初入小学的校门,我感受到的是深深的学子气息,浓浓的师生情感。作为一名新教师,我的内心充满了对工作的无限热情以及对孩子们的无限关爱。
开学之初,我被分到四年级教孩子们的英语。面对这一张张可爱的笑脸,我对孩子们有信心,对自己也有信心。我相信我能和大家像朋友一样的,快乐相处一个学期。
第一堂课,我向孩子们做自我介绍,我告诉大家我的英文名字是Flora,是花仙子的意思。由于班上孩子多,我没能一下子记住每一张面孔。下课铃声响起了,我和孩子们说再见,拿着教科书,离开了教室。没走几步,一个个子高高,脸蛋黑黑的男孩子从我身边经过,笑笑地对我说:“Flora,你好!”由于他是第一个叫我英文名字的学生,所以我感到还不是很习惯,有些尴尬,我迟疑了一下说:“你好!”因为对他没有印象,所以不知道他的名字,我友好的问他你叫什么名字,他回答我:“康金伟”。因为楼道里的吵闹声很大,我没有听清楚他的名字。但是这个面孔已经深深的落在我的心里。
下一次上课,我一进教室的门,目光就落在了他的身上,我发现他课桌乱糟糟的,而且别的学生似乎刻意的把桌椅远离他,感觉他就像大洋中的一个小岛一样,那样显眼,那样无助。我的心中一个念头升起了,他不会是智障生吧,通过观察我发现他衣服有些脏乱,小脸每天都又黑又红,上课回答问题语速有些迟缓,有时候还所问非所答。呀!这样的一个孩子大家肯定都不喜欢他吧,而且每当我走近他的时候都会闻到他身上有一股难闻的味道。
面对这样的一个孩子,除了同情更多的则是关爱。因为他的脸上总是带着笑容,不论对谁,他都会微笑,而且他特别喜欢帮助别人,认识的也好,不认识的也罢,他都愿意去深处援助之手。那天我在校门口等公交车,等了半天都没来车,我就在旁边呆着去了,谁知道一会我就听到有人喊:“Flora,车来了。”学校只有这个孩子这样称呼我,我觉得他一定是喜欢这个名字,我高兴的答应着:“谢谢,我来了!”我不知道在旁边一起等车的其他孩子看到我和这样一位特殊的学生说话,有说有笑心里会怎样想。反正我心里还挺高兴的。上车后,我发现是他妈妈来接他的,我们没有家长与老师见面对白,我选择了靠后的一个座位坐下了。无意识的我还是把目光锁定在这娘俩的身上。妈妈有可能也不是正常人,只听妈妈大声的叫他,坐这,坐这。孩子却笑笑的说我站着,让别人坐吧,我站着。这时候一位乘客向司机师傅问路,谁知道康金伟热情的给指起路来。旁边的人有的小声说着什么,有的说他是不是傻啊,有的说这孩子真好心!下车时,他还不忘使劲的和我挥手再见。我心里顿时酸楚起来,更加觉得他可怜但更可贵。他身上的某些特质,比正常人都要好!
一个单元学完了我要进行听写单词这项活动了,可是有的孩子平时不好好背,一听写竟然得了20、30分,有的孩子甚至得了0分,我特别生气。但当我批改到康金伟的听写纸时,我又生气又高兴,因为他只错了三个,得了70分。和那些孩子比起来,他真是又听话又认真。我大肆的表扬了康金伟,但是得到的却是学生们的不屑与唏嘘声。我不禁感叹老天是那么的不公平,为什么对这个孩子这样,他这一生要经历多少白眼与嘲笑。紧接着迎来了第二次听写,分数低的孩子还是大有人在,这次康金伟竟然得了100分,这是多么不容易啊,我不知道他在家要付出比别人多多少的时间去背这些单词。这真是一个好孩子啊,他肯定就是断翼的天使,不幸落入人间。会好起来的,一切都会好的!
平时我愿意多指导他,也许是手控制的不是很好,他的字母总是写得很大,会出格,我耐心的指导他,如何握笔,如何用力,如何把字母写在正确的格内。批改他的作业时,我会发现他的本子有点脏,可能是由于个人卫生的原因,我会在作业本上悄悄的写下一句话:“让本子和你一样纯净!”我还会给他包上一个本皮,可是他会很认真的还给我说:“老师,这个不是我的。”我心里暗暗地想,这个“傻孩子”并故意提高声调的说:“可能是谁送给你的吧!”他真诚的笑了:“那就谢谢他啦!”作为老师,爱生育生是我们的本职工作。我会偷偷的多留出一分爱给他,给这个断翼的天使,希望他有一天能再次飞翔。
也许若干年以后,我还会回忆起,有一个学生叫我:“Flora”,回忆起我们第一次见面的方式,那么短暂尴尬;回忆起他那纯净的笑脸,不掺杂一丝人情世故;回忆起他在英语课上的点点滴滴。并且会把我与这个孩子的故事讲给每一批的学生们听,让他的真诚,让他的善良,让我们之间的师生情永远延续下去。
正是因为康金伟这个孩子,也使我更加感谢命运,感谢身边的人。每当我遇到不开心的事,他那张黑乎乎的小脸就会浮现在我的眼前,像是在问我:“Flora,你怎么了?”那种乐天派,那种万事无难事的精神会立刻击垮所有的抱怨、不满。这种正能量的传递,他带给我,远远大于我给他的。
没有工具可以衡量爱的价值,没有尺子可以丈量爱的距离,爱就是这样默默无闻却又感人肺腑,有爱的地方就有师生情,朋友情,父母情。大爱无疆,上善若水。但愿我的爱能为这个断翼的天使找到飞翔的方向,给予他想要去飞的勇气与自信。
对做好基层药品监管工作的思考
基层药监工作与人民群众用药安全紧密相连、息息相关,点多面广,监管难度大、工作头绪多,如何走出一条适合基层药监工作的路子,是很值得探讨的。
笔者以为:要做好基层药监工作,主要是要理清思路,找准着力点,把握工作重点,创新监管机制,以监督为中心,以努力维护人民身体健康和用药的合法权益为重点,按照“围绕一个目标(工作目标任务),抓住两个关键(依法行政、队伍建设),加大三个力度(《药品管理法》宣传力度、药品日常监管力度、行政执法力度),实现四个新突破(农村药品“两网”建设、药店药房“两放心”工程、整治规范药品流通秩序、帮促地方医药经济快速发展)”的工作思路,全方位开展各项工作。
一、加强监管规范流通秩序
1、加大《药品管理法》宣传力度
为扩大《药品管理法》的影响,增强行政执法人员依法行政意识,提高群众和管理相对人药品质量意识和维权意识,一是要通过走出去,请进来的方法,药监执法人员首先要深入学习《药品管理法》,学法、守法、严格执法。二是要通过举办不同层次的《药品管理法》培训班,对辖区从药人员进行系统培训,学法、知法、守法。三是要利用宣传舆论工具,结合开展“执业药师周”、“3.15”消费者权益保护日、“6.26”禁毒日、“12.4”普法日等活动,坚持面向社会广泛宣传《药品管理法》等涉药法律法规,提高群众用药安全意识和权益保护意识。
2、加大药品日常监管力度
一是加强对药品经营企业进行管理。加快基层药品零售连锁步伐,建成规范零售连锁店;帮促医药企业进行规范化管理,加快GSP认证步伐;利用监督检查督促药品经营户严格按“四防”要求建立健全药品保管制度和设施,严厉查处无证经营和超范围经营;二是加强对药品经营、使用单位药品进货渠道的管理。要按照《药品管理法》的要求,建立和完善药品经营、医疗机构药品、药械进货渠道相关管理制度,并组织执法人员深入一线检查、规范。
3、加大行政执法力度
为净化药品市场,每年年初,要根据上级药监部门的要求,制订《辖区整顿和规范药品流通秩序工作实施方案》,明确工作目标、任务、措施、方法、时间、步骤。对执法难度大、影响面宽、社会反映强烈的药品制假售假行为、地下药品批发、非法经营药品、人药兽药混售、以食品冒充药品的行为进行重点监督检查,在多次“专项检查”结束之后,又分片集中时间开展“拉网式”的执法大检查,进行全方位的“综合治理”,不留“真空”地带和监管“死角”。一是“暗线”举报。通过设立举报奖励制度,发动药品协管员和群众提供案源;二是“明线”监督。对药品经营、使用单位进行全程跟踪检查,实施全方位,多角度的监控和规范整治。三是快速反应。坚持全天侯打假值班,发现药品违法案件迅速查办。四是“重点”稽查。对边远乡村卫生站和药店、诊所相对集中的乡镇加大巡查执法力度。
4、建章立制坚持依法行政
一是逐步制定和完善《行政执法责任制度》、《行政执法重大事项集体讨论决定制度》、《行政执法人员法律法规学习培训制度》等行政执法责任制度,规范执法行为。二是要制定《行政执法过错责任追究办法》、《行政执法人员违法违纪投诉受理制度》、《行政执法责任制考核办法》等执法监督制度,以利公正执法。三是把一切行政管理活动纳入法制的范畴,坚持“有权必有责,用权受监督,侵权须赔偿”的基本要求,做到“执法讲程序,处罚讲依据”。
二、建设“两网”净化药品市场
1、着力构建农村药品监督网。为加强农村药品监管,要先行农村药品监督网络试点工作,待经验成熟,再全面推开。主要是要从乡镇卫生院和行政村的干部中聘任一批懂药懂法的药品协管员和药品义务监督员,明确协管员工作职责和工作考评机制。形成以“药监部门为主、协管员为辅、区乡村联动”的农村药品监督网。把区、乡、村涉药单位纳入药品监督视野,以保证区、乡检查覆盖面达100%,村涉药单位检查覆盖面达80%以上。
2、大力促建农村药品供应网。为堵住假劣药品的源头,一是要加强药品供应网责任片区建设,鼓励已通过GSP认证药品批发企业在乡镇农村市场构建药品供应网,对药品零售药店、个体诊所、村卫生站提供24小时便捷服务,进行药品直接配送。二是要分层次召集乡镇药店、诊所和村级涉药单位从药人员,宣传药监法律、法规和“两网”建设精神,督促其从责任片区药品批发企业采购药品。三是加强监督检查,重点核查涉药单位是否从指定的合法渠道购药、有无完整的购进记录,对违规行为予以警告并加以规范。四是发挥药品协管员的作用,分片、分乡、分村指导督查药品购销网络的运转。
三、实施药品放心工程确保群众用药安全有效
为高标准、高起点开展“两放心”工程,应根据《药品管理法》和GSP的具体条款,制定工作方案和评比标准。一是对医院督促其加强药房标准化建设,规范药品调配操作程序,严格执行药品保管制度,采取切实可行的“四防”措施,确保用药质量。二是对零售药店督促加强店堂管理、做到药品分类有序、资料齐备、记录完整、制度健全。三是对申报放心药房、放心药店单位,要采取看现场、查资料、提问题等方式,对照验收标准细则、逐条检查,认真组织验收。对被评为“两放心”的单位颁发“放心”标牌,期限一年,到期不符合标准的作摘牌处理。我区通过实施“两放心”工程,使各涉药单位形成比质量、比价格、比服务、比诚信的良好局面,让人民群众普通感到满意。
四、帮促结合加快经济发展
一是根据辖区医药经济发展状况,对医药企业进行加大帮扶力度,要深入一线现场指导,按GSP、GMP要求,从软件到硬件对照检查。帮助建立和完善内控机制,巩固企业GSP认证成果,以质量、价格、诚信赢得客户和市场;鼓励药品经营企业在农村药品“两网”建设中发挥供应网主力军作用,帮助其拓宽市场,使企业步入良性发展轨道。二是打假治劣,努力为企业营造健康发展优势氛围。三是以人为本、科学监管。对区内药店、诊所采取处罚与教育并重,以教育为主的工作从轻处罚原则,要通过科学的人性化管理,构建药监执法与管理相对人之间比较亲和融洽的关系,促进药监工作的正常开展。
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关于加强基层单位保密工作的思考保密工作历来是党和国家的一项重要工作。无论在革命战争年代,还是和平建设时期,我们党都十分重视。这已成为党的一个优良传统。在改革开放的新形势下,我们党对保守党和国家秘密的工...
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在大二的这个学期,我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为大学生必须面对的选修课,所以在选择过程中我的态度非常谨慎。我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,经再三思量和对比后,之所以选修这门课程,...
以下为引用的内容:十多年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。在学生眼里,教师是智慧的化身,道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年儿童,他们正处于动态的发展中,有着很强的向...
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河下小学高霞20xx年11月5日,我参加了义井联校在南庄小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评,让我受益匪浅,感受颇深。我...
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新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展",我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实验,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会:1、创设情境,发挥最佳效果。在教学实践中,试图从日常生活入手...
转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我已能胜任涂装课员工的岗位。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的...
20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的听课、评课活动以及阳城四中的专题报告,有幸聆听了三位专家对新课改中数学改革的独到见解,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...