心理协会活动策划

心理协会活动策划汇总。

好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划，策划书的制定决定你公司的发展，你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？活动范文吧小编为大家精心整理了“心理协会活动策划”，希望您能将这篇文章分享给更多的人让更多人获取智慧！

心理协会活动策划 篇1

一、活动背景

随着社会的发展，现代家庭中独生子女占多数，溺爱现象严重。很多父母视子女如掌上明珠，对孩子百依百顺，拒绝自己的孩子单独接触社会上的一切，怕自己的孩子受到伤害，因此孩子缺少了各方面锻炼的机会；孩子考入大学，独自一人进入到新的环境中，在同学之间的人际关系，对远离家乡，远离父母等情况产生的不适应，也许最后会演化成心理问题。曾经引起人们关注的马家驹事件，让我们感受到了心理健康的重要性。

进入大学，很多学生都很困惑，不知所措。更又想以消极的态度面对自己的大学生活，享受自己幻想的以“玩”为主要的大学生活。如果有人正确地关注这些人，并对他们进行辅导，也许这不会发生。

所以如今大学生的心理健康问题引起了诸多的关注，贵州商专心理协会在校心理健康教育中心与咨询中心的倡导下肩负起了对我校大学生心理健康工作进行开展。

二、活动目的

贵州商学院心理学会成立于2003年9月。指导员是杨通宇先生。本协会的宗旨是“ 关注心灵世界，促进身心健康，让心灵感受阳光”，意在普及基础的心理知识，传承先进共同协作的理念，充实和美化大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此，本协会在新生入校后特此在校内开展本次活动，让协会会员懂得更多的心理知识，为以后的工作打下基础，让协会新会员有归属感，知道心理协会就是自己的家。

此外也丰富大学生的课余生活，让同学们懂得如何去发觉问题，解决问题，而不是一味的去依赖于别人或自己的父母。要学会独居，努立处理好自己的事情，从自己规划和建设自己的辉煌人生。共同建立一个健康、美丽、互爱的和谐校园。

三、活动主题：

迎来激情启迪人生

四、活动对象

全体心理协会会员

五、活动时间及地点

时间：2013年10月25日

地点：多**教室

六、活动流程及内容

1、入场

主持人将致开幕词，介绍相关教师和友好协会会长。接着进入本次活动主题，依次上演各项节目。

2、开场舞

表演人员入场，表演活力四射的舞蹈，把在一旁**的同学带动起来。

意义: **响起时，由于刚开始大一的同学刚接触到新的环境不适应，从而缺少激情放不开，使活动现场变得很压抑，所以需要有人去激发他们的激情，而开场舞正是利用动感的**和表演者激情的舞姿去带动他们。

3、心理宣传片

**心理宣传片《俞敏洪谈爱情》，通过14分钟的短片，让会员们了解什么是正真的爱情，要如何看待爱情。当幸福悄无声息地来到我们身边时，如何理性地面对它并接受它。同时，也便于会员发现和判断身边的学生是否存在这方面的心理问题，懂得分析和解决问题。

帮助自己和他人使我们的大学生活健康快乐。

4、心理情景剧《兄妹》

剧情描述了一对相依为命的兄妹，哥哥为了供妹妹读书，一直瞒着妹妹在工地工作，而妹妹却一直以为哥哥玩世不恭、不学好。最后，哥哥为了帮妹妹在工地上找到学费故意打破的感人故事。

意义：通过本情景剧让同学们知道父母挣钱供我们读书的辛苦，告诫大家在学校要好好学习，不能辜负父母的一片苦心。也让学生学会经常关心父母，了解父母，主动完成一些力所能及的事情。

成为一个孝顺懂事的好孩子。

5、手语舞《和你一样》

八个人站成一个梯形，在观众面前与**表演手语舞蹈。

意义：通过歌词让所有会员明白在心理协会这个大家庭中都是平等的，经过了残酷的高考后我们选择了贵州商专，我们都是志同道合的人，我们都站在同一起跑线上;优美的舞姿向所有人传达爱的信息,让协会会员学会懂得如何利用好自己的肢体语言向别人传达自己的友好，肢体语言也是一门艺术。

6、团体游戏《瞎子背瘸子》游瞎子背瘸子--团体戏

主持人宣读游戏规则，由同学志愿参加，当场选六名同学，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可设置椅子，必须绕开；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。最后给参与者相应奖励。

意义：活跃气氛，培养协会会员的团队协作能力，沟通配合能力，消除男女生有别的心理状况，有利于以后的心理工作开展。

7、情景剧《最初的梦》

本剧讲述的是一位刚入学的男同学由于自理能力、适应能力、调整能力及自控能力较低，对一开始热切向往的大学生活有满怀信心到失望最后甚至绝望，以致想退学回家。幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，主人公的错误观念发生了转变。

通过这个剧本，让学生们规划他们的大学生活，纠正他们的错误观念。让学生学会接受现实，适应环境。

而不是自己感觉现实的大学生活不如想象中的那么完美，就一味的自暴自弃，整天无所事事，生活没有目标，只知道谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……，学会自我调节，适应大学生活，创造积极向上的大学生活。

8、情景剧《爱的洗礼》

本剧讲述的是一个高三的学生因为其强烈的嫉妒心致使他把自己的弟弟推下秋千导致其弟成为残废，他内心感到很自责，但却没勇气承认错误，最后他在父母爱的触动下战胜了自己，终于鼓起勇气承认自己的错误，从而改过自新。

意义：通过本剧让同学们自觉学习一些基本的心理知识，经早的发现自己身上存在的心理问题，学会自我调节，严重的及时去寻求心理老师或同学的帮助解决问题，让自己拥有一颗健康的心灵。

9、结束

本次活动完美结束，由主持人致闭幕词，邀请到场老师和友好协会会长对本次活动进行点评，最后由主持人指导全场观众有序退场。

1、人力资源：

2、物力资源

3、资金预算

注：本次经费预算是在以前活动购买物品还没用完的基础上预算的，可能在开展活动上一些小的东西上还会花钱。

心理协会活动策划 篇2

1活动主题：参与活动，磨练头脑，积累经验，成就自我。

2活动背景：大量大学生生活无规律，学习无目标，做事无激情，交友无技巧。尤其是新生，入学后在生活、学习、交友等方面都存在一些问题，需要引导。

3. 活动目的：通过本活动提高在校大学生在交友.与人交流方面的能力，帮助他们制定适合自己的生活.学习.目标，帮助他们在大学期间锻炼自我，走向成功。

4. 活动形式: 两场讲座(人际交往.演讲技巧.)游戏活动(一日情侣)指导活动(由老师社联干部.学生会干部.学长对在校新生就生活.学习方面进行指导建议)

5. 活动时间：

6. 活动地点

二——活动细则

1讲座活动：以协会名义邀请两位教师进行人际沟通和语言技巧专题讲座。讲座结束后，老师回答学生的问题，并挑选指导者。

2游戏活动：主题a：做我的男朋友或女朋友

b——细则：通过登记的形式，在选区内列出参加活动的名单，抽签或让他们自由选择对象，多组进行明显分组货动。由组队两名同学自己安排一日活动(如看电影.逛校园.

进餐等等)。晚上写日记，记录一天的活动，写下活动经历和体会。我们会对表现好的一组进行奖励。

三。指导活动：第一届协会邀请协会教师和干部

学生会干部和大四学生为指导，参加大学生生活学习活动

建议(生活规律.学习目标.参加活动及未来工作定位.

计划等等)建议每位参加活动的同学在一周内向协会提交一份自己的生活.学习方面的计划(为的是让每位参加活动的同学真正从活动中有所收获，提高自己)。我们为在计划中写得好的学生准备了精美的奖品

三——人员及时间安排

1.宣传人员：

前期：制做两个宣传板，写6张海报，向电台提交新闻稿进行宣传。10月1日前完成

b中期：选派6名学生协助摄影工作，拍摄活动中的精彩场面。(活动期间)

c后期：将摄影**及活动中参与者的文书资料等进行展览。11月左右

2..调查工作：负责人

前期：在10月1日前完成问卷并提交打印。 日进行调查，分析调查结果，对活动作出判断，根据参与率进行活动的取舍及增添项目决断。

后期：另制一张调查表，对参加活动后的人员展开调查。分析结果，评价活动，联系宣传负责人公布调查结果。

3物品配置及讲座.指导教师的布置：负责人 ：

项目：白纸、红纸、打印问卷。活动期间老师饮水及给老师.优秀参与者的礼品(其

他物品根据需要购置)注：讲座及指导教室的布置负责人自己构想(活动前完成) 后期宣传场地布置(后期完成)

4.场地借用：负责人

在向社会理事会申请之日，教室已于几天前确认并通知了负责人。

5.人员联络：负责人

联系两位老师，联系理事会和学生会，确定导师名单

6..摄影人员：负责人

对活动中精彩的瞬间摄影留念前洗出相片并传到协会及社联网上

7. 组织人员：负责人

8. 文字：负责人

9选派3名成员负责讲座和指导活动的记录和总结。 上交

四.活动备案

1.根据前期调查结果进行活动项目的取舍及增添

2.如果上面策划的项目不符合协会规定，以《暖心之行》代之。《暖心之行》——到救助站.养老院.孤儿院看望老人.孩子.及听取救助人员讲座。

五.财务预算

礼品；150元的水；30元的纸：70元；教室布局：100元

六.应急方案

1如果下雨或天气不好，活动将推迟一周

2参加人数有限，男女比例失衡，应由会员补充。

三。组织人员注意活动秩序，发生紧急情况立即送医院和学校报告

七.预期效果

活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们生活有规律，学习有目标，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系.

后期通过问卷调查对活动进行回顾，总结活动效果。

一、活动目的

1联系聋哑学校，建立长期友谊。

2让更多的学生了解聋哑学生的生活。

三。通过我们的努力，学生们对聋哑学生的学习和生活有了初步的了解。

4通过组织社区爱心活动，展现社区风貌特色，诠释爱心定义。

5丰富校园生活，展现大学生风采。

二、活动时间

xx年5月24日

三、活动地点

句容市博爱学校

四、活动内容

1、前期准备：

（1） 所有参加活动的社团成员将于24日18:00在校门口集合，出发前往博爱学校

⑵在18点30分之前对活动教室进行布置(气球，彩带)

⑶将协会成员20人中的参与活动的18人与博爱学生18人进行分组，共分6组，每组3名协会成员和3名博爱学生(随机抽取心型纸分组)

2、活动流程

⑴(热身活动)踩气球：每组成员的一只脚绑在一起，即6只脚绑一起并在周围挂上5个气球，小组成员可用另外一只脚或想方设法去踩别的组的气球，直到气球被踩炸。比赛时间为5分钟，前三组剩余气球最多的小组获胜，博爱获奖学生有奖。

(9件奖品)

⑵齐心协力：每组中的协会成员只能用手拿气球，博爱学生只能用嘴吹气球，用时10分钟，吹起来的气球多的前3组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。(9件奖品)整个活动分2批进行。

总用时20分钟。

（3） 沙画：慈善家学生在心理协会会员的帮助下完成了沙画，并将沙画作为礼物送给他们。需要20分钟。

⑷协会成员和博爱学生一起表演相亲相爱一家人的手语操表演(表演人数就场地而定)。

五、活动道具

气球200只，彩带1盘，填涂本18本，奖品18件

六、活动注意事项

（1） 确保每个博爱的学生都有机会参与游戏。

⑵安排好奖品的发放。

⑶安排好拍照，准备相亲相爱一家人的**。

（4） 协会成员在比赛中要有耐心和细心。

一、活动主题：了解自我

你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点, 亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。

二、活动方式：心理测评和展览

三、活动目的：

1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;

2提高对心理健康的认识，打破心理咨询只是失恋、人际关系和考试失败的局限性；

3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;

4、对我们心理协会进行宣传。

四 、活动对象：大一新生

5、 时间：20xx年10月15日

六、活动地点：体育馆

七、活动具体安排：

1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?

职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的**与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。

2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。其目的是打破我们有限的认识，让我们明白心理学涵盖的范围很广。

3、边测边聊。评价结果出来后，根据聊天内容，写出一些具体的词语，鼓励积极性，积极暗示，引导积极向上。(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)

4、送上一个写有“心协祝您……”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。

八、预备工作：

1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;

2、准备好激励的相应话语;

3、准备气球，彩笔，线;

4、前期的宣传工作。

心理协会活动策划 篇3

大学生心理健康协会发展规划

主办单位：大学生心理健康协会

策划人：张鸣宇

一、 活动主题

引领激情、启迪人生

二、 活动背景

现代家庭中，独生子女居多，溺爱现象严重。很多父母视子女如掌上明珠，对孩子有话必听，有求必应，孩子缺少了各方面锻炼的机会；刚入大学时，在同学之间的人际关系，对远离家乡，远离父母等情况会产生的不适应，也许最后会演化成心理问题。曾经引起人们关注的马家驹事件，让我们感受到了心理健康的重要性。

如果有人正确地关注这些人，并对他们进行辅导，也许这不会发生。因此，当前，大学生的心里健康问题已经引起了很多人的关注，学校应该加强对学生的心里健康教育。

三、 活动目的

我们的大学生心理健康协会成立于2006年。指导员是杨白群。本协会的宗旨是“ 助人自助，健康成长”，意在普及基础的心理知识，传承先进共同协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此，本协会特此在校内举办一场心理拓展活动，丰富大学生课余生活，让同学们懂得如何去付出和奉献，而不是一味的去索取，要从付出中得到关爱。

建设充满激情、平等、自信、互信的和谐校园。【m.yJs21.Com 幼儿教师教育网】

四、 活动对象

全院大一新生

五、 活动时间及地点

2010年11月中旬临时学校足球场

六、 活动流程

1. 入场

先由本协会的人员先入场，在场地中随意的跳舞，然后把在一旁**的大一同学给拉进来。

意义: **响起时，由于刚开始大一的同学缺少激情放不开，不知道这时要做什么，所以需要有人去引导他们，而我们正是用我们的活力与激情去带动他们。

2. 兔子舞

在不规则的自由舞之后，一支活泼的兔子舞出来了，统一了所有学生的风格。

意义：有助于培养学生之间的感情，增进相互了解，让他们体会到交流与合作的美。

3. 搭档a和b

兔子舞结束之后，同学们已经面对面站成若干排，就选择你对面的那个作为一组中的另一半（最好是你不认识的人）。两人中的一个作为a或b，然后手拉手坐下来。由主办方提出下列问题向你的搭档诉说出你真实的情况（先a向b或者b向a）：

（1） 你的名字，年龄，班级

（2） 分享你的兴趣爱好

（3） 分享一下这半年内你最感到有成就的事

（4） 分享一下这半年内你最难过的事

（5） 分享你的理想与目标

讲完之后，尽可能放松身体，闭上眼睛，主人会为你念一篇感恩的文章，这会引向你内心深处。

真心诚意地交出你的心来赢得一个相互信任的环境。也许你说的是一些压在你心里很久的是情，如果你把它说出来，你会觉得轻松多了。

4. 团队组建

以计数的形式把所有的人分成小组，每个小组有11到13人。首先先得认识各个组员，就是一个人手里拿个橘子然后扔出去，并且在扔出去的同时你要说出对方的名字，这样轮回一圈。

每个小组确定团队名称、口号、团队歌曲和团队介绍，必须在20分钟内完成。然后展示你们的团队精神！

意义：增强团队凝聚力和团队精神，增进彼此之间的友谊和信任。让大家充分发挥自己的聪明才智，为团队建设贡献力量！

5. 过山车和风吹草动

1、每个团队的人手拉手围成一个圈，将呼啦圈放在两个人手之间，哨声开始时呼啦圈要穿过每个人循环一周回到原来的位置，最快的退伍有小奖品颁发。

2、每个团队的人手拉手围成一个圈，这些人是作为风，还有一个人作为小草站在圈的中间，闭上眼睛双手合拢交叉放在胸前。当作为小草的人说:“我是小草，我叫×××”。

然后作为风的人说：“你准备好了吗”？小草就说:

“我准备好了”。然后小草就向后仰，但是脚跟不能动，作为风的人一只腿向前屈膝，双手超前做出推的姿势，当小草倒靠在你的手上时，你要把小草小心的移交给相邻的人，就这样循环的下去，小草就这样绕着脚跟旋转一圈。

意义：这两项活动充分体现了团队精神，让每个人都参与进来，是每个人不可缺少的环节。每个人都是这个活动的核心，应该引起别人的注意！

6. 手语操

活动已接近尾声，由本协会人员排练了一套手语操《感恩的心》

意义：感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，我们应该让我们的学生学会感恩，感恩学生和父母。

7. 泡泡糖和踩气球

1这也是这次活动的最后一个节目。也是最有意思的节目了，所有的人都在一起，当听到主持人说：“泡泡糖来粘人”然后同学们就大声说：

“粘几个？”比如主持人说：“粘五个”同学们就找五个人围在一起，注意哦，在找人的时候千万不能够像王老虎抢亲那样硬拉别人哦！

最后，他们将携手组成一个最大的圈子，在快乐的声音中结束活动！

2只要学生能看到气球，他们就可以把它拿下来踩上去！好好快乐的玩一次！

七、活动总意义

这次活动就是要让同学们知道，只有团结和信任才能做到最好，不能以自我为中心，懂得协调与合作！更重要的是让他们放下身边的其它事情，好好享受，懂得如何给予。只有付出才能得到爱！得到别人关心。

八、各部门分工

1、外联部

与外部赞助商沟通以获得必要的设备、横幅等

2、宣传部

在活动前期做好宣传画，负责学校海报的宣传。在宣传栏上张贴。3、组织部

活动当天，我们需要挂气球和丝带。搬运桌椅、音响设备等。

4、学习部

维持当天活动的现场秩序。

5、秘书部

负责当天活动各部门部长和干事的考勤工作

九、活动经费

1、一张喷绘 900元

2、奖品50元

3、两包气球 20元

4、红绳两卷 4元

十、注意事项

1、如果在活动当天由于天气原因不能开展，具体时间另行通知

2活动过程中要注意安全，相关人员要保证活动现场秩序

三。各部门要认真履行职责，相互配合，做好这次活动

9　精神的三间小屋

1．理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。2．学习本文的写作技巧。三。品味文章独特的语言审美风格，引导学生关注自己的心灵，提高自己的精神境界。

一、导入新课我们今天生活在丰富的信息世界里，人们关注物质上的事物远远多过了精神层面的，这就造成了物质上富有，精神上却很匮乏的现象。而真正的幸福不仅取决于物质财富，还取决于精神财富。精神上的富足可以为生命铸造一种永恒的力量。

那么，人的精神怎样才能丰富起来呢？那么我们必须给人们的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。

二、教学新课目标导学一：初读课文，理清思路1．学生自读课文。2根据《易**的基本结构特点，对文章进行了分层，阐明了作者的观点。

明确：文章结构第一部分(1—6)：引出话题——如何布置我们的灵空间。

第二部分(7—17)：分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。该部分可分为三层：

第一层(7—8)：分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。第二层(9—13)：

本文分析了如何构建第二个精神小屋，即充满事业的小屋。第三层(14—17)：分析如何建立第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。

第三部分(18—19)：指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。【教学提示】本方案的基本结构特点如下：

提出、分析和解决问题。目标指导2：重读课文，深刻理解课文。1仔细阅读第1-6段并回答以下问题。

(1)第一部分可以分成两层，请你说说从**分开，并说一说两个层次之间的联系，以及第一部分在全文中的作用。明确：第1—3段：

作者对这两个名言的感受与思考。由使用空间概念描述人的心灵引出“那容心之所，该有怎样的面积和布置”，从而引发读者思考。第4—6段：

紧跟着前面的内容，身体活动的空间引发了对人类心灵活动空间的思考。这两层之间的关系很深。这一部分引出下文对“为自己的精神修建三间小屋”的论述。

【教学贴士】据说理文段落之间有两种关系，一种是深层关系，另一种是平行关系。(2)作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？明确：

以建立精神的栖息地，使人健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完美、永恒。2阅读第7-17段，分组讨论，回答以下问题。(1)第一间小屋中有爱也有恨，作者希望我们如何处理它们的关系？

明确：经常打扫，给爱留下足够的空间。(2)如何才能让第二间精神小屋坚固优雅呢？

明确：进取心强，选择自己的爱好，适合自己的事业，建舱奋进向上。(3)“否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁”一句中，“鹊”指的是什么？

“鸠”指的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？明确：

“鹊”指的是“事业”。“鸠”指的是“事业之外的赘生物”。“鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。

(4)写第三间小屋时作者为什么说“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己”？

明确：这是一个信息高度发达的社会，我们能从不同渠道接受各种纷繁复杂的信息，渐渐，有的人就被这个信息社会所同化了，常常随波逐流，用他人的观点来肯定事物的价值，常常以为众人所追求的就是他们自己想要的。于是别人的思想、外在的信息代替了他们自己的思想，使自己成为缺乏思想和思考的人，所以说“唯独没有我们自己”。

(5)你认为在第三间精神小屋中应该怎样“安放我们自身”呢？明确：地放自己需要思考，有独立的思考。

(6)请你结合日常生活，说说你是否尝试过如此构建“精神的三间小屋”。【教学提示】引导学生在对“精神的三间小屋”的理解基础上来审视生活，从而达到反思生活，审视自我精神世界，建构自我精神世界的目的。(7)根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系，并分析作者是按照怎样的顺序来写这三间小屋的。

明确：三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业能带我们真正的快乐。作者以很深的顺序写了关于三间小屋的文章。

三。仔细阅读第18-19段，总结两段内容。明确：对全文进行总结，指出建立精神栖息地是我们的义务和权利，并对人们拓展精神空间提出建议。

目标导学三：品味文本特色语言，体会文本艺术特征**一：本文在语言上具有怎样的特点？

请做简要分析。**结论一：文本虽然为说理文，但是巧用比喻、拟人等修辞，说理形象，文辞优美，增添了文章的美感和可读性。

如“如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入”，以“精神垃圾”指心中的恨以及不健康的情感；以“重塑你的精神天花板”指除掉那些不健康的情感，让关心、爱等健康的情感注入心间。**结论二：

语言富有哲理性。如“安放我们自身”“给爱留下足够的容量”等句子具有深刻的哲理意味，都是对人生的高度审视，越读越妙，越品越见文章的深刻性。**二：

以下段落中使用了什么样的论证方法？请简要分析一下。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。

明确：运用了对比论证的方法，把心中爱比恨多和心中恨比爱多两种内心世界进行对比，突出了两种内心世界所带来的截然不同的精神生活，一个快乐无比，一个悲戚压抑，给人以警示。目标导学四：

结论1。本文新颖独特。本文以这三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵和意义，鼓励人们关注自己的心灵，提升自己的精神境界。2．本文是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、阐述，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。

三、板书设计精神的三间小屋爱和恨——打扫——给爱留下足够的容量（健康的小屋）事业——自我寻找——选择自己适合和爱好的事业（努力向上的小屋）自身——思考——拥有独立的思想（庄严、真诚的小屋）撑起精神的世界大厦可取之处重视学法的指导，重文本理解，理性分析，从多个方面培养阅读能力。注重联系生活，学以致用，通过重点语句的分析使学生增强了对作者思想观点的理解。在教学过程中，也会激发学生关注自己的心灵，提升自己的精神境界。

不足之处由于学生对生活的领悟程度尚有欠缺，对文章的哲理美的体会尚不充分。动情朗读课文，掌握重音和节奏，背诵全文。2欣赏简洁生动的语言和精彩的段落。

3．学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合的写法。4．深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。第1课时

一、导入新课

心理协会活动策划 篇4

随着春节的悄悄远去，我们迎来了一个崭新的学期，为了能在新学期更好地服务于我院广大师生们，丰富校园文化活动，引导我院大学生更健康、活力的发展，展现年轻个性风范，我们心理协会将在院团委、学生会和心理咨询中心老师的亲切呵护和悉心指导，以及全院同学的默默支持下，一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动，努力为同学们服务。现将本学期工作计划拟定如下：

“创新发展社团”是我们心理协会这学期工作的主要目标。

“吐故纳新”将成为近阶段我们有效宣传心理健康知识坚持的工作原则。社会的快速发展须要注入新鲜血液。新的理事和会员自然成为协会发展的动力。

新生已经进入校园，因此在第三周招募新生尤为重要！

活动项目

一：现场心理咨询。

由于现场咨询的针对性，实用性较强，能够有效解决个别同学的问题，同时咨询的内容也很接近实际，都是关于同学自身心理或生活的困惑，所以受到很多同学的欢迎，成为我们最基本也是最经常性的活动形式。我们这学期准备进行一至二场咨询(视情况而定)地点可以是教室，宿舍区。

为了更好的服务社会，扩大我们的影响，让我们的心理协可以走向社会，服务大众，让更多的人了解心理知识，如果有机会的话我们还将在部分社区里开展我们的咨询活动，以此来推动整个社会对心理健康的关注!

二：放映心理电影。

电影是最生动、最直接的心理知识宣传形式之一。传统心理知识的宣传大都是通过文字的形式，而心理电影则更生动更直接的将心理知识展现在大家面前，这样更能激发同学们对心理知识的兴趣，使大家在很宽松的氛围内学习心理知识。这学期我们会继续为同学们放映经过我们心理协会信息部精心挑选的优秀心理电影，提供给同学们一个接触我们心协电影的平台!

三：晚会活动。

聚会是我们心理协会的传统项目。我们将邀请协会会员及其他兄弟会会员参加。丰富多彩的节目，有趣的节目，美妙的歌曲，幽默的素描，有趣的心理知识问答和一些小游戏。营造轻松愉快的氛围，让学生在不知不觉中了解和喜欢心的联想活动。

四：5·25心理健康周。

5.25心理健康周是我们心理协会学期活动的亮点。届时我们将举行结合心理游戏乐园，心理健康讲座，心理健康漫画展，心理剧场，心理健康主题大型签名等等一系列“营造校园和谐气氛，丰富校园健康文化”的活动。旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。

五：采风·交流。

开办一系列主题的外出交流会，旨在促进新老会员之间的和谐气氛，使协会更趋融合，更具凝聚力，在今后的工作中有长足有效的发展。

六：兄弟社团及院校的联谊。

为丰富校园社团文化，加强兄弟社团间的交流，我们协会还计划与我院的其它协会以及其他院校协会联谊，以参加一些公益活动为依托，从而扩大萧山学院学生心理协会的影响力。

编辑推荐：

小编推荐：工作计划怎样写？

2018年下半年工作计划大全

教师工作计划大全

班主任工作计划大全0

心理协会活动策划 篇5

后期：另制一张调查表，对参加活动后的人员展开调查。分析结果，评价活动，联系宣传负责人公布调查结果。

3物品配置及讲座.指导教师的布置：负责人 ：

项目：白纸、红纸、打印问卷。活动期间老师饮水及给老师.优秀参与者的礼品（其他物品根据需要购置）注：讲座及指导教室的布置负责人自己构想（活动前完成）

后期宣传场地布置（后期完成）

4.场地借用：负责人

在向社会理事会申请之日，教室已于几天前确认并通知了负责人。

5.人员联络：负责人

联系两位老师，联系理事会和学生会，确定导师名单

6..摄影人员：负责人

对活动中精彩的瞬间摄影留念前洗出相片并传到协会及社联网上

7. 组织人员：负责人

8. 文字：负责人

9选派3名成员负责讲座和指导活动的记录和总结。 上交

四.活动备案

1.根据前期调查结果进行活动项目的取舍及增添

2.如果上面策划的项目不符合协会规定，以《暖心之行》代之。《暖心之行》——到救助站.养老院.孤儿院看望老人.孩子.及听取救助人员讲座。

五.财务预算

礼品；150元的水；30元的纸：70元；教室布局：100元

六.应急方案

1如果下雨或天气不好，活动将推迟一周

2参加人数有限，男女比例失衡，应由会员补充。

三。组织人员注意活动秩序，发生紧急情况立即送医院和学校报告

七——预期效果

活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们生活有规律，学习有目标，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系.

后期通过问卷调查对活动进行回顾，总结活动效果。

八——通讯录

心理协会活动策划 篇6

安徽大学江淮学院彼岸心理协会

招新活动

策划书策划人：吴艳阳

2010. 8

活动名称：心理学知识竞赛

活动背景：在新生入学之际，为了我社团可以顺利完成招新计划，并扩大我社团影响力，吸纳优秀学生，我社团将在本学期开学初举办一次以招新为目的的大型活动。对于这次活动，我们俱乐部的宗旨是吸引更多的人参与，让更多的人了解和服务更多的人。

由于学院各社团都有活动，所以我社团的活动必须做出新意，做出实力，做出效果，方可形成优势。我社团的计划是举办一次心理学知识竞赛，现运用swot方法分析，（s）我们是心理协会，擅长心理学，活动符合社团性质（w）我们没有办过竞赛类活动，没有经验，这是一个劣势，但可以做好（o）开学初是宣传的好时机，新生刚来，第一印象很重要，是我社团的机遇，我们必须做好此次活动，才有吸引力（t）各社团都有活动，将构成竞争，我们必须做好充分准备，方可击败群敌。以上是我们俱乐部活动的背景，我们必须认真对待。

活动目的：1。当新生入学时，我们的社团需要一个向新生介绍社团的活动，所以有必要举办一个活动。

2.此活动为竞赛模式，可以充分调动新生的热情，吸引更多的同学参与，方便我社团从中发现优秀的心理学爱好者，将其吸纳进我社团。

3．此活动宗旨在于让10级新生每个班级均有人员参加，我相信在刚刚开学时其他社团是做不到的，这可直接扩大我社团在学院的知名度。

4.心理类活动是我社团长处，举办此次心理学知识竞赛活动，将有利于增加同学们的心理学知识，拓宽同学们的视野。

5.竞赛模式活动场面大，需要准备的事情多，可以有效锻炼我社团理事会成员的工作能力，提高他们的办事水平。

地点：暂住男生宿舍地下室

活动时间：开学时，具体时间待定

参加人员：每班10年级新生将派出一个小组参加，小组人数为3人。可以带亲友团助威。

口号：拿上大学的第一张证书！

活动形式：以竞赛形式进行。比赛题目简单实用。比赛分为预赛和决赛。

决赛有必答题，抢答题，押分题。通过预赛，小组第一个进入决赛，决赛选出优胜者。规则如下：

一． 抽签分组：

由于班级数量众多，预赛将同时分为两个部分。各参赛队伍统一抽签，2队为一小组，各奇数队有优先选题权。各小组第一名进决赛。

二． 初赛（小组赛）

1. 每队底分100分

2奇数组应先选择主题。每个问题组有三个问题，可以在团队成员之间讨论，然后由一个团队成员回答。时间限制是40秒。答对得10分，答错扣5分。

三。急着回答问题。问题组中有5个问题。优先答题者，答对者得20分，答错者得20分。

4小组中得分较高的选手将进入决赛，加时赛也将进行同样的比赛。

5比赛中如有争议，由评委决定。

三． 决赛（群体赛）

1. 每队底分200分

2必选题，由奇数组选择。每个问题组有5个问题，可以在团队成员之间讨论，然后由一个团队成员回答。时间限制是60秒。答对20分，加班加点，答错10分。

三。急着回答问题。问题组有10个问题。优先答题者答对者得20分，答错者得30分。

每个小组有20、30和50分可供选择。 每个小组应轮流回答与商标相同的问题。

5计算总分，分出一、二、三等奖。有并列着进行加时赛。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

6比赛中如有争议，由评委决定。

活动流程：

一． 形成策划方案，进行可行性评估

2、 报社管理部批准申请，聘请咨询中心教师担任评委

三． 购置相关器具

4、 安排场地，开展活动，分为2天，预赛，决赛。比赛期间，我们可以安排进行协会的手语练习，这不仅是宣传，也是休息（个人建议）。

5、 现场，校长致辞，咨询处老师做了总结，呼吁学生关注大学生的心理问题，加入社团。

六． 清理活动现场

7、 秘书处对活动进行总结，并召开董事会会议，总结这项活动的经验和需要改进的地方

活动要求：活动前期宣传第一，一定要做到每个班级均有团队参加，在校园内利用海报，宣传单，校广播，老乡关系等资源，尽一切可能宣传我们的活动。比赛用题目由理事会负责，确保机密性，不可外泄，题目要难易皆有，实用性强，可选性强。

我们应该确保此次活动中不发生意外，确保同学们安全，维持现场秩序，营造热烈氛围，达到比赛效果，友谊第一，比赛第二。以完美结束此次活动。

人员安排：

1、 宣传部和宣传部负责联系各班新生，确保每个班都能参加比赛，并鼓励他们带上亲友。

2、 宣传部负责散发传单和张贴海报

三． 秘书处负责采购事宜

4、 组织部负责现场布置、秩序维护和后续清理

5、 网络技术部负责寻找心理主题和制作幻灯片

6、 负责选题和安排（来自何婷部门）

七． 秘书处要形成活动总结

8、 校长和副委员负责邀请教师，安排和协调具体工作

经费预算：100元

活动负责人：陈昭胤

彼岸心理协会

2010年8月27日

心理协会活动策划 篇7

花香社活动策划书

主题：爱你，爱我，爱他，发自内心

（一） 活动对象：全校师生

（二） 活动目的: 让同学感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天

（3） 时间：2012年5月18日

（4） 地点：黑龙江八一农垦大学

一、二食堂门口

（5） 活动任务分配：分配时间、拍摄、号召广大学生参与等。

（六） 活动流程：

1、分组环节

2、游戏环节

（1）分组环节：将所有在场成员进行分组，大概8人一组左右，每组需选出个负责人作为组长，组织组员们给自己的组命名和喊出口号，记住自己所在的组，将保持到游戏活动的结束。

(2)游戏环节

游戏1：数字连连报

人数：8人一组

目的:锻炼应辨能力

程序：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要受到我们所提出的惩罚要求。

评分：在规定的时间内，对失误最多的小组进行处罚，由组长抽签确定处罚办法。

游戏2 ：火车开

人数：两人以上，多多益善

目的：培养学生的信任、合作、沟通和协调能力

程序：开始之前，每个人都说一个地名来代表自己。但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀**车，北京的火车就要开。”大家一起问：

“往哪开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：

“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

评分：在规定的时间内，对失误最多的小组进行处罚，由组长抽签确定处罚办法

游戏3：腿绑腿

人数：8人一组

目的：帮助学生理解信任的建立依赖于团队成员和彼此的信心

之间的沟通时树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你就

会感受到团队的工作氛围那么轻松愉快

程序：每组所有成员排成一行，相邻的两条腿绑在一起

宣布开始后，这群人朝终点跑去。

评分：到达终点用时最多的一组接受惩罚，惩罚方式由组长抽签获得

游戏4：解开千千结

比赛的目的是促进交流，活跃气氛

规则：请所有组员及队员出列，每位同学先伸出左右手，分别手牵手围成圈，并记住自己钱的周围的人（记清左右手），然后随意在围成的圈里走动，但是双手不能分开，当组长喊停时，所有人不能动请一个人在外面解。

游戏5：放心倒下

人数： 8人一组最佳

目的：帮助大家体会到在困难面前，站在你身后的人还有很多很多，益于大家的身心。

程序：每个组员围成一个向心圈，让其中以组员站在** ，

他的双手绕在胸前，做出以下的沟通对话，

说：“我叫。。。。。。（你的名字），我准备好了。你准备好了吗？”

全体组员回答：“准备好了”

站**的组员说“我倒了？”

全体组员：“倒吧！”

这时站**的组员身体完全倒在全体组员的手中，这时全体组

员把他顺时针推动两圈

一组员做完后做完后小组中的每位成员都要去试一试

（七） 应急方案：

1如果下雨或天气不好，活动推迟一周

2参加人数有限，男女比例失衡，应由会员补充。

三。组织人员注意活动秩序，发生紧急情况立即送医院和学校报告

（八）预期效果：活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们心理没有问题，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系。

策划人：花香社网络部王冬

时间：2013年4月24日

5.25心理健康周活动策划书

花香社网络部王冬

本文网址：http://m.nns88.com/huodongcehua/89286.html