学习指南心得【收藏】

2022-01-24

经历一个活动往往能够给我们带来一些收获，大家可以将自己的收获记录下来。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，那么一篇优秀的活动心得是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为您带来的《学习指南心得【收藏】》，希望能为您提供更多的参考。

学习《指南》心得

——小二班陈若曦家长

首先，非常感谢赫山实验幼儿园举办这次学习《指南》的讲座，感谢幼儿园园长与各位老师对孩子的关爱和付出，特别感谢小二班张老师，吴老师对孩子的教育和培养，蔡老师对孩子生活方面的照顾，让我们这种上班族家长们能够安心、放心工作。通过学习《指南》，使我们在孩子成长过程中的一些困惑得到了好的规范引导。

作为一个新手妈妈，从孩子嗷嗷待哺、蹒跚学步至现在进入幼儿园，付出了不少心血，基本上把个人时间全部留给了她，唯一希望孩子成长得幸福快乐。陈若曦在两岁至三岁多一年多时间里，因为我工作的原因，她和爷爷奶奶爸爸一起生活，这段时间也是陈若曦思想上成长比较快的一段时间，非常遗憾妈妈经常缺席了，对她充满牵挂和歉意。

每隔几天看到她的时候，看到她的那些坏习惯，比如吃饭追着喂，边吃饭边看电视，长时间看电视，不让看电视或者不依着她就哭闹，直到达到目的为止，不喜欢午睡，心里既内疚又烦躁，可是改变不了，不能陪在身边，爷爷奶奶又舍不得她哭，爸爸也工作忙，没那么多时间陪伴她。我们每次分开她都是撕心裂肺的哭，要妈妈，可是又没有办法。

估计在这段时间带给陈若曦的心里阴影或者说伤害是无法弥补的，所以我认为，孩子需要的是父母的陪伴，但是还是挺知足的，她的性格很开朗，这也得益于爷爷奶奶开朗的性格。在这段时间，我自己出现了焦虑情绪，看到她就忍不住的责怪，甚至因为她的不睡午觉而重重打过她几次。

内心里觉得快上幼儿园了，一定要养成好习惯，怕她无法适应幼儿园的生活，觉得一定要让她达到自己的要求，看到她不睡午觉就莫名的烦躁。幸亏后来查阅了相关育儿经验，说因为个体差异，不能强迫孩子午睡，才从内心里释然，才让自己和陈若曦都得到解脱，所以说，相关的引导对于家长来说真的很重要。

也很赞成和佩服陈若曦的几位老师的方法，让她眯着眼睛休息，可以不睡觉，但是不能影响其他同学，还陪在她旁边给她讲故事，感谢老师们的技巧和耐心，让"午觉难"成为习惯。讲座精彩的部分就是吴园长从不同的方面对《指南》的解读，并且带领家长们互动起来，让《指南》变得生动易懂。

记得吴园长说的"在回复家长问幼儿在幼儿园学什么？答复还真不知道学什么，主要是带孩子们玩，在玩中让孩子们学习如何与人相处，与人交流，学习基本的做人的准则，比如不乱丢垃圾，学习一些浅显易懂的知识，为孩子过渡到学前阶段的群体生活做准备。"很赞成吴园长的观点，确实，现在能做到不乱丢垃圾，不随地吐痰的人不是很多，包括很多高级知识分子，很多时候一场会开下来，一个活动下来，都会是满地的垃圾。NNS88.com

如果我们的幼儿教育开展好了，我想这种情况会改观不少。做人做好了，做事就不难了。

小朋友可塑性很强，很机灵，从幼儿时期开始引导好了，对他们的成长不无裨益。吴园长还说家长们在家里要与孩子互动起来，把自己变成孩子，和他们一起玩，学会站在他们的角度看问题，学会蹲下来与孩子的视野保持一致，确实，陪伴最重要，很多时候小孩有自己的想法，有自己的观点，不能随便对他们说不，随便否认他们的想法，沟通和交流很重要，我会尽自己最大的努力陪伴陈若曦，和她一起做游戏，让自己成为她的朋友。

陈若曦通过在幼儿园一学期的群体生活，老师们的引导下，性格方面有了很大的进步，如果不依着她至少不会大喊大叫，变成了在一边生闷气，我想慢慢的，她会知道如何处理自己的不快乐的情绪，会慢慢的更懂道理。她的专注力也有一定的进步，坚持一件事情的时间相对来说比以前要长，比如用粉笔画画时，至少不会拿起粉笔就说我不会画，妈妈画，现在的她会自己画完之后自豪对我说："妈妈，你看。

"对于她的点滴进步，感到很欣慰。陈若曦能在这样一个优秀团队组成的幼儿园，能在耐心且讲究方法的老师们陪伴下完成她的幼儿园生活，是她的幸福。

作为家长，还是那句话，我觉得非常放心，非常安心。

延伸阅读

开放教育入学指南心得体会【荐】

“开放教育”这个新名词，乍一入耳，确实感到有些陌生，同时也感到了即将开始的电大学习生活与以往的学习生活会有些不同。

我将怎样面对这种新型的教育方式，更出色的完成我的学习生活呢？看了《开放教育入学指南百问》一书，使我受益匪浅，它使我知道了：“广播电视大学是什么样的学校？”、“什么是现代经远程教育？”、“什么是开放教育？”、“什么是多媒体教材？”、“地方电大与中央电大是什么关系？”、“电大与其他高校有什么不同？”、“电大往届毕业生的情况怎么样？”、“电大是世界上最大的学校吗？”、“国际远程开放教育是怎样发展起来的？”、“现代远程教育的发展前景怎么样？”、“开放教育学生与其它电大学生有什么不同？”、“宽进严出是怎么回事？”、“参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？”等等。所有这些使我对开放教育有了一个全面深刻的了解，为我面对新的学习生活做好了各方面的准备。

1978年2月6日，邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学，1979年2月6日，中央电大和28所省、自治区、直辖市电大同时正式开学，由此可见当时国家领导人对其是多么重视。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育已经历经了三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。

电大和其他高校的不同点有：它是远程教育，采用多媒体教学，共享优秀的教育资源，开放学习的模式，困此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。

远程教育源于19世纪中叶的英国。18世纪后期兴起的产业革命，促进了英国社会的经济发展，从而引起了对高等专业人才需要的急剧增大。截止1999年我国电大高等专科毕业生累计860多万人，中专毕业生累计已达100多万人。此外，继续教育岗位教训等各类非学历教育超过3500万人次。

学分制也是电大的产物，“宽进严出”更是不可缺，他让每个人都有接受教育的机会，每个人都有一个“明明白白”的毕业证书，很多毕业生已经成为业务骨干。被称为“用得住，干得好、信得过”的各种类型的人才。

同时，与其它的高校相比，电大的课程有着自己的特点。注重多种教育媒体的一体化设计，强调多种媒体手段的运用，尽可能便于学生自学，适合成人学习。电大独有的CAI课件也是世纪中的一个亮点。它分为单机版和网络版，单机版的课件以光盘或软盘形式储存，便于学生自行携带和使用。网络版的CAI课件，还可以在网上共享。

中央电大从1998年起，在中国教育台开通了“直播课堂”，它主要用于教学辅导，电大的开放教育还实行“免试入学，验证注册”的招生方式，学生入学后还要通过入学水平测试，而进行因才施教。实行的学分制，要求按照培养目标和学习计划中各门课程及教学环节的学习量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，并规定各类课程的比例。以及准予毕业的最低总分，这样做的好处是允许学生有一定的选择课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。

作业当然是平时不可少的一个环节，通过完成平时作业，不但可以检测你的学习效果，及时地总结经验，发现问题，调整学习方法和策略，还可以重新回味一下当年在校时的时光。电大的考试形式分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式，具体课程采用的考试方式是根据课程特点确定的，考试的形式一般分为开卷和闭卷两种，考试的时间一般为120分钟。

形成性考核是对学生学习过程的测评，一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。学生在学习期间可以办理转学、转学业、借考和留考等手续。学生修满所学专业教学计划的课程，达到毕业最低总分的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，即准予毕业。

电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习。其最大的区别是“学生以自学为主”。由于我们是用业余时间来学习的，所以我们就要养成自由学习的习惯。首先就要合理的安排时间，要及时进行复习。在学习过程中，要养成做笔记的好习惯，遇到难题要及时向老师同学请教。学习时要还要注意劳逸结合，注意为自己创造良好的学习环境，培养积极的学习情绪；如完成第一章内容的预习，做好预习笔记，列出本章内容，缩短学习时间。还要注意重视平时复习。

要记牢所学知识，就要进行及时复习。首要制定一个清晰的复习计划，然后进行模拟考试，如果对所学课程的整体把握有困难的话，可以采用肢解难点，借助笔记本查遗补漏，自己解决不了的问题，可以去请教老师、同学，使对所学课程有一个整体把握。

随着学习社会化的到来，为教育的终身化和学习大众化，为推动我国高等教育事业的改革和发展，实施国家现代化远程教育已被列入国家高等教育改革的议事日程。教育部批准的“中央广播电视大学，人才培养模式，改革和开放教育试点”项目研究工作，是贯彻落实面向21世纪教育的振兴行动，计划实施现代远程教育工作的重要组成部分，是现代教育理论和思想指导下吸收我国高等教育的最新成果，进行人才培养模式改革的重要实验，也是我国高等教育改革的重要组成部分。

在这个大形式下，我们一定要集中精力，出色的完成自己的学业，以所学知识更好地指导工作实践，为祖国的建设事业添砖加瓦……心得体会》

群众路线工作指南经验交流学习活动的心得体会怎么写

群众路线工作指南经验交流

我们知道，党群关系是我们工作的生命线。邓小平同志曾经说过："群众路线和群众观点是我们的传家宝"。中央在全国进行的党的群众路线实践教育活动是非常必要，非常及时的，对我们国家、我们党现阶段工作至关重要。党的群众路线是毛泽东思想的重要内容，是中国共产党根本的政治路线和组织路线，认真学习提高对党的群众路线的认识，不仅对实际工作有着明确的指导作用，将对我们更进一步做好工会工作也有着极大的推进作用。

一、党的领导下的工会工作

《中国工会章程》总则明确指出：中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。

因此，要做好基层工会工作必须紧紧依靠基层党组织和行政管理部门，在系总支、行政的正确领导和大力支持下，积极参与民主管理。党的领导在工会工作中具体体现在以下几方面：

1、明确工会管理工作中的重要地位和作用

健全党政工联席会议制度，工会主席参加系务会，系党总支和行政在系务会上，将研讨工会工作作为一项重要议程，对于工会工作的方方面面认真协商，做到最大限度满足教职工的正当要求，维护教职工合法权益，解决教职工现实困难。工会积极参与学校综合改革，通过二级教代会形式向全体教代会代表们报告《电信系20xx年工作要点》、《电信系工作津贴分配办法》、以及电信系20xx年财务决算和20xx年财务预算等内容征求教职工对系综合改革的意见。

2、工会的工作保障

系工会在党政领导的正确领导下，于20xx年12月进行了工会换届工作，建立健全了二级教代会制度。党政领导还积极参加学校工会的教职工代表大会，并参与进行讨论，遴选提炼出教代会代表提出的选题明确，案由充分，有分析、有具体建议的提案（草案）上交校工会。

3、财力上的大力支持

党政领导把工会活动经费列入了系的经费预算。在专款实验学校工会、离退休工作处们年拨付的少量活动经费的基础上，又从系创收等其他经费中筹集资金，尽力满足工会工作的实际需求。

二、从群众中来，到群众中去

从群众中来，到群众中去，这是党的群众观点，也是党的群众路线的核心内容，即一切依靠群众，一切为了群众。一切依靠群众就是要相信群众能够自己解放自己，尊重和支持群众的首创精神，反对命令主义，虚心向群众学习，必须在一切工作中发动群众、组织群众；一切为了群众必须对人民负责，善于为人民服务，以最广大人民的根本利益为最高标准。习近平总书记也指出：我们要与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，……坚持和发扬党的光荣传统和优良作风，保持同人民群众的血肉联系，切实把工作做好。

我们作为工会工作者，就是面对普通的职工群众，关心的是他们的冷暖，期待的是他们生活幸福，当好他们的娘家人；建立一种文化氛围，做好沟通的桥梁作用。

为在工会工作中努力贯彻好党的群众路线，达到工会工作的效益最大化，我们着重抓好系工会委员会、二级教代会和工会小组等基础工作。

1、具有代表性的系工会委员会，系党政十分重视20xx年基层工会换届工作，党政一把手参加了换届工作筹备小组，按照《中国工会章程》中工会委员会成员的要求和所掌握的每位教职工的基本情况，认真推荐遴选至确定候选人名单。这样新一届的系工会委员会七名成员中具有各方面的代表性：教师4人、系行政1人、实验技术1人、专职辅导员1人，（其中女职工3人、无党派2人），并且趋于年轻化，年龄从50、60、70至80年代，工会委员的来源非常利于工会可从不同岗位和不同的年龄层次了解职工的诉求。

2、提供各种必备工会工作环境，1）建立健全工会小组，确定各研究中心（教研室）工会小组负责人，对于退休教职工管理，我们成立了退休工作小组。2）保持信息畅通，不定期召开工会工作会议，交流沟通信息，让职工有诉求的渠道。

3、选举产生二级教代会代表，根据学校召开二级教代会的有关规定：教职工代表由各工会小组推荐候选人，由全体教职工大会投票选举产生，代表实行常任制，任期四年。20xx年按照选举程序经电信系教职工大会通过确定了代表人数38人，代表构成照顾了各方面的代表性，教师代表30人，占78.9%，其中高级职称28人，占73.7%，女教职工11人、青年教职工17人、无党派5人。

4、党政参与，调动各研究中心（教研室）的党支部书记和主任参与工会工作，形成又一条信息交流渠道。

5、建立良好的沟通渠道

1）职工→工会小组长→工会委员→工会主席→党政领导。

2）职工→教代会代表→工会主席→党政领导。

3）职工→党支部书记、主任→工会委员→工会主席→党政领导。

例如对于退休职工就有明确的信息交流渠道：退休职工→退休党支部书记→工会委员（退休工作小组成员）→工会主席→党政领导。

三、全心全意为人民服务是工会工作的本质

《中华人民共和国工会法

（修正）》中第五条明确指出：维护职工合法权益是工会的基本职责……工会必须密切联系职工，听取和反映职工的意见和要求，关心职工的生活，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。

习近平总书记在《党的十八届二中全会第二次会议》指出：为人民服务是我们党的根本宗旨，也是各级政府的根本宗旨，不论政府职能怎么转，为人民服务的宗旨都不能变。

从《中国工会法》和习近平总书记的讲话中可清楚看到，工会的职责与党的根本宗旨是密不可分的，工会的职责就是我们党的根本宗旨的具体体现，也就是要全心全意为人民服务。

把工会工作做好做实，则是来衡量我们工会工作者是否认真履行工会职责同时体现我们党的根本宗旨的重要标准，因此在实际工作中主要在以下几个方面做好服务。

1、开展丰富多彩的职工文娱活动，活跃气氛

充分发挥院系自身优势，结合系教职工的实际情况，以及教职工的爱好和特长，开展教职工喜闻乐见的文体活动。同时积极组织教职工参加学校工会举办的各项文体活动，丰富职工的业余文化生活，增强职工体质，达到职工全员参与，共促健康的目的，增强系内的凝聚力和向心力。全系中青年教职工占在岗人数的73%左右，他们成为工会活动的主力。

我系工会积极参与学校工会组织的各项文娱活动，并以此契机广泛开展有益于教职工的健身活动。如每年校工会组织以下活动：1）通过内部选拔比赛，组织了两队参加校教职工"双升"比赛；2）选派了两名选手参加了校工会组织的东湖落雁岛教职工钓鱼比赛。3）积极组织参加教职工"远程杯"羽毛球团体赛和"团结杯"乒乓球团体赛，4）组织参加"管理杯"篮球邀请赛，集聚了在岗的精兵强将，努力拼搏，积极进取，取得了前所未有的好成绩。5）参加校工会组织定向越野团体赛，表现出色。

为更好地活跃系内气氛，营造和谐氛围，一年一度的系教工趣味运动会吸引了超过一百多人人出席，占全系80%的教工积极参赛，累计超200人项。团体项目有跳长绳、拔河、投球等，个人项目有跳短绳、自行车慢骑和过河等，通过组织丰富多彩的文体活动，不仅锻炼了身体，而且增强了凝聚力和向心力，为教职工之间加强交流沟通提供桥梁作用。

2、关心教职工生活，切实为教职工办实事，关注民生

工会在日常工作中注意听取教职工在工作、学习、生活方面的意见和要求，并积极向学院行政或有关部门反映。真正做到联系关心群众，努力为群众办好事做实事，为维护教职工合法权益发挥作用。

积极协助有关行政管理部门做好解释和疏导工作，保证沟通渠道畅通。

积极为有困难的教职工排忧解难，近年我系有近十位教职工因病做手术，工会不仅在他们手术前后及时看望，而且在财力上积极协助，协助家属联系校医院开支票等，并且及时通报信息，为有需要的申请困难补助。

做好教职工的慰问工作，表达党组织和工会的一份关爱之情。有着畅通的信息渠道，工会对患病住院教职工、丧亲教职工家庭能及时进行慰问。

对患慢性病、长年卧床的职工及困难职工家庭在春节期间予以慰问已是工会的常规工作。

关心女职工生活，认真做好每年5月份的女职工妇检工作，一年一度的女职工妇检工作对女职工十分重要，系工会做好细致工作把组织关怀落实到每一位女职工身上；同时为每位女职工办理了"女性安康团体重大疾病保险"险种，费用由系经费统一支出。认真做好每年全体教职工的体检组织工作，系经费资助所有费用。

3、做好退休教职工的服务工作，不忘前辈

为了丰富退休教职工的文娱生活，系工会和退休支部组织春游，参观首义广场、红楼等辛亥革命遗迹，退休教职工有几十人踊跃参加。由于退休教职工已有一百多人，七十岁以上超过了50%，为更好做好退休人员管理工作，我们成立了退休工作组，系党总支书记挂帅，成员由系退休党支部书记、系老协分会会长、系老协文娱委员、系老协生活委员、系工会主席、系办公室主任、系工会文娱委员组成。有了这样的工作小组非常利于对退休职工的服务管理，如有一位退休职工意外摔伤，职工的家属就是通过系老协分会通知退休支部书记，再由该书记速告办公室主任，信息及时反馈到系党政，便于在第一时间把党的关怀送到职工家中。

总而言之，系级工会工作要达到党的要求和改革、建设与发展的需求还需我们将进一步总结经验，查找不足，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，正如习近平总书记在《全面贯彻党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》中指出：我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，晋升准确了解群众所思、所盼、所忆、所念，把群众工作做实、做深、做细、做透。……要认真贯彻落实中央各项惠民政策，把好事办好，实事办事，让群众时刻感受到党和政府的关怀。

规划局党的群众路线工作经验团委工作经验交流通信技术工作经验交流

学习民法的心得【收藏】

虽然自己学的不是法律专业，但一直对法律有着浓厚的兴趣，这也是我选修民法的主要原因。经过了一个学期对民法的学习，自己收获良多。虽然之前也选修过商法，但我觉得这次民法学习让我收获更多。之前老师那种照本宣科的教学模式我觉得很闷也提高不了学生的学习兴趣，学生只是为了应付考试而学习。而民法老师创造性的教学方式让我眼前一亮，深受启发；

让我找到了学好法律这门庞大学科的方法。原来法律学习还可以以这样的方式来进行的，让本来就无味的法律学习变得活跃起来，使每个人都参与其中并在这个过程中受益。虽然上课时间是在周末，但由于这个原因我基本上都有去上了，但有点遗憾的是没上过讲台发言。

先把要掌握的法律知识过一遍，然后让学生根据已其本掌握的知识对现实生活发生过的真实案例进行分析，并做成演示文件以作报告的形式向老师和同学展示自己的学习成果，这样既可以把学到的知识反作用于现实生活，现学现用，巩固理论知识；同时也锻炼了我们的表达能力，培养了团队协作的精神，使我们的学习成果得到老师和同学肯定，这其实是一种享受学习的过程，大大提高了我们学习的兴趣与积极性。我觉得这种学习方法比较适合我，我也看得出老师为了搞好这个教学付出了很多，尽心尽力，真的能让我们学有所获正如老师所说的。在这里我要趁这个机会对老师您说声谢谢，“老师，谢谢您！”