华东五市学习考察感想 关于学习活动的心得体会

大家时不时会对某个活动产生一些想法，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况，我们究竟该如何写好一篇活动心得呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《华东五市学习考察感想 关于学习活动的心得体会》，希望能对您有所帮助，请收藏。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

我叫，是XX镇经济发展办公室的负责人。

前不久，我镇组织干部职工外出华东五市学习考察，这次考察既使我兴奋又让我担忧，兴奋的是我在中国比较发达的华东片区学习到了丰富的人文知识、感受到了飞速的发展，同时，也让我深刻的认识到我镇的落后，担忧着我镇能否快速的发展，实现xx的小城镇建设。

近年来，我镇结合本地实际、科学规划、高标准建设，努力推进小城镇建设，加快构筑农村新型城镇体系的步伐。在小城镇建设方面取得了一些成绩和经验，但在实际工作中还存在一些不容忽视的问题。主要有以下四点：（一）小城镇建设缺乏统一标准。随着社会经济的不断发展，房屋建设一度出现了任其自由发展，导致出现无序、杂乱、不协调、缺乏科学性的现象。表现就是在建筑风格方面杂乱无章，建筑风格和周边的环境不协调，缺乏美感。（二）小城镇基础设施建设水平低，配套性很差。当前小城镇建设初具规模，但是在道路、污水排放、垃圾处理、群众娱乐场所等一些基础设施建设方面相对落后。（三）管理滞后，小城镇环境条件较差。建设一个小城镇，几幢房子、修几条路并不难，难的是怎样把小城镇规划好、管理好。小城镇配套设施建设落后，群众环保观念落后等造成小城镇环境较差，即使通过强行清除干净，但保持难。加上一部分群众的不良习惯，乱摆摊点、乱堆乱放、乱扔垃圾、乱排污水的问题非常突出，"脏、乱、差"问题一直没有得到有效解决。（四）财政困难，小城镇建设缺乏有效投入。近年来，由于没有发达的工业及煤矿等矿产资源，我镇的财源较少，对小城镇建设投入的资金少。另外小城镇建设属于基础设施建设，需要投入的资金巨大，在没有上级支持的情况下，以乡镇财力搞小城镇建设，无异于杯水车薪。

我镇小城镇建设的发展面临着以上的种种问题，但是赶上了百年一遇的发展机遇，国发2号文件和**党发15号文件多次提到**中经济区，多次提到了**，也提到了**，xx镇作为安普同城化的重点地段更是面临着巨大的机遇。对于白岩镇小城镇建设，我有以下几点看法：一是争取上级项目支撑，加快小城镇基础设施建设。基础设施是实现小城镇城市化的物质基础和保障，以环保、供水、交通、垃圾处理和道路改造为重点，加快城镇基础设施建设进度。二是高起点规划，建设特色小城镇。在现有的基础上，对小城镇进行重视修编，制定一套高档次的小城镇规划。三是进一步壮大镇域经济，为小城镇发展助力。加大农业产业结构调整力度，积极发展现代生态农业，为小城镇发展奠定基础。加大招商引资力度，吸引更多企业在小城镇落户，适量引进劳动密集型企业，吸引人员向小城镇流动。三是加大管理力度，建立小城镇管理专业队伍。小城镇建设"三分建、七分管"，一支高素质的城镇管理队伍是搞好管理工作的基础。因此必须重加**镇管理建设，提高队伍素质和执法水平，着力创造优美环境、优良秩序，搞好优质服务，提高城镇文明程度，改善人民群众的居住环境。

谢谢大家！

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山东潍坊教育考察学习活动心得体会体会 关于学习活动的心得体会

榆林市一中分校艾波

20xx年5月，我们**区53人带着仰慕、激情与疑惑一起赴山东潍坊考查学习。此行我感受的是震撼，收获的是转变！通过听专家讲座、课堂观摩、互动交流，我对现代教育教学理念有了一个全新的认识，我们觉得不虚此行，现将此行的收获和感悟作如下汇报。

此次让我感受最深的就是山东至上而下对教育的重视，他们的办学理念、办学思想、求真务实品质，确实值得我们教育工作者学习。特别是昌乐二中的“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”和坚持“素质+个性规范+创新”的办学特色，很值得我们借鉴。走进昌乐二中的校园，一种浓厚的校园文化气息扑面而来，整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成，布局优雅大方。每个班级的教室外墙都有文化长廊，教室内部的布置并非传统模式，教室有前黑板和后黑板，共分成九组展示区，墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表、班训的标牌等，都是为“271”课堂模式配套的。我们一走进昌乐二中，就有一种大气的感觉，有一种心情舒畅的感觉。学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。在课堂上，学生个个自信，积极向上，主动参与，积极思考，认真讨论，大方展示。教室内黑板上方都张贴标语，而且各班都不同，调动着学生的每一根神经，激励他们学好每一节课。同时每个班级的布置都很丰富，虽然张贴很多标语、图片等，但是一点也不显凌乱，对学生起到了潜移默化的教育作用。

昌乐二中的班级建设也值得我们学习，主要突出了两个重点：家庭式的亲情关系的建立；自主管理和自主学习力的培养。只有当教室里充满家庭式亲情关系时，才会有真正学习，让爱和尊重成为师生关系的主旋律；才会真正让学生把教师当作朋友，让浓浓的亲情充满在老师和学生中。用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活氛围，班主任非常注重学生之间的关系，关注每一个孩子，让每一个孩子都要享受到家庭式的温暖，享受到在父母身边的安全，让孩子生活在希望之中，不让一个孩子感到孤独和无助。班主任把管变为导，引导变为发展、变为培训，在班级中开展各种活动，以活动促亲情。如给每一位同学过一个感动终生的生日，集体过生日，有“爱”才有家，建立班级生日榜，全班同学给一个同学过生日，买贺卡，唱生日快乐歌，送祝福，让孩子感动，让孩子感悟，让他发言，谈体会。试想一个被感动了的学生能不遵守纪律、能不好好学习吗？在学生过生日的时候给自己家长打电话，感动他的同时也感动一下他的家长。

昌乐二中的“271”高效课堂更值得我们借鉴，“271”含义一：（学生的划分）每个班20%的特优生，70%的优好生，10%的优生。其实就是我们常说的好中差学生。含义二：（课堂内容的划分）每节课的内容中有20%学生自己可以解决，70%的知识分组讨论，相互交流能够掌握，10%的内容需要教师引导点拨后完成。含义三：（课堂时间的划分）每节课20%的时间学生自学，70%的时间分组讨论、展示、点评，10%的时间教师讲解。含意四：（生活学习时间的划分）20%的时间是体育锻炼，70%的时间是阅读、实践和社团活动，10%的时间用于处理个人事务。含义五：（课下时间的划分）20%的时间用于完成学案和训练案中的作业，70%的时间用于下课的预习，10%的时间用于预习的自查。

教师教学的具体操作是这样的：

1、课前。要在备课上下功夫。备课，是上好课的先决条件，是高效率完成教学任务的基础。这样看来，起着“穿针引线”作用的导学案就尤为重要了。

2、课中。要认真组织好课堂教学，课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，让学生动脑、动手、动口。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度。重视基础知识、基本技能的教学，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯。指导学生如何合作、如何发挥小组长的作用。学会展示，学会质疑。

3、在课后。就是要认真做好教学反思，通过反思来促进教学的改良与优化。

在昌乐二中看到的是一个完全真正释放了的课堂，目堵的是真正把课堂交给学生的授课模式。这种课堂使得学生在充分自主的课堂上，协作学习，分享成果，这种课切实提高了学生学习的积极性，让学生的学习动力永远保持高涨的状态。现在我们合作教学才起步阶段，要把握好合作学习流程，让学生形成概念，养成习惯，尽快将所学所看的东西运用到课堂中，并在以后的教学中结合实际，结合教材形成我们自己的特色的合作教学模式。

20xx年5月潍坊

参观西柏坡感想心得 关于学习活动的心得体会

周六，我参加了基层党组织的学习活动，到西柏坡参加“重温入党誓词”活动。这是第三批学习实践活动的一个活动。作为领导小组成员既是一个组织者我有幸参加了他们的活动。

“西柏坡”革命圣地，说它是我的一个魂牵梦绕的地方有些夸张，但它的确是我向往的地方。因为它的特殊地位，我也多次想去看一看。看看革命领袖战斗过的地方。旅游的地方虽然不多，红色旅游的地方也去过一些地方。每一地都有不同的感觉、每一处都有不同的感触，在这里对革命领袖的敬重，对革命先辈的缅怀却更加的强烈。

西柏坡地域虽小，却成就了建国伟业。从这里，中国共产党走出深山，走向全国胜利，完成中华人民共和国的创建。在方圆仅有几百平方米的地方，座落着十几间的简陋农舍，看似极不起眼的村庄，因为有毛主席党中央的存在，成为了解放战争中的三大战役的指挥中心。

西柏坡的条件设施极其简陋。如果拿它和普通的农家相比没有什么两样，但让作为中国共产党中央首脑所在地就极不寻常了，几间茅舍即做办公室，又做休息室。办公室里摆设的办公桌、沙发、转椅、茶几、电话、茶具是其工作条件的全部，寝室内一张床几件常用衣物足矣。室内是他们费寝忘食的工作所在，《中国土地法大刚》出于此，而屋处磨盘旁、楸树下，是他们几位领导商讨军国大事的露天会议室。三大战役的蓝图绘于斯。中国共产党能够打败强大的国民党反动派的原因何在？其实答案就蕴于此。得民心者得天下是个永恒不变的真理。因为中国共产党深入群众，与人民同吃同住，同甘共苦，所以才明白人民所想，群众所愿，才能众望所归，才能顺应民意，那天下的得失就是自然而然的事了。

让我感触特别深的还是中国共产党七届二中全会的会址。简陋仍是其特点，重要更是其特色。具有伟大历史意义的中国共产党六届二中全会的会址座落在中央大院西侧一所白色的较大的房子里，那是中央工委时期的一个大伙房。会场是伙房听起来可笑吧。但它却布置得朴素庄严。主席台是一张普通的长条桌，上面铺着粗线毛毯，主席台上方挂着两面党旗和毛泽东、朱德的照片，两边墙上是八面鲜红的党旗两边是记录的方桌，下面是代表的坐席，除了几张沙发是专门给前线将领们的专设座外，其他座席均是人们自带的座具，没有主次排位，没有前后排名，只是按与会的前后座定。因为时过境迁，讲解员的讲解不能含盖全部，因为本人文笔所限，不能全述全貌。还是让我们看看门口镌刻的根据毛泽东同志的提议，会议作出的6条规定吧：“不作寿，不送礼，少敬酒，少拍掌，不以人名作地名，不要把中国同志同马恩列斯平列”。我觉得这六条能说明一切。在此，我也想提醒一下我们的党员干部，对照检查自己的言行。是否有些憾颜？

感触还很多，不过我从中也发现在这里有些似乎不和谐的地方。一名貌似主席的人的讲话让我感到有些许的不舒服，他们竟用领袖来创收了！还有某位在世的领导的文物也让我看了颇有微辞。

还是让我引用黄震老将军的一句话吧：“新中国从这里走来”。主席教导我们要把进京赶考的试卷答好。其实答案就是“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

奉献感想文 关于学习活动的心得体会

--廉明村的奉献生活

今年暑假也是我大学生活里的第一个假期，这一年以来的大学生活并不是那么轻松。但是我觉得奉献生活却给我带来了无限的乐趣。不能回家虽然有些遗憾，但是因为有了这次奉献经历，所以十分高兴。

廉明村并不远，从学校出发经过了一个小时车程就到了。大约是天气闷热的原因，在来的路途中大家都昏昏欲睡。下车之后一个黄色小平房出现在我们的眼前，没有操场，前面放满了铁架子和木耳。这就是我们后来生活和工作的地方了。其实廉明村的条件还比较好的，干部和家长们也很热情。第二天我们就顺利地开始了我们的工作。

我是带领着一年级的几个小朋友一块学习。因为我们组全是朝鲜族的哥哥姐姐，他们坚信我的汉语能比他们好。于是我就光荣的接下了这个任务。我先检查了一下他们的功底，让他们把拼音给默写了一遍，语文的学习是从拼音开始的，非常重要。发现他们拼音还有很多不熟悉的地方，于是我打算让他们学习拼音，我就在自己的一年级课程里给他们分出了拼音，数学，生字，古诗，美术几个类。第一天下午带领着所有小学生画画完全点燃了他们对我们课程的兴趣，所以接下来的发展的也一直很顺利。

一年级需要很多的耐心。说实话我不是一个很有耐心的人。在生活中也是，特别容易生气。大概是出于刚开始工作的热情，我前几天状态特别好。我一遍又一遍地教着他们念他们所不熟悉的整体认读音节和容易混淆的元音辅音。小孩也很配合地大声朗读着。这让我想起了我小时候所在的那个校园，我小时候的那些事。也是一个农村的小学校，所有的人都尊敬老师，我小时候也曾经这么认真地大声朗读着书，一遍又一遍地问着老师同一个问题，一声又一声的地叫着老师，仿佛老师是无所不能的。我想到他们此刻也一定是那样的心理，对我充满了好奇又充满了期待，想亲近又怕我不乐意，想好好表现又担心自己做不好，所以很认真地读着每一个拼音和每一个句子。于是我也更加有热情了，我很耐心地回答他们的每一个问题，一遍又一遍地纠正他们的发音，一遍又一遍地讲解数学，把语调放得温柔，很努力地去亲近他们，让他们感觉和我没有距离，虽然一声一声叫的都是老师。在去奉献之前我带了一些糖果，一些笑脸贴纸和拼图，两个笔记本，带了自己不用的两个很可爱的苹果蜡烛，打算奖励给他们当礼物。于是很快我和他们都亲近了。

农村孩子的笑容总是很淳朴，虽然他们皮肤被太阳晒得很黑，也许有的孩子还不是那么爱干净，那么爱玩，在土里打滚，好奇地问着老师有没有吃过披萨，一不小心就在地上磕个大包流了血，站起来拍拍裤子拍拍手，当你担心地问他的时候他却满不在乎地说不疼的时候真的非常让人心疼。我看到了小时候的自己，他们一定对我们充满了好奇，于是我更加愿意和他们打成一片了。我发现了自己其实还是一个孩子王。爱玩的天性又充分发挥了出来。我并不是只和一年级的小朋友玩，在课间跟他们玩游戏，我让他们上台表演节目，因为我觉得上台有利于锻炼他们的胆量，农村孩子特别害羞，更需要这样的一个机会，我鼓励他们说上台有奖，从一年级到六年级都上台表演，然后把自己带去的东西奖励给他们。这样有了鼓励和信心，我相信他们以后应该更加自信，开朗，活泼，更愿意上台展示自己的风采。想到这里，我很高兴，我认为这样的锻炼和自信对于学生发展帮助远比各种语文数学补课好的多。

与此同时，我也在这里寻找着自己的童年。每天放学之后，吃过晚饭，我的选择是出去沿着乡间小道走一走，在路上就会碰见一些小孩，他们会很热情的叫你老师，然后我就会更加热情的跟他们说："海，你好~吃饭了吗？"然后我就会加入到他们老鹰捉小鸡，木头人，警察和小偷等各种游戏中。后来这帮小孩越来越热情，我还没吃完饭就来我们的住处等着，一遍遍的叫着：老师，今天能出来跟我们一块玩吗？我就很配合地告诉他们："OK，等着老师刷完碗就去。你们先玩着。"回顾了很多小时候的游戏，也在和这帮小朋友玩的时候肆无忌惮地享受着童趣，释放者童真！

我也从农村走出来的孩子，我一刻都没有忘记过自己的本分。虽然我们家现在已经不在农村，但是小时候的经历我铭记于心。所以我能够忍受廉明村的生活条件，虽然菜一端到桌面上就立马有苍蝇冲上去，每天晚上在各种小虫子，飞蛾和小蚂蚁爬过的炕上睡觉，伴着炕边蛐蛐的歌声入眠。但是那些都没关系。说实话，像廉明村这样的还能给我们提供三间屋子住宿和旋转餐桌和煤气炤奉献地点，相对于别的农村奉献队。已经是天堂。所以，我非常感谢感谢这些相信我们，愿意把小孩交给我们的家长；也感谢那些给我们提供蔬菜大米，对我们笑脸相迎的村民；也感谢给我们提供这样的机会的村干部和学校。所以对于这样的农村生活，我并没有太多的抱怨和感慨，只是怀念和对自己的警醒。

奉献生活就这么愉快地结束了，其中不得不说的是我们组的伙伴们。刚开始他们都觉得就我是汉族，为了照顾我，鼓励大家说汉语，后来我告诉大家我能听懂朝语，大家也就在一块说说笑笑了。本来由于就我自己是12级的，还挺担心，但是后来发现哥哥姐姐们都特别好，干什么也都大家分担着干，姐姐们去哪里也都带着我。所以整体的奉献生活也是非常开心的。我喜欢他们。

生活又将回到正轨，不回家在学校漫长的开学的等待。而开学之后又是宿舍食堂教室三点一线。廉明村的生活就成了我大学生活里一颗闪烁的浪花，我期待着下一次的奉献！

考察新农村建设心得体会 关于学习活动的心得体会

为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，12月X日到X日，在XX领导的带领下，我们对xx市项目建设、园区建设、招商引资以及社会主义新农村建设进行专程考察学习，在这有限的X天里，我们参观了X个市的一些园区、企业、社区、村庄，听取了所到之地领导关于社会主义新农村建设的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验，的的确确开阔了眼界，解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次考察对我个人感触有以下几点：

一、直观感受

（一）发展速度快

所到之处，无论是gdp还是财政收入，无论是引进吸收利用外资，还是城镇居民与农民的收入水平，均是在高基数上继续保持高速度的增长，表明发展的潜能巨大，发展的势头强劲。

（二）城乡无差别

在北京、山东等考察点，有一个非常强烈的直观感受就是城乡一体化，城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2：1，均居全国前列；农民基本不种田或基本无农民；三产比例中，一产均在10%以下，而现代工业及现代服务业都高速发展；医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体；农民居住条件更是无以伦比。

（三）建设水平高

无论是城市建设还是村镇规划，无论是工业园区还是商贸街道，感觉到都是高标准、大手笔，气势如虹，又风景如画，工业化、城市化已融为一体。

（四）精神风貌好

"求真务实、诚信和谐、开放图强"的与时俱进精神无处不在；老百姓忙生意、公务员忙服务的和谐高效景况随地可见。

（五）干部群众的观念新、思路活。

当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。

（六）工作思路：大村，大气。

我们所参观的几个村庄，都是坚持"大村整治，整村推进"工作思路。一是范围大，涉及农户多。二是建设规格高。在新农村建设开始就以高标准要求来实施各项工作；三是是投入资金大。通过大量资金的投入，对道路、广场、绿化等进行高标准、高规格建设。

二、心得体会

1、确实提高认识，开阔眼界，解放思想，增长了多方面见识。过去一直存在着我区部分地区经济发展落后、城市建设破旧，思想观念不解放等看法，但从这次考察的x个市的经济发展、城市建设、农村建设等情况来看，这些地区思想解放程度之高，经济发展速度之快，城市环境建设之美给我留下了深刻的印象，成为了社会主义新农村中的典范，这些值得我们认真的学习和借鉴，值得我们认真的回味和反思。

2、充分体会到建设社会主义新农村关键在于培育好引领群众致富带头人的内涵。无论是在社区参观，还是在村庄实地观摩，都在亲身体会着，为什么在社会主义新农村建设中要选好、配好引领群众致富带头人。在这些地方，这些甘心引领群众致富奔小康，顾大家而忘小家的带头人都是新时期的共产党员的突出代表，但他们行为无一不在践行着一个共产党员的价值，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"含义在他们身上实实在在的表现出来了，这也正是我们此行学习的一个重要方面。

3、充分体会到乡村领导班子科学发展观的树立是一个地区发展的必备条件。党的十六届三中全会首次明确提出关于科学发展观的概念，胡锦涛总书记对科学发展观的实质内涵作了明确的阐述。在参观中，我通过对企业、社区、村庄、城市建设等方面学习，切身体会到乡村领导班子科学发展观的树立是一个地区发展的必备条件。如果没有一个坚强有力的乡村领导班子一如既往地坚持因地制宜的科学发展思路，坚持一个品牌，坚持带领群众致富奔小康执着信念，就不会创造出群众共同致富奔小康生动鲜活的场面来。

三、今后的思路打算

1、积极借鉴建设新农村的经验，以繁荣农村经济为核心，以文明生态村建设为载体，扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的规范化管理。在推进农民增收上，重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变，加快农村二三产业的发展，使更多的农民转变为产业工人和工商业者，不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。

2、全面发展农村生产力，夯实新农村建设的经济基础。要继续推进农业结构的战略性调整。在保护耕地和提高粮食综合生产能力的前提下，把结构调整的着力点放在发展现代高效农业的主导产业，培育知名品牌，提高质量和效益上来，进一步做大做强高效种养业，积极发展特色农业、绿色食品和生态农业，加快开发与旅游、观光、休闲相结合的都市农业，强化产业支撑，增强农业的整体竞争力。要把农业产业化经营作为推进新农村建设的重要内容，采取有力措施，扶持有条件的龙头企业加快发展，加强农村中介组织建设，鼓励企业与农民采取多种形式建立起利益联结机制，大力提高农民组织化程度和农业产业化经营水平。

这次考察学习虽然只有x天时间，但我个人感觉内容充实，教学方式多样化，既有理论知识的学习，又有实地观摩学习，我们汲取到很多有价值的信息。每个人对社会主义新农村建设有了新的感受和想法，对今后工作的思路和发展有了很多新的思考和探索。这次学习活动对进一步更新我们的发展思维空间起到实实在在的作用，我们应该抓住全区招商引资大发展的良好机遇，借鉴外地先进经验，进一步振奋精神，奋力拼搏，为全面建设和谐农村而努力奋斗。

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