我相信我自己作文

我相信我自己作文。

在日复一日的工作和学习中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类的范文要如何创作呢？经过搜索整理，小编为你呈现“我相信我自己作文”，有需要的朋友就来看看吧！

我相信我自己作文 篇1

一个人就像大海中的一滴水，与大海的宽广相比是微不足道的。但也许经历蒸腾成为云后再次落下，会滋润一寸干涸的土地：也许经过阳光照射后，会折射出来不一样的光芒。

以前，我总是认为个人的力量是渺小的而忽视了它。而当你真正相信它的时候，往往会有惊人的力量。

《为学》中的二僧。同样向往着去南海学习取经，而富者却因为担心钱粮不够而迟迟不敢动身：贫者则带着满怀的信心便出发了，凭着自己的毅力，靠着一双脚，最终到达了目的地，学有所成。贫者完全没有物质上的优势，没有外物的辅助，仅仅凭个人的力量，却同有着强大物质基础的富者有天壤之别。

王安石说成功的要素有：志、力、物，外物的辅助固然重要，但成功的决定权还是自身的力量，缺乏外物辅助，但凭着坚定的内心和强大的力量依然能成为成功加码。

人的力量没有极限，爱迪生发明电灯，一个人使整个地球的黑暗被照亮；瓦特发明了蒸器机，一个人使全人类的生活有了变化；居里夫人发现镭，一个人使数万人的生命有了希望。更令人震撼的是我国的辨士之流，寥寥数语便可使两国间的局势有翻天覆的变化，凭一张嘴便能使千万的百姓免受战火之灾。

但也不能过于相信个人的力量，每滴水只有汇聚在一起，在积聚了一定力量后，共同喷发出来那是一滴水的力量，望尘莫及的过于相信自己的力量，也许会像项羽那样因刚愎自用而毁了一代英雄，他不是缺少力量，甚至拥有比刘邦更配得上“英雄”两个字的力量。然而他对自己过分的相信，看不到能人的脱颖，而他又怎么能战胜拥有强大智囊团的刘邦呢？

因此我们要相信自己的力量，充满信心的奋力攀登。但也要明白，只有在团队中，个人的力量才能在合适的位置上发挥到极致。团队才是帮助个人这颗小水珠完全发挥力量成为彩虹的那一阵微风一束阳光。

我相信我自己作文 篇2

我现在上三年级，以前我做什么事都没自信，干什么事都让爸爸妈妈帮着做。但从那件事以后，我学会了相信自己！

那天是正月十五元宵节，我们这的习俗是吃汤圆。汤圆是我一向最爱吃的食品了。每次想到或提到汤圆这两个字时，都会让我垂涎三尺。

晚上看完礼花，妈妈问我吃什么，我说：吃汤圆。汤圆有什么好吃的?妈妈说，我告诉你，你要再吃你就变成汤圆啦。自己的事情自己做，我要亲自试一试。拿到汤圆以后，我试着把电磁炉里的水煮开，然后把汤圆放进了锅里。有的汤圆在锅里仰泳，有的汤圆在锅里潜水，还有的汤圆在锅里做花样游泳呢！它们个个都是名副其实的游泳健将啊!快瞧，那还有几位害怕水的旱鸭子粘在锅上不敢下水，我用筷子把它们一个个都夹了下去，它们好像感受到游泳的乐趣，在锅里尽情的游着。汤圆终于煮好啦。我把汤圆放在自己的小碗里，咬了一口，哇，真香！那甜甜的芝麻味弥漫在我的舌尖。

一开始，我不相信自己可以做到，但我一直在心中默念：我能行，我最棒！这件事给了我自信，相信在以后不管在学习中，还是日常生活中，遇到困难我会对自己说：我能行，一定可以做好。

我相信我自己作文 篇3

坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行!”我就有这样的体会。

一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。

到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢!于是我便开始试着去投稿。

可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。

爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”

是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。

于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。

成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

相信自己，作文，我能行!

我相信我自己作文 篇4

“我能行！”这句话是我的口头禅。

攻克难题，我能行

一次数学课上，老师让我们挑战一道难题。没多久，就有很多同学做完了。我很着急，可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢？我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我，今天怎么解不开这道题呢？不，这次我也能行！我慢慢回忆老师讲的方法，耐心地计算。最后，我豁然开朗，终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候，我也骄傲的举起了右手！

做家务，我能行

昨晚下了一场大雨，早晨妈妈推开阳台门时，发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令：“乖女儿，快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么？！这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干！但是，妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把，走到阳台，干起活来。

我弯着腰，仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透

了，我又跑到卫生巾把拖把拧干，拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台，呼吸着雨后新鲜的空气，我自信地对妈妈说：“妈妈，以后拖阳台这件事就交给我吧！你看，我能行！”

管理班级，我能行

一天早读课，班上吵得不得了，我喉咙都喊哑了，同学们还是安静不下来，仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去，班上会被纪律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他们不怕我，总会怕老师吧！把他们的名字写在黑板上，等老师来了好好“收拾”他们！

刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈！这方法果然管用，这些家伙原来都是“纸老虎”，都怕着老师呢！之后，我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室，听到我们朗朗的读书声，高兴地表扬了我们。

相信自己，我能行！

我相信我自己作文 篇5

从小到大，我们懂得了许多东西，而我，懂得更探的莫过于相信己自啦。肯定有人问，为什么要相信自己呢?那我就告诉你，相信自己，可以让自己拥有更多自信，还可以让自己离成力越来越近。

一天，要上数学课了，数学老师抱了一大卷白色试卷进来，准备来一个测验，我拿到试卷之后，便把整张卷子整体看一遍，便按老师要求去做，先做计算题，其次做动手操作，再写解决问题，最后写填空加选择题。

我奋笔疾书，因为这张试卷整体不难，只有一小部分有点难度。写到解决问题最后一题了，我停了停笔：“这道题我好像在练习册上做过，公式是πd？不，是πdh？不，再想想，到底是什么呢？哦，是zrh，嗯，一定是。”我脑袋飞速转着。我利用公式，把数字代进

去算。没过一会，就把这总道题解决了，不过不是有点不确定，先放着，写完再验算。

前面的题目我如愿以偿都做完了，到了验算最后一道题了，我小心翼翼的验算，一个数字对一个数字，生怕发现自己错了或公式用错，终于，最后一步了，马上得知结果了，哇我对了!我心中的石头落地了，带点沾沾自喜的感觉。直到一位同学问我最后一道题的答案，我带着十分自信地告诉了他，那位同学说，其他人跟我的结果不一样，我太惊失色，连忙问了周围几个同学，果然是不一样，而且他们之间的答案也是不统一的。我再一次把那道题目做一遍，再一次仔仔细细地验算，觉得我做出的答案是对的。要交作业了，心想：嗯，总得相信自己，就算错了，这也是我自己做的，相信自己。

在数学成绩没出来这几天，我一直心惊胆颤，但我心底还是相信自己的答案不会错的，终于，结果出来了，我的了100分！那一刻我真的非常骄傲，因为我一直相信自己！

是呀，要是我没相信自己也就没有这个成绩，而通过这一次我更加会相信自己，也会更有自信。

我相信我自己作文 篇6

我对我的数学一直很有信心，可去年期末我一时粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差点连对数学的那份信心也失去，可在时间的洗涤之后我告诉我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，决心今年期末一定要考好。上课也比去年专心，老师讲地每一句话我都历历在目。记得有一次，当老师发下作业时，在一道问题上我与同桌起了争执……

你们说，是相信自己呢，还是相信别人。如果要我来选择，我肯定是相信自己，正好有一件事可以来证明我这一观点。一次，老师把数学练习册发下来让我们练习，已达到巩固上课听讲时的效果。我的同桌来看我的练习册，他说我一道写错了，我可不信，我上课有听讲，评讲时也有听，怎么会做错呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌说明、讲解，他就是不听我的意见，一直坚持自己的观点。之后我们谁也没改，都说自己是做得对。起初我想改了，但我控制了我自己，坚持相信我自己是对的。在一场争执之下，我们还是找老师来帮我们解决这一问题。老师看了看练习册，笑着说：“你们两个都没有错，只是这道问题有两个答案……”听了老师的一番讲解以后，我非常地兴奋，因为我没有改变自己的观点，因为我相信我自己！

数学的路是靠自己走出来的，我们要相信我们自己！因为世界上没有人能帮你一辈子，只有自己与自己互助。

我相信我自己作文 篇7

我活泼好动、性格外向，是个可爱的“开心小丸子”。不过我也有自己的小烦恼，因为家人总批评说我做事情丢三落四、拖拖拉拉、……对于这些“问题”，他们很无奈，却也没什么好办法。只有一件事能让我安安静静、踏踏实实“老实”半天——那就是读书。

这天，爸爸下班回家，很神秘地从包里拿出了一本书送给我，那本书名叫《我能管好我自己》。这本书内容引人入胜，让我恨不得一口气读完。

从书中主人公朴天佑脱离“唠叨大魔王”妈妈的管束而“不学习、不做家务、只吃外卖、只打电脑游戏”，到抵抗不住小魔女露西艾拉的“黑心术”的诱惑越发没有节制，再到他和小魔女认识到了问题的严重性，开始一起努力改变现状。我仿佛就像照镜子一样，看到了生活中的自己：玩完的玩具摆一地，吃完饭丢下筷子就跑去玩，看起书来完全不知道该睡觉了，自己的课本都不知道丢在哪里……越看我越觉得脸颊直发烫，明明就是自己的写照嘛！我有些坐不住了，跑去找爸爸，说：“爸爸，我看完那本新书了，我想改变一下自己，能帮帮我吗？”爸爸看着我，眼睛里好像有亮光在闪烁，他低下头温柔地看着我说：“好啊，不过你想改变什么呢？”我说：“你来做我的‘魔法师’朋友好吗？帮我一起改掉坏毛病吧。”爸爸赞许地说：“嗯，我相信你能管理好自己。”

经过一个月的共同努力，我有了很大进步：能照顾姥爷吃药、给他打洗脚水，帮爸爸妈妈做饭，写作业用秒表监测督促自己，做完的作业整齐地分类收好，去上学前知道自己整理书包和用的物品……受到夸奖的我，自己也觉得喜滋滋的。

这天，快到吃饭时间了，妈妈让我休息一下。我好想去玩那套乐高的“公主城堡”，想着想着，我就走到了柜子前，准备拿出玩具。这时，我突然想起，今天和爸爸约好的练字时间已经过了，可是还没来得及写呢。我马上转身回到写字台前，坐下开始一笔一划地照着字帖写起来。爸爸看到我认真的样子，忍不住笑了，对着我伸出了大拇指，说：“能管理好自己的你，真棒！”

我相信我自己作文 篇8

任何困难我都不怕，因为我是一个自信的男孩，我相信自己样样都行。

记得第一次作文课上，老师让同学们上讲台读自己写的作文，同学们都积极举手，但没想到老师让我第一个上台读作文，，因为那是第一次上讲台，又面对着那么多的同学，当时我既兴奋又紧张，当我拿起话筒开始读时，由于过分紧张我的手和腿都不由自主地抖个不停，声音也随着颤抖,句子都读不完整，怎么办?我下意识地朝台下看了一眼，同学们都睁大眼睛看着我，我更慌了，急得我鼻子和额头都泌出了一层汗珠，脑子一片空白，往下再也读不出来了，眼泪直往下流，心想：糟了，老师肯定会把我赶下台去，同学们会嘲笑我，多丢人啊!此时，我想起了妈妈的一句话：“儿子，遇到困难不要放弃，给自己信心和力量，相信自己能行。”“是呀!”我自我安慰着，“别紧张，我能行，坚持到底就是胜利。”于是我深深的吸了口气，感觉轻松多了，接着我就又大声朗读起来，很顺利地读完了整篇作文。当我放下话筒时，班里响起了雷鸣般的掌声，我知道这是同学们对我的坚持给予的鼓励，我激动地流下了热泪。

从此以后，我自信了，也相信自己样样都能行。

我相信我自己作文 篇9

我能是一种自信，自信是一种成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。

有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那是他上小学五年纪，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作的硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“我想信我们能行！”在这之后，他们队势如破竹，接连打入八球，最终赢得比赛的胜利，因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利。

他们闯过了这一关，因为们我相信我们能做到，我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去，因为我坚信我能做到，无论困难的大于小，难或易，强或弱。因为生命亦是如此，上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。

人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，那时候不是自信在激励着人们前进吗？自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，罗夫?华多?爱默生所过“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”

自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信，才能自强不息，才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。

我们要相信自己能行！

我相信我自己作文 篇10

犹豫，就像是人生路上的绊脚石，它们会让我们踌躇不前，举棋不定。使我们与自己的目标背道而驰，失去前进的方向。可即使这样，我们也要站起来，朝着正确的方向继续奔跑。

六年级的一天，我坐在座位上，桌上摆好了数学课的用具，等待着数学可的开始。上课时间到了，数学老师抱着厚厚的一叠练习，推开了门，站在讲台上。而当我看到那些练习时，却在心中暗叫不好。因为那份作业，在昨晚完成时，发现了一道烦人的附加题。那道题我苦苦思索也理不出线索，一点头绪也没有。这道题就好似一只张牙舞爪的拦路虎，让我无从下手。于是，十分钟之后，我不耐烦了，换了一个思路把题解出来了，过程用的是算术解，而没有用老师新教的方程式。

此时此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多贪玩那几分钟了；早知道我就多想一会儿了；早知道我就问问同学了。可现在再怎么后悔也无事无补了。说不定还会被老师狠狠的骂一顿，再被拉到班级外面去“示众”。

老师打开了电脑，用电脑把我的作业投影到了黑板上，见此情景，我恨不得当场“人间蒸发”，这可多丢人啊！

随后，老师在黑板上写出了正确答案。黑板上的方程式令我懊悔不已。可使人惊讶的是，数学老师竟点了我的名字，问道：“倪翊杰，你能不能解释自己的答案？”。

我以为老师在明知故问，犹豫了许久，便站起来，低着头，慢慢地应到：“不可以。”但其实，我对整个的解题过程都早已烂熟于心，可我还是把涌到舌尖的回答咽了下去。

只见数学老师叹了口气，大声告诉我们：“其实，这道题是有两种解法的，隔壁班的一个大学霸也是用的这种解法，这种方法本身是没有错的”最后，我只能怀着满腔的后悔走出了校门。

机会像闪电般转瞬即逝，我们只能不假思索地抓住它。所以，不要再犹豫，勇往直前才能离目标进一些，再进一些。

我相信我自己作文 篇11

蕴藏着并成熟着伟大事业的未来的萌发，伟大的民族发展的萌芽。相信自己的力量与刚强，勇敢面对未来。——题记

《猎人笔记》中的两个别开生面的农民形象与全文进行了鲜明的对比。一个为人精明、踏实有进取心和自信，他凭借自己的勤劳与才智，为自己创造了较为独立富裕的幸福生活。那开放的思想，强烈的求知欲，不禁让人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一类的代表人物，热情似火又好幻想，对大自然有着灼热的喜爱，拥有稀里古怪的特长却让人们都喜欢上他——卡利内奇。作者通过刻画农民来表现农民的才干、创造力，优良品性和丰富的精神世界不由得让我对那时的“农奴政策”起了强烈的反感之情。

那个懦弱渺小的老奴仆痒兹马“小树枝”即使在最危急的关头他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的责骂。他不相信他自己能免得了骂，这真是一件很可悲的事情，生活中又何尝不是这样呢？每个人都因为自己的胆小找尽各种借口来掩示自我。遮盖起自己的缺点。我很想反问一句，这有什么好怕的！无论是高高在上的总统或主席，还是流落在街头乞讨的乞丐，他们都拥有自己身上的闪光点和不同之情。遇到困难，他们放弃了吗？不，他们应该只是默默地对自己说，“相信自己，我一定能行。”

《猎人笔记》，这本被称为“一本燃烧火种的书”带领了俄国人推翻“农奴政策”。把人们从腐败的世界带向美好的领域。相信自己，我能行“连一件伟大的事情都能让他成为一件微不足以的小事，耐何还怕我们现在的一件小事吗？

相信自己，我能行，我的人生将不再有“不可能“这三字的出现，因为我是最棒的。

我相信我自己作文 篇12

也许每个女孩都想像一朵花一样绽放出自己的美丽，给别人赏心悦目。而我却更想像话一样无论在风雨中，晴空下都依旧明亮绽放出最美的一面，倾吐着芳香，带给别人快乐。

同学们都称赞我爱乐于助人、勤快，闲也闲不住，夸大点就是连鸡毛蒜皮的事也要去做。有时同学因有急事不能值日我会爽快的答应下来帮她值日，一丝不苟地，认真地帮她完成。第二天老师称赞昨天的值日生做得好，却不知情是我做的。即便这样，我仍然很开心。下课时无人去擦黑板，我便主动去擦。上课时，老师便愉快地开始上课了，没有责骂值日生，没有浪费上课时间。讲台脏了，我照旧主动擦干净，整理好。

家长自豪地夸我孝顺、懂事，我也不太否认。放学回家后，第一件事不是写作业，而是愉快地把晚饭做好，等父母回家来吃饭。虽然有时不大好吃，但父母却依然洋溢着幸福的笑容。妈妈说过：“即使你做的不怎么样，但这是我女儿用心去为我做的饭菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我会去帮助母亲洗衣、拖地。爸爸说我太勤快，叫我赶紧做功课去，怕我落下学习这回事。

朋友说我是一个心地善良的人，有时却有点蛮横。有一天，在放学路上，遇到一位老奶奶蹬着一辆陈旧的三轮车上坡，三轮车上满载纸箱，老奶奶吃力地蹬着三轮车。我赶紧停好车，上前推一把，朋友见状也来帮忙。无奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三轮车跟我们较上了劲儿，如蜗牛般蠕动着。我一生气，心想：我就不信推不动你。我闭上眼，咬着牙奋力往前推，车子动了，它上去了，可却有个纸箱砸了下来，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友劝我不要太用蛮力做事，即便是做好事。

陶渊明爱菊，赋予菊隐逸者之称，周敦颐爱莲，赋予莲君子之称。而我只要是花，我都爱，因为我坚信花都有一个共同点：绽放自己最美的一面。无论风雨中晴空下总会有一朵花绽放。倾吐芳香。香飘千里，把快乐、愉悦送给他人。默默地倾吐，却不一定会被人发现，但依然坚持倾吐着。

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