和线上报名方式。

2、赛前准备

(1)负责人提前做好班级同学通知;

(2)审批场地，检查比赛绳子的安全情况;

(3)一人做好抽签所需的纸条;

(4)准备好比赛中的用品：哨子一个，计时器一个，石灰若干(或者粉笔)，药品(创可贴)，垃圾桶一个;

(5)安排好时间地点，比赛前一晚由班务部干事负责邀请嘉宾并通知各班负责人及参赛选手;

(二)比赛规则

1、比赛报名

比赛以15级班级为单位，每个班级通过班内筛选推荐10名队员(10男3女)，领队一名，(班级内人数不足可在15级各班内请人)。

2、比赛简介

(1)地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

(2)比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

(3)每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

(4)比赛时设有一个主裁，两个边裁。

(5)比赛分初赛、半决赛和决赛三个赛程，当比赛宣布结果时，获胜班级进入下一场比赛，比赛分组及出场顺序由各班领队抽签决定。

(三)比赛方式

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动及领队抽签，参赛者按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调整出场顺序，请提前说明。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格，当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

(7)同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生)。

(8)每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

(9)主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(10)比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

(四)初赛

参赛的27个班级通过抽签决定分组情况，分组记为A组，A组27个班，有1个轮空名额(记为A0)。抽到A0的班级直接进入半决赛，其余26个班级分别按A1:A14，A2:A15，以此类推，两两对决进行比赛，获胜队进入半决赛。

(五)半决赛

获胜的14支队伍通过抽签决定分组情况，分组记为B-H组，B-H共14个队伍，抽到B1、B2的为一组对抗，抽到C1、C2的为一组对抗，以此类推，获胜队进入决赛。

(六)决赛

1、热身游戏：丑小鸭赛跑

获胜的7支队伍，每支队伍派出两男一女参加，其游戏为七组队员分别站在不同的跑道上，跑道长为45米，三人接力跑，跑时要用膝盖夹住气球，期间气球不能落地，不能夹破，前三名到达的为胜者，按名次依次加三分、两分、一分;

2、七支队伍抽签决定分组情况，分组记为A0~A6,抽到A0的直接参加下面的环节，其余六支队伍按A1:A4,A2:A5,A3:A6进行比赛，获胜队进行下面的环节;

3、天旋地转

四支队伍分别派出一人参加此游戏，此人在原地捏着鼻子旋转五圈然后向前行走到白线处停住，捡起白线旁的纸团，扔进前方垃圾桶内，最先扔进垃圾桶内的加3分，其次扔进的加两分，第三扔进的加一分;

4、按照每队的得分情况排名，分出冠军、亚军、季军。

(七)初赛开幕式

1.初赛开幕式定于3月24日16：00北区田径场举行，所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况，比赛推迟，并由班务部干事另行通知;

2.主持人宣布比赛开始，届时由学生会主席张一鸣致开幕词，并且请第一组队伍做好准备，比赛依次进行;

(八)决赛开幕式

1.决赛开幕式定于3月31日16：00北区田径场举行，所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况，比赛推迟，并由班务部干事另行通知;

2.主持人请在场人员欣赏由班务部带来的开场表演，掌声鼓励;

3.主持人宣布比赛开始，届时由学生会主席张一鸣致开幕词，继而比赛正式开始。

五、注意事项

(1)比赛中若有突发情况都有班务部负责协商;

(2)比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，去处理伤口，替补可上场;

(3)每天比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。

六、附件

附件一：办公室物品借还申请单

附件二：活动经费预算项目单

办公室物品借还申请单

活动经费

预算项目单

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深化作风建设、促进学校发展

为了提高我校干部职工的政治思想素质和业务素质,确保教师队伍思想纯、行风正、队伍稳、作风硬、业务精,促进我校教育又快又好发展,根据《中共温州市鹿城区委温州市鹿城区人民政府关于深化作风建设优化发展环境的实施意见》和《鹿城区教育局关于深化作风建设优化教育发展环境的实施意见》精神,校党支部、校长室研究决定在全校开展深化作风建设、促进学校发展为主题的作风建设活动。现根据区教育局统一部署,结合我校实际,提出如下实施意见:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会和中央纪委及省、市、区纪委全会精神,围绕推进教育现代化建设的总体工作部署,以深化作风建设、促进学校发展为主题,以创人民满意学校、当人民满意老师、办人民满意教育为目标,着力解决干部和教师队伍中存在的作风不实、干劲不足、不负责任、不思进取、不分是非、无所作为以及思想素质差、道德品质低劣、组织纪律涣散等突出问题,以提升职业道德,强化职业责任,增强职业意识,提高职业技能,全面落实区教育局提出的五项工程,促进学校和谐科学发展,推进学校教育现代化建设。

二、工作原则

坚持实事求是、发扬民主、正面教育为主、领导带头、分类指导的原则。把改进作风建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动学校的各项工作实际结合起来,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。认真开展批评与自我批评,走群众路线,广泛听取群众意见,自觉接受群众的批评和监督。要切实抓好自身建设,党员干部要自觉讲党性、重品行、做表率。结合实际,选准切入点,创造性地开展工作,不搞一刀切,注重创新活动载体,努力使作风建设活动充分显现素质教育、义务教育特色。

三、主要目标

开展作风建设活动,努力在以下四个方面取得明显成效:1、形成求真务实工作作风,提升领导班子服务水平;2、形成良好校风,促进教育工作健康发展;3、形成良好教风,促进教学质量的提升;4、形成良好的学风,促进学生的健康成长。

四、活动要求

按照区教育局要求,从我校教育发展实际出发,开展作风建设活动,紧紧围绕深化作风建设、促进学校发展的主题,重点抓好以下四个方面的结合工作。

(一)作风建设与学习型党支部创建活动相结合。一是要学习政治理论知识。组织广大党员教师系统学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深刻理解和准确把握科学发展观这一党的理论创新成果的科学体系和精神实质,尤其要把深入学习党的十七大和十七届四中全会精神作为当前学习的首要任务,切实抓紧抓好抓落实。学习省、市、区委、区教育局的重大决策部署和重要文件精神,围绕学校中心工作和阶段性工作重点,准确定位,科学谋划、合理安排当前工作,认真研究具体措施,优化载体方法,扎实有效地完成各项教育教学任务。二是要进一步健全和完善学习制度,创新学习方式。把学习与教书育人紧密结合起来,与名师、骨干教师的培养结合起来,认真实施教师素质提升工程,重点学习教育教学理论和学科知识,提高教书育人本领,提升党员教师的综合素质业务能力,适应新时期教育教学改革发展的需要,增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。三是要组织党员教师结合工作实际和发展需要,着眼实施创新发展战略,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等各方面知识,拓宽知识领域。

(二)作风建设与党风廉政建设相结合。一是要完善健全行政会议和校委会会议制度,坚持和完善民主集中制和民主生活会制度,不搞一言堂,做到依法决策、科学决策、民主决策,增加工作的透明度。进一步完善岗位责任制和责任追究制,认真开展批评与自我批评,营造和谐的党群干群关系。二是要在全校大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围。牢固树立厉行节约、勤俭办学的思想,科学规划学校建设,严肃财经纪律,加强财务收支管理,增强行政成本意识,切实压缩行政费用开支,努力建设节约型校园。三是要深化校务公开,公开收费项目和收费标准,规范教育收费行为。严格执行城乡免费义务教育政策,推进电子政务建设,通过网络等渠道,自觉接受社会监督。四是要加强师德师风建设,加大师德考核力度,严格实行师德考核一票否决制。进一步提高广大教职工依法执教、爱岗敬业、廉洁从教意识。

(三)作风建设与学校校风、教风、学风建设相结合。我校校风是:读书明理、和谐大气;教风是:德才兼备、求真至美;学风是:文明励志、勤学善思。以理想品德教育提升校风建设的内涵;以优秀教师团队建设促进教风建设;以礼仪教育和学法指导促学风建设,是我校进行三风建设的一贯做法。在这次作风建设活动中,一是要加大学校三风内涵的宣传力度,充分利用板报、宣传栏、校园网等宣传媒体,广泛宣传建立良好三风的重要性和必要性,增强全体教职工的主人翁责任感,促进校风、教风和学风建设。二是全体教职工要从教书育人、管理育人和服务育人的角度,转变观念,树立服务意识,从各个方面和各个环节以身作则,教育学生养成热爱学习,讲文明懂礼貌的良好习惯,不断提高学生的文化素质、道德素质和职业素质。三是要加强对学生的法制和纪律教育,增强学生的法律意识和纪律观念,养成遵纪守法,团结友爱,勤俭自强的良好习惯。

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