大学主持人比赛活动方案书 通用范文

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，如果有好的活动方案我们可以提出来，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？小编收集并整理了“大学主持人比赛活动方案书 通用范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

大学主持人比赛活动策划书

策生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的.机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

一、活动宗旨

弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

二、组织工作

1。主办单位：共青团xxx学院委员会

2。承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

三、活动内容

1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、报名须知：

1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至邮箱，各系院推荐3—5人参赛

五、比赛时间地点：

1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点：各系院自行组织

2、复赛：时间：20xx年11月7日

上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

地点：4#教学楼106室

3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

地点：xxx学院大学生活动中心

4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

地点：xxx学院大学生活动中心

六、比赛内容：

1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

3、复赛：

（1）自我介绍（1分钟以内）

（2）自备栏目主持（3分钟以内）

4、半决赛：

（1）自我介绍（30秒）

（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

5、决赛：（12人）

（1）自我介绍（30秒）

（2）模拟栏目主持（3分钟）

（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

七、奖项设置：

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

奖品由赞助单位提供

八、大赛筹备委员会

主办单位：共青团xxx学院委员会

承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

【主任】xxx

职责：

【副主任】xxx

职责：

【秘书处】秘书长：xx

副秘书长：xxxx

职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

小编推荐

大学新生活动主持人选拔大赛策划书范文

校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20XX级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。20xx年大学新生活动主持人选拔大赛策划书范文

校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20XX级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家整理的20xx年大学新生活动主持人选拔大赛策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20XX级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。一.活动背景

校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20XX级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

比赛专用教室。

4.邀请评委进行评选。

比赛过程：

1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的.肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）

2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评委即兴提问。

六.参赛要求：

1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.

2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。

3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

七.活动评分细则

仪表形象（10分）

普通话水平（20分）

朗读感情（10分）

组织语言能力（20分）

应变能力（20分）

综合印象（20分）

八.经费预算

水10元 笔10元 资料5元

九.活动参赛标语

“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”

十.活动参赛宣传语

羡慕那些演讲优秀的同学吗？

羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

篮球比赛活动方案书 通用范文

热文推荐：《篮球比赛活动策划书》

一、宗旨：

为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。

二、面向对象：

此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。

三、比赛时间及场地

XX年年9月12日XX年年9月23日

西篮球场

四、奖励办法

奖励前3名

五、比赛办法

1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;

2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;

3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

六、其他

1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1a5、b1b5、c1c5,d组有4只队伍,为d1d4;

2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。

3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录;

4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议;

5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理

6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知

七、赛程安排

第一阶段:小组赛

日期

轮次

时间

比赛队及场地

备注

9月12 日

(星期三)

一

12：4014：00

场1：a2a5

场2：b2b5

场3：c2c5

9月13日

(星期四)

二

12：4014：00

场1：b1b4

场2：c1c4

场3：d1d4

9月14 日

(星期五)

三

12：4014：00

场1：c2c3

场2：d2d3

场3：a2a3

9月15日

(星期六)

四

10：0011:15

场1：a1a4

场2：b2b3

场3：c3c5

11:：1512：30

场1：b4b5

场2：c1c2

场3：d1d2

13：0014：30

场1：a3a5

场2：d3d4

9月16日

(星期日)

五

10：0011:15

场1：a1a2

场2：b1b2

场3：c1c3

六

11:：1512：30

场1：a3a4

场2：b3b4

场3：d1d3

9月17日

(星期一)

13：0014：30

12：4014：00

场1：c2c4

场2：d2d4

场1：a1a3

场2：b1b3

场3：c3c4

9月18日

(星期二)

七

12：4014：00

场1：a2a4

场2：b1b5

场3：c4c5

9月19日

(星期三)

12：4014：00

场1：a4a5

场2：b2b4

场3：c1c5

9月20日

(星期四)

12：4014：00

场1：b3b5

场2：a1a5

场3: cbda

(胜者为z1)

(注：此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)

到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段

注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb; d组前两名为da、db。

第二阶段:9月219月23日

日期

时间

比赛队及场地

备注

9月21日(星期五)

12：4514：00

场1：aabb

胜者为w1

八进四比赛

场2：cadb

胜者为x1

场3：abba

胜者为y1

9月22日(星期六)

10：0011：30

场1：w1x1

胜者为m1

败者为n1

半决赛

场2：y1z1

胜者为g1

败者为h1

9月23日(星期天)

10：0011：30

场1：n1h1

胜者为季军

季军争夺战

场2：m1g1

胜者为冠军，负者为亚军

推荐：残疾人活动方案书8篇 通用范文

残疾人活动策划书范本1

一、活动名称

“给你，我的爱”关爱残疾人活动

二、活动背景：

目前，全球共有6、5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，XX年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！

三、活动目的：

当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！

四、活动时间及地点：

活动时间：XX年12月28日

活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、 活动前期策划准备：

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；

2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；

3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中 心前做好相同数目的丝网花；

5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残 疾人活动中心的各种注意事项；

六、活动内容及实施步骤：

1、材料准备：

联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；

2、募捐筹款：

在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为 残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；

3、活动内容：

3、1 在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；

3、2 组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；

残疾人活动策划书范本2

一、 活动背景

残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。为了让小志者愿和残疾人一齐体验他们的平时生活遇到的困难，亲身体验残疾人的不便，尝试模仿不同的残疾人去生活。

二、 理论依据

社会学习理论

（1）强调观察学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观察学习可以迅速掌握大量的行为模式。

（2）重视榜样的作用。人的行为可以通过观察学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何，则有赖于榜样的作用。 （3）强调自我调节的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响，而且更重要的是受自我引发的行为结果的影响，即自我调节的影响。自我调节主要是通过设立目标、自我评价，从而引发动机功能来调节行为的。

三、 活动目的

总目标：

残疾人和小志愿者在互动游戏中，促进他们之间的交流，让小志愿者认识到残疾人在生活上有许多困难，鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立，并注重提高自身的能力和素质；教育小志愿者们懂得尊敬残疾人。

子目标：

1、通过游戏这种形式进一步融入社会，呼唤残疾人走出家门融入社会，同时丰富残疾人精神世界，引导积极向上的生活态度；

2、通过游戏这种形式使残疾人自强自立，走出自我封闭的一种有益手段，也能使更多的人、社会了解和关爱残疾人；

3、让小志愿者了解他们的生活和理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界；

四、 活动名称：

“关爱残疾人，从体验开始”活动

五、 活动时间：

20xx年2月25日 下午14：30—16：30

六、 活动地点：

一楼

七、 活动对象：

残疾人

八、 前期准备

九、 实施方案

十、 活动物资及经费预算：

十一、注意事项

1、 多拍一些活动相片，用来做活动记录和报道； 2、 工作人员要求穿工作服，佩戴工作牌； 3、 场面混乱，社工要维持现场秩序； 十二、督导意见

元岭社区综合服务中心

梁丽霞 20xx年2月7日

残疾人活动策划书范本3

一、活动主题

帮残互助，体验残障，关注残疾

二、主办单位

校团委

承办单位

土木工程学院青年志愿者协会

三、活动背景及意义

每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾为题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

残疾人事业是一项公益事业，是一项社会事业，更是一项慈善事业。需要政府和全社会会的共同关注和支持。做为一名有责任感的大学生应该关注残疾人，关爱残疾人。

向渴望平等的残疾人献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走回社会，为实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗！

四、活动内容

1、 宣传介绍“国际残疾人日”和残疾人事业。

2、展示和纪念残疾人为他们所生活的社会多作出的贡献

3、亲身体验残障生活，感受残疾人生活的艰辛，了解残疾人为了生活是怎样克服各种困难的。

五、活动形式

1、制作展板，张贴宣传海报、图片等；

2、问卷调查，看看大家对残疾人事业了解多少；

3、做游戏 在游戏中体验残疾人生活

①击鼓，衔水，跳步

将选手分三人一组，编号1 2 3；

一号带眼罩到对面击鼓；

鼓响后，二号从鼓处出发，口衔装满水的纸杯出发，到一号出发点将水倒入一容器，装满为止；

三号携带装满水的容器单腿跳到鼓处，再跳回

②盲人贴鼻子 规则不用说

4、去聋哑学校或相关地慰问演出，与残障学生交流，学习手语

六、活动对象

全校学生

七、活动进程

1、11月29日至11月30日展板海报等预报，以及校广。搞好宣传工作

2、12月1日中午问卷调查，宣传“国际残疾人日”

3、12月2日换位游戏

4、12月3日慰问演出

其它 略

备注：能找找残联的老师什么的来讲些东西也不错！

残疾人活动策划书范本4

20xx年“全国助残日”活动方案白官屯镇中学

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1、我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5、 学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

四、活动要求：

1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2、各班要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。

残疾人活动策划书范本5

——探望残疾老人策划书

一、活动背景：

在我们的生活中有这样一群老人，由于各种原因，他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑……他们希望自由行走，但这也成了奢望，由于生活所迫，他们的子女不得不远离他们而外出打工，他们的生活很困难，这就是残疾老人！尽管他们的生活多灾多难，但他们仍然对生活充满热爱；对命运不公的安排，他们都坦然面对，甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好，他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。需要我们伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情，友情，爱情的暖流。让他们更好的实现自己的人生价值。

二、活动目的和意义：

1、弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折；

2、和残疾人近距离的接触，有助于大学生增强助残意识，提高大学生思想素质，领悟美好生活的真谛。

3、给社会弱势群更多关爱，给予留守的残疾老人更多温暖，让我们携手帮助他们

4、亲孝敬老是人高尚的体现，为了发扬敬老爱老的传统美德，爱心社将举行以“关爱残疾人，关爱老人”为主题的公益活动。

三、活动主题：

延伸爱心舞台，携手温情世界

四、活动时间：

20xx年9月到20xx年一月每周末，节假日或课余时间

五、活动地点：看望安居小区的后两位残疾老人家中。

六 活动参与者：爱心社成员

七 活动组织者：中国矿业大学银川学院爱心社

八、活动内容：

1、由社团外联部门人员及相关社员提前到选定的残疾老人家勘察情形和环境，以进一步了解帮助对象，作出详细、周全的安排；

2、安排成社员，交代活动细节；

3、宣传部对关爱残疾老人活动进行一系列宣传，呼吁助残意识；

4、指定具体时间、集合、活动成员；

5、志愿者可自带小礼物送给残疾人；

6、安排社员定期去看望选定的残疾老人，帮助老人打扫屋子，干些力所能及的事情。

7、陪老人聊聊天，下下棋，给老人讲讲自己周围的趣事。

8、活动结束，文事部收集资料，及时上交活动报告和新闻稿。

九、活动注意事项：

1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺；

2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出，以便提前作出安排；

3、活动过程中要注意个人言行和举止，发扬志愿者精神；

4、残疾人行动不方便，帮助他时要细心周到。

5、活动期间，为确保活动过程中的人员安全，在活动过程中，不允许独自决定和更改活动行程。

中国矿大学银川学院爱心社

20xx年9月16日

残疾人活动策划书范本6

一、活动背景 世界残疾人日活动策划

关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务；从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖；从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活；带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，促进全社会更加理解、，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。

二、活动目的

残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

三、活动时间

20xx年12月3日

四、活动对象

某小学儿童，残疾儿童

五、活动流程

1、向某小学进行宣传

2、开展爱心救助活动

3、展板上留下祝福语言

六、活动单位

****学院**学院，**市某小学

**学院环**学院

20xx年11月30日星期三

残疾人活动策划书范本7

一、活动背景：

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6．5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二、活动目的：

“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施 ，贡献你我薄力， 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三、活动主题：拥抱生命，让爱飞翔

四、活动时间：20xx年5月19号下午3：00

五、活动举办单位：湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点：郴州市培智学校

七、前期准备：

（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八、活动流程：

（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

（3）、与孩子们交流，为孩子们表演节目

（4）、给孩子们分发玩具、书籍、文具等

（5）、与孩子们合影留念

（6）、清理场地，统一乘车回校

九、活动具体注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们 交朋友；

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

十、经费预算

这次去培智学校，我们将为其带去

书籍 100元

玩具 50元

文具 50元

总计 200元

十一、后期安排

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。 十二、活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

残疾人活动策划书范本8

体验让我们走得更近——关于体验残疾人生活的活动策划书 活动背景

体验，唤起学生的真情随着课程改革的推进，“情感、态度、价值观”已成为目标。要实现对学生的精神构建、灵魂塑造、人格养成。那种让学生站在旁观者的立场上静态地分析别人的做法虽能让学生知道应该怎样，获得理性认识，但这种间接在知识学习中获得的情感体验却绝不能等同于直接在实践活动中获得的情感体验。这种缺乏内心触动的情感只会让学生成为“嘴里讲道德，耳中听道德，而所作所为不合乎道德标准”的两面人。在体验中，拉近了我们与残疾人的距离，在带着自身情感的感受与理解中，学生们自然而然地与残疾人产生了共鸣。这种共鸣也引发了他们内心而非表面的道德情感，引发了他们真实而非虚假的道德体验和道德认识，使他们真正地由“他律”向“自律”转变，真正学会如何做人。

残疾人生活中会遇到的困难，诸如“上下楼梯”“上厕所”“过马路”“下课游戏”等许多的困难和不便。“残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。亲身体验到残疾人的不便，尝试模仿不同的残疾人去生活，你们想试试吗？”

活动时间地点

12月3好（礼拜五）中午与汽车系宿舍楼前

活动安排

1·给你10分钟的黑暗：用黑色布条蒙上眼睛走完一段路程，用条幅隔开一段小路可以设置一些障碍比如十字路口等。分辨一些各种调味品与饮用水，摸着解开绳子上的结，闭着眼睛画画等。

2·手语传递爱心：随机选两人一组让一方用手语向另一方传递自己的意思。

3·用心拥抱世界（双臂残）：把双手扎起来完成写字、喝水、拿课本、单手穿衣服，用左手写字，夹乒乓球

4·让思想飞向远方（双腿残）：坐在轮椅上去电话亭边打个电话、上台阶、行走

残疾，是人类社会发展过程中不可避免要付出的代价，残疾人也是当今社会精神文明、政治文明和物质文明建设中一支重要力量，是社会的重要组成部分。残疾人也渴望与健全人一起平等参与社会生活，共享人类文明、社会物质与文化成果，改革开放３０年来，残疾人用自己的实际行动越来越多地博得了社会的广泛尊重。在“平等·参与·共享”的理念下，残疾人正在克服自身困难，尽力融入社会，残疾人自身的精神风貌，也是一个社会文明程度的重要标志。

通过旅游这种形式进一步融入社会，饱览祖国各地锦绣山河，旅游这种形式能唤起更多残疾人走出家门融入社会的愿望。 旅游这种形式是残疾人自强自立，走出自我封闭的一种有益手段，也能使更多的人们，社会了解和关爱残疾人，这也是社会文明进步的要求，也是构建xx社会的要求。

活动意义

残疾，是人类社会发展过程中不可避免要付出的代价，残疾人也是当今社会精神文明、政治文明和物质文明建设中一支重要力量，是社会的重要组成部分。残疾人也渴望与健全人一起平等参与社会生活，共享人类文明、社会物质与文化成果，改革开放３０年来，残疾人用自己的实际行动越来越多地博得了社会的广泛尊重。在“平等·参与·共享”的理念下，残疾人正在克服自身困难，尽力融入社会，残疾人自身的精神风貌，也是一个社会文明程度的重要标志。

通过游戏这种形式进一步融入社会，呼唤残疾人走出家门融入社会的。 游戏这种形式是残疾人自强自立，走出自我封闭的一种有益手段，也能使更多的人们，社会了解和关爱残疾人，这也是社会文明进步的要求，也是构建和谐社会的要求。

活动准备器具

布条、筷子、笔、纸张、绳子、各种调味品与饮用水、课本、衣服

20xx年12月1号

本文网址：http://m.nns88.com/huodongcehua/8883.html