幼儿园重阳节活动方案中班

2023-12-07

幼儿园重阳节活动方案中班7篇。

编辑经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“幼儿园重阳节活动方案中班”。以规划为目的肯定未来几年，如何安装人，贯彻公司的各项指标。我们需要作好合适的方案，方案存在于日常时候工作中，对我们影响巨大。感谢你的选阅希望信息对你有用！

幼儿园重阳节活动方案中班(篇1)

幼儿园中班开展关于重阳节的教育活动的目的是为了让幼儿小朋友学会关心老人，尊敬老人，因为尊老敬老是中华民族继承几千年的传统美德，学校有责任教幼儿小朋友懂得尊老敬老，下面是这篇幼儿园中班重阳节活动方案

一、设计思路：

重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

二、活动内容：小花帽

三、活动目标：

1引导孩子们用改变线条和图形间隔的方法进行装饰。

2激发孩子们关心老人，愿意帮助老人。

4、活动准备：三个例子，双面胶带、剪帽、水彩笔、蜡笔等。

五、活动过程：

(一)欣赏与讨论

敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：

这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?

但是怎样分帽子呢？于是，孩子们开始等奶奶给大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟很快把帽子送到了幼儿园。这一天，孩子们早早地在幼儿园门口等着。鸟儿来了，孩子们欢呼起来。一个孩子说：

“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?

除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?

4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说：

“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?

(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

(二)尝试与操作

今天我们都是自己来做帽子的。重点指导：

1引导孩子大胆创作，介绍不同的作品。

2鼓励孩子变换颜色和线条，展示多种排列方法。

(三)制作与交流

画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

幼儿园中阳节活动计划范文2

活动时间：9月9日

活动内容：歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标：

1.简要了解重阳节的来历和节日习俗。

2懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。

三。通过教学活动，让孩子们谈谈他们是如何关心帮助祖父母的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备：

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

活动过程：

一、说说关于重阳节

1.了解重阳节的来历。

2了解重阳节的习俗：吃重阳糕。

3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天，老师把孩子们的心里话编成一首好歌和大家一起唱。

(1)老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

3、引导孩子们为歌曲创作动作，并在环境中表演。

老师鼓励孩子们根据歌词思考自己的行动，并能边唱边演。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

活动延伸：

1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，教师进行总结。

2.教孩子使用替代单词的方法，将茶水和粪便变成新单词。例如：穿鞋子、拿毛巾、穿针线、打背等等。

幼儿园重阳节活动方案中班(篇2)

作为一名幼儿园中班老师，我们需要为孩子们准备一系列有趣、有意义的节日活动，以增强他们的学习兴趣和团体意识。今天，我将会为大家介绍一下我们幼儿园中班重阳节活动方案，希望对其他幼儿园老师们提供一些启发和借鉴。

1. 重阳文化知识讲解

在活动开始前，我们将会为孩子们做一次重阳文化知识的讲解，为孩子们介绍重阳节的由来、历史和传统习俗。同时我们还将会通过图片、视频、图书等多种形式，展示给孩子们重阳节的传统庆祝方式，让孩子们对重阳文化有更加深入的了解。

2. 重阳节手工制作

重阳节是一个传统的中秋佳节，我们将引导孩子们制作一些与此有关的手工作品，如五色线扣、重阳花、重阳糕等等。通过手工制作，不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，同时也能让孩子们在制作过程中加深对重阳文化的了解和记忆。

3. 重阳节歌曲、舞蹈演出

我们将会为孩子们准备一些与重阳节有关的歌曲和舞蹈，如《重阳节》、《重阳舞》等。在活动中，我们将引导孩子们一同唱歌跳舞，感受重阳节带来的快乐和团圆的氛围。同时，这样的活动也能够有效的锻炼孩子们的音乐、舞蹈、协调能力。

4. 重阳节食品制作

在重阳节，人们会制作各种美食供自己食用，比如：重阳蛋、重阳粽、重阳糕等等。我们将会带领孩子们一同制作这些美食，并在活动中品尝，感受传统食品的味道。同时，我们还将会教孩子们一些生活常识，如食品卫生、安全知识等。

5. 重阳游戏活动

除了以上的内容，我们还将要为孩子们策划一些与重阳节有关的游戏活动，如赛龙舟、搭桥、五毒口诀等等。这些游戏既能培养孩子们的身体素质，也能让孩子们在游戏中体验重阳节文化的传统氛围。

总之，通过以上的重阳节活动方案，让孩子们在游戏中学习，学习中游戏，既能够增强孩子们对重阳文化的了解，同时也能培养孩子们的动手、思维和创造能力，使他们在快乐中变得更加聪明和自信。上述活动仅是我们策划的初步方案，我们将会根据实际活动情况对方案进行调整和改进，让孩子们在重阳节中尽情享受学习的乐趣，感受团圆的温馨。

幼儿园重阳节活动方案中班(篇3)

重阳节是我国传统的节日之一，也是孝敬长辈的节日。幼儿园中班孩子们正处于成长阶段，他们对世界充满好奇和向往，而通过活动让他们了解和感受传统文化不仅可以丰富他们的知识，更能够培养他们的文化意识和孝顺之心。因此，本篇文章将会介绍一款适合中班幼儿园的重阳节活动方案，帮助您更好地组织孩子们参加活动，感受中华文化的博大精深。

一、活动目标

1.了解重阳节的传统习俗和文化内涵；

2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；

3.发挥孩子们的动手能力和创造力。

二、活动内容

1.重阳节的介绍

在活动之前，老师可以向孩子们介绍重阳节的来历、传统习俗和文化内涵等，并展示一些与重阳节相关的物品，如菊花、茱萸、重阳糕等，并与孩子们进行互动交流。

2.手工制作茱萸花

之后，老师带领孩子们进行手工制作茱萸花。茱萸花是重阳节必不可少的物品之一，根据幼儿的年龄和能力，可以选择直接向孩子们展示如何制作，或者是通过制作工具的介绍、茱萸花的样品等方式引导孩子们自主制作。在制作过程中，可以借助家长或老师的帮助，让孩子们感受到亲情和关爱。

3.重阳节文化DIY

在制作完茱萸花之后，可以开展一场大家喜欢的DIY活动。通过引导孩子们使用简单的材料，自主创作和设计出属于自己的重阳节文化DIY作品，如茱萸花环、重阳节卡片等。这种活动可以培养孩子们的创造力和操作能力，并让他们更好地感受到传统文化的内涵和魅力。

4.分享和展示

最后，老师可以安排孩子们将自己制作的重阳节文化DIY作品进行分享和展示。在这个过程中，孩子们可以向老师和同学介绍自己的设计理念、制作技巧和心得体会等，增强他们的自信和表达能力。（作文5000网 zw5000.cOM）

三、活动效果

本次活动的效果主要表现在以下几个方面：

1.激发孩子们对中华传统文化的兴趣和热爱；

2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；

3.锻炼孩子们的动手能力和创造力；

4.增强孩子们的自信和表达能力。

总体上来说，本次重阳节活动既寓教于乐，又充满意义，既让孩子们感受到了传统文化的内涵和魅力，又促进了孩子们的身心健康和全面发展。老师们在接下来的教学和育人过程中，也可以融入更多的传统文化元素，让孩子们在快乐学习中不断成长和进步。

幼儿园重阳节活动方案中班(篇4)

活动时间：20xx.10.5

活动内容：敬老爱老从我做起

活动目标：

1、简单了解重阳节的由来及重阳节的一些风俗习惯。

2.懂得尊重老人，乐于爱老人。

3.通过社区活动，锻炼孩子的社交沟通能力和口头表达能力。

活动准备：

折纸作品（亲子作品），口号“敬老爱老从我做起”，策划场地

活动流程：

活动一重阳节的由来

1.了解重阳节的由来节日。

2.了解重阳节的习俗：吃重阳糕。

3. 到大班做重阳糕。

4. 演讲：我能为我的祖父母做些什么？我想对我的祖父母说些甜言蜜语。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1.活动前：

提醒社区活动注意安全并且不被分散运行。

注意文明礼仪：不乱扔垃圾、不吐痰、对人友善。

讨论：如何在社区问候老人，服务老人？

2. 实践活动：

在预定场地就座，开展热情服务活动。

大胆招呼身边的老人，会主动邀请老人。

服务老人：敲背、按摩、给老人唱歌、送老人礼物等。

3.活动结束后：

< p> 鼓励孩子谈谈他们如何为祖父母服务？

沟通：您对今天的活动感觉如何？

讨论：你将来能为你的祖父母做什么？

幼儿园重阳节活动方案中班(篇5)

时间：20xx年9月9日

地点：幼儿园中班

活动介绍 >

活动内容：歌曲《好宝贝》（重阳节）

活动目标：

1.简单了解起源重阳节和重阳节的一些习俗。

2.懂得尊重老人，乐于爱老人。

3. 通过教学活动，让孩子们说说他们是如何关心帮助他们的祖父母的。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。

活动准备：

一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕

活动流程：

1.说说重阳节

1.了解重阳节的由来第九节。

2.了解重阳节的习俗：吃重阳糕。

3. 演讲结束后，老师问：我能为爷爷奶奶做些什么？

我为什么要帮助我的祖父母？我想对我的祖父母说些甜言蜜语。

2. 学唱《乖宝宝》

今天老师把孩子们的内心想法编成一首好听的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师要唱得清楚，发音清楚，让孩子听清楚歌词。

(2) 孩子们跟着老师根据节奏朗读歌词。

(3) 孩子们跟着老师轻声唱歌。

第三，引导孩子为歌曲作曲，进行情景表演。

老师鼓励孩子根据歌词想出动作，边唱边做动作。让孩子大胆行动。

老师扮演奶奶的角色，让孩子们唱歌、表演，让孩子们感受到敬老爱老的快乐。

活动延伸：

1.老师通过谈话启发孩子：除了帮爷爷奶奶倒茶、扶凳子，你还会帮助他们怎么办？孩子们讲完后，老师做一个总结。

2. 教幼儿使用代词法，把倒茶换椅子换成生词。如：拿鞋、拿毛巾、穿针线、捶背等。

幼儿园重阳节活动方案中班(篇6)

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、活动目标

（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

（一）活动主持：各班教师。

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。

（三）活动时间：20xx年x月x日。

（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。

（五）活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

2、写好欢迎的标语贴在班级里；

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

4、准备桔子、菊花茶等食物；

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

（六）活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；

4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

活动思路：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。

在平时，孩子们享受着老人们无限的`关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

活动时间和活动地点：

20xx.10.17上午9点xx活动场

活动准备：

1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

2、事先告知家长（家长通知单）。

3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

活动流程：

备注：

活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！

二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

1、中一班：好娃娃

师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！

师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？

2、独唱《办喜事》

师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》

师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！

3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。

你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞：风含情、水含笑

师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！

师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

5、中三班：十月里的第一天、重阳到

师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！

师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！

6、广场舞：纳西情歌

师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！

7、中四班：幸福拍手歌

师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

8、说唱：老年朋友想穿点

师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！

9、傣族舞：美丽的地方

师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。

10、广场舞：小苹果

师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！

师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！

三、结束环节

师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！

幼儿园重阳节活动方案中班(篇7)

20xx年10月10日

活动地点：

幼儿园

活动介绍

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标：

1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动准备：

1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物，。【重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!”】文章重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!”

四、活动过程：

1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2、了解活动的内容，讨论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。