清明节话题作文之三

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作文是我们学习中不可避免的会要写的，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，您知道写好作文的精髓吗？

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阳春三月已过，四月钟声也被唤醒鼓锤轻轻敲起。清明节也是四月一个重头戏。在今年，好容易有个大晴天！阳光明媚，晴空万里，万里无云……这些词都不能形容此时舒适，温暖。也是因为天气变个样吧，今年我们一家行程也变个样。

在各家都奔赴“祖宗们寝室”时，我却来到温州。在各种美景扑面而来时，车子也逐渐静止下来。轻轻推开车门，就是一副芳菲景象——我们行车已埋没在绿色树林中，在苍翠欲滴丛树下，几条绿玉般荫幽路镶嵌在有着点点红花树丛中。这时，我好友也早早从家里出来，热情地带我玩转这个美妙仙境。

在打打闹闹下，我们一行人沿着这条“绿丝带”行进一台阶梯，这是木制，但又不是很粗糙，尽管我们将它踩得嘎吱嘎吱响，可也似乎没有什么不好动静。在阶梯上，可以看到许多俏皮植物向你扑面而来，而又不好拒绝，只得轻俏地将其拨开。而“柳暗花明又一村”，一波绿叶后又是一束红花，偶尔还有虫鸟什么，真让人应接不暇。过台阶，是一个露天水池，也许是因为今个儿是清明吧，这里还真是空寂，没有一点杂质，连空气中都有清新味道。

这儿有许多把摇椅，我们随即坐下，而较孩子们则是在水池边儿上蹦来跳去，倒还真是天真到无所顾忌。我好友也开始向我挑衅，叫我去抓她，虽然这是个弱智游戏，但我还是义无返顾地玩下去，而且还真是没有感到不好意思哩！在水池上方，有数根经阳光照耀已经金黄柳叶片。这不像新芽，又嫩又翠，又不像那枯叶蝶，在微微秋风中竟还和落叶媲美。所以，这就是暮春象征吧。

过水池，是一片石林，但却没云南石林恢宏与庞大。只不过是群石交织给人们庇庇荫罢。但石头苍老还是没能用机器磨砺与颜料掩饰住。但头上有个这么大“伞”，总是让人有崇敬自然之感。

也许我可以穿过石林再绕到后面去看看还有什么好玩好赏玩意儿，但是我与朋友止步。

也许有些东西放在之后才是有追求感和梦幻感吧。可能这种美丽如梦一般地方在绿色心中才更好地记忆吧。

在透过树隙艳阳下，我在绿色清明中，轻轻悄悄地踏着脚步，消失在一个唯美地方……

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清明节的文章之三

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，小编帮大家整理了清明节的文章之三”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

这件事情已经过去了四年，您我已经有这么多年没有见过了，也不知道您在那边过得好吗。在这个清明节我对您的印象又变得深刻了，在以后或许我们每一个人都有可能回去陪您，放心吧以后我会时不时的去和您说说话的……

尽管现在我已经早已经不在记得您的模样但是您却一直以来都待在我的心中，以前我是一个懵懂无知的儿童，您处处都让着我并且我也将您当成了我最好的朋友。还记得以前您一直都给我糖吃，但是我的奶奶却不让我吃，我虽然不知道您的心里是什么滋味但是我的心里却是很沮丧。

随着我们村子里的老人一个接一个的消失我知道，您总有一天也会消失但是我却没有想到竟然会这么的快，因为上学我连您的最后一面都没能见上，我的心里十分的难过每一次到了过年的那一天和清明节我去给您上坟的时候内心都如刀割的一般。

现在已经过了这么多年我对你的怀念日益加深，这一切的产生或许就是我的心智变得成熟懂得的东西已经变得很多很多，藏在内心之中的哪份睨之久而不去的情感所发挥出来的一种感情，我也说不出这到底是什么的一种滋味，但是对您的怀念是所有的物质所不可抵挡的。

我不知道您有没有想起我，或许您已经把我忘却了吧，但是至少我还记得您就已经足够了。每一次看到糖果之类的甜品我都会想起您的脸庞，那一副饱经风霜的布满皱纹的苍老的一张脸庞，经历过了多少苦难是我所不可想象的，在您的那个时代的苦或许只有我的爷爷和那些和您同一辈的人会感受到吧。

您，用我们农村的话语来说是我的老太但在我的心中您不仅是我的老太更是我的朋友更是我的知己更加的是我的老师……我的儿时是您陪我度过我的善良是您教我的，我对您的感情，也是您教我的。这个清明节我又来到了您的身边看着您沉睡着的土地前，我也想通了为什么您会让我的爷爷来学习，所以我也要不辜负您的期望，努力学习，为了您托付给我的未完成的愿望……

愿您在这片土地上不会受外界的`影响，看着我的努力所迎来的成果。清明节，我想您了。

不只是我，大家也应该也是一样不要辜负了现在还健在的父母的期望……

作文推荐: 关于清明节扫墓文章之三

公司日常的工作过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编吐血整理的“作文推荐: 关于清明节扫墓文章之三”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。”又到了清明节，使我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句。每年的清明节。天空总会下起雨来，仿佛雨点儿也在哭泣。而这样的景象，更让路上行人为吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。

不外今年的清明节却没有下雨，但天色仍是比较凉。天空中好像也没有往常那么蓝，似乎有那么一丝悲凉。太阳也没有这么火辣，只是披发下着它那微微的光，那么微弱，却又不失它那独占的美。树上的鸟儿也好像不像以往这么吵闹了，安安悄悄的，是小鸟也去吊念自己的亲人了吗？这让我感觉有点平淡。

来到奶奶家，我们立刻出发打算一起去扫墓。踏着脚下的尘土，穿过一丛丛的杂草丛，沿着蜿蜒曲折的小路。终于，我们到了我外曾祖母的墓地。大家都放下顿自己手中拿的一些花篮，锄头之类的东西。我也想帮忙却被一口回绝。于是我坐在坟前，喘了几口吻，望着外曾祖母的坟。想起了旧事。“在外曾祖母还未过世时，我才上幼儿园，那时外曾祖母时不时的就会来看我或者去幼儿园接我回家，因此我也习惯了，现在回想起，却又是如斯的怀念。记得我还有一张她的照片，一头短短的白发，一件蓝色的碎花衣，一张带有许多皱纹的脸，还有一个锦绣灿烂的笑容。后来，她的身子徐徐变的不像以往那样健康了。然后她永久的闭上了眼睛，再也不能看见她那张锦绣的笑容了。”我坐在坟边，眼里含着泪水。我立即望了望她的坟，对她笑了笑，去旁边的草丛中摘了一朵锦绣的花，放在她的坟前。风吹着我的眼，手，仿佛是外曾祖母的手在牵着我，那么暖和，惬意。似乎在安抚我“不要哭，要坚强”旁边的亲人们有的在为外曾祖母烧纸钱，有的在摆花篮，有的也和我一样在哭泣。“外曾祖母，看到了吧，大家是有多么想念你啊”

固然清明节很悲伤，凄凉，但对我来说，清明节是最美的，由于那可以让我去探望我那让我思念的外曾祖母。

清明节朗诵诗之三

在日复一日的工作和学习中，我们常常被要求参加或者组织种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“清明节朗诵诗之三”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

清明节朗诵诗

（一）清明的雨呀纷纷扬扬，是我们的热泪涌出心房。先烈呀，今天我们集合在一起，向您敬礼!为您歌唱。我们就像纪念碑边的小松树。时刻守卫在您的身旁，我们就像墓地上的鲜花，向您送去问侯，向您送去芬芳。清明的雨呀是点点滴滴的音符，谱写出英雄的篇章。(二)想当年，抗日的烽火燃烧大地，在腥风血雨的日子里，多少将士迎着风雨英勇出击。为了华夏的锦绣河山，他们面对敌人的屠刀，笑迎明天；八年抗战换来了壮烈的胜利。想当年，解放战争的军号响彻天地；有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌，为了华夏儿女的翻身解放，他们高举火炬冲破黑暗，星星之火在亿万人民心中点燃。(三)在白雪皑皑的森林里，有杨靖宇将军住过的茅草房：在波涛滚滚的赣江旁，有方志敏同志战斗过的山冈。那十三岁的王二小啊！把敌人带进了埋伏圈，他的鲜血却染红了一座大山。那十五岁的刘胡兰啊昂首挺胸走向敌人的铡刀边，她的英名至今代代相传。（四）翻开中华民旅的历史，有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄；走进松柏苍翠的烈士陵园，有多少烈士的英灵在这里长眠。为了免除下一代的苦难，生的伟大，死的光荣!砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明瀚，还有后来人。(五)每当我们朗诵这些正义歌．热血奔腾在心中，山岛啼，红花开，阳光照大地，东风吹，松枝摆，浩气依然在。胸前的红领巾映着阳光，就象先烈的忠贞、刚强，一朵白花一个心愿，一朵白花一个问安，凝聚着每一个少先队员的敬仰，编织着每个小伙伴的誓言。(六)放心吧，敬爱的先烈，您的遗愿我们来实现。我们有一颗金子般的心，我们有一股火一样的情，让我们高高地举起手臂，向您庄严宣誓：学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动，学会创造，学会生存。

【作文参考】 清明节节日作文之三

在日常的工作和学习过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的《【作文参考】 清明节节日作文之三》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”如唐代大诗人杜牧的名诗一样。每年的清明节都是伴着蒙蒙细雨而至。它给人们的感受总是忧愁的，这不，一年一度的清明节又到了。

这天，我和父亲母亲坐车去故乡扫墓，我们坐在车上，心情十分沉重，故乡到了，我们准备好了扫墓的祭品，准备上山。

我们先去爷爷的墓，一路上，美丽的花我无心欣赏，动听的虫鸣我无心聆听。爷爷的墓到了，父亲把香点着，再把买来的纸点燃，然后父亲拿着香，拜了一下，然后递给我，他自己空手拜了拜，然后我们一个一个轮过去，最后，每个人都拜了一下，父亲又把香插在爷爷的墓前，最后，父亲点响了一串鞭炮，就上了一个墓。

然后我们又用同样的方法上了太祖父·太祖母·祖父的墓。

最后，我们上最后一个墓时，下起了蒙蒙细雨，我又回想起了爷爷对我的关爱，不禁泪流满面，在这蒙蒙细雨的清明节，我十分沉重。

爱心话题作文之三

伴随着科技的发展，我们一定参考过各种类型的活动范文，多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识，那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的“爱心话题作文之三”，希望能对您有所帮助，请收藏。

爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。

爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。

当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的'时候……我被感动了。

想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?

同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品……

同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

西安市和平小学三年级:张宇航

月度课件精选 清明节说课稿之三

在日常的工作过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类范文从哪些方面写好呢？以下是小编为大家整理的“月度课件精选 清明节说课稿之三”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

说学情：

小学三年级学生活泼、好动，自律性不强，但他们有较强的求知欲望和丰富的想象力，结合他们身心发展的特点并运用到教学中，让他们成为课堂的主体，使他们变被动为主动，以达到良好的课堂效果。

说教学目标：

1、知识目标：在学习中加深对重点词语的理解，达到学以致用的目的。

2、能力目标：引导学生质疑、解疑，培养学生的问题意识及分析、解决问题的能力。

3、情感目标：组织学生反复默读，深入地理解课文，使学生在学习本文的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神。

教学重点：

根据本课教学的特点，把“理清文章的思路，理解‘清明’的寄意”确定为本课教学的重点。

教学难点：

根据文中相应句子的深层意思不明确的特点及学生已有知识储备或理解能力，确定“引导学生理解介子推写的血书的含义”为本课时的难点。

说教法、学法：

说教法：

为了能更好地完成本课的教学任务，使学生能掌握重点、突破难点，我将采用讨论法、谈话法、读书指导法和练习法等教学方法。

说学法:

在教学中，我将使学生通过自主学习、小组合作的方法来培养他们的独立意识和合作精神。同时，组织学生根据课文需要去查寻、搜集有关资料，拓展阅读范围。

说教学过程：

在本课时的教学过程中，我将分为五个环节来具体实施教学。

交流感知→研读共品→相互释疑→巩固拓展→总结提高。

一、交流感知

认读生字、检查预习情况。

指名读全文，说说课文主要写了一件什么事。

二、研读共品

1、指导学生有感情地朗读课文。

君臣对话的部分可分角色朗读，认真体会介子推和重耳对话时的语气。

【设计意图】朗读的训练在三年级尤为重要，分角色朗读是体会文中人物的品质的.重要途径，在教学中充分发挥教师的主体地位，让学生在读中将情融于人物，与人物同欢共喜，读的到位，对于更好的理解课文起到事半功倍的效果。

2、指名读课文的4、5自然段。体会介子推回绝了重耳的重用和感谢，可以从中看出介子推的高贵品质。（不图回报、不被利益所动，关心国家兴盛，理解百姓疾苦）。

【设计意图】本文的内容暗含的东西较多，课文的难点也在这里，语文课程标准指出：要将难点分化，化难为易。而采取小组合作的形式正是将难点化解，取众人之长。教学中始终从“读”出发，把“读”贯穿教学全过程，重视培养学生良好的语感。

三、相互释疑

说说晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？

（如果没有介子推用生命来激励他，晋文公就没有后来的功绩，所以介子推是晋文公成为明君的重要因素。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。）

【设计意图】语文课应当培养学生的口语表达能力，说的训练尤为重要，说好说不好都要说，要培养学生学会正确的表达自己的看法。新课程标准指出：“口语表达的训练要体现在语文教学的各个角落。”

四、巩固拓展

连一连

春节农历正月十五七夕阳历一月一日元宵阳历四月五日元旦农历七月初七清明农历正月初一中秋农历九月初九端午农历五月初五重阳农历八月十五在这些节日当中，你最喜欢哪一个？为什么？

【设计意图】学生通过课后讨论、查阅相关资料达到做题的目的，既拓宽了他们的知识面，同时能使我国的传统节日得到充分地弘扬和发展

五、总结提高

在上一节课对课文生字词学习和简单理解课文的基础上，本节课我们对课文进行深入学习。不仅了解了清明节的由来，同时也体会到文章的中心思想，理解了“清明”的内涵。

【整体设计意图】

整篇课文的教学，紧紧围绕“清明节怎么来的”展开，采用小组合作自主探究的方式，紧紧围绕着课后习题来展开思索，由疑入手。人们常说学成于思，思源于疑。本课提炼出有价值的问题，以此为抓手，解词析句，探究问题，深入地理解课文，从而达到知识、能力、情感共同提升的目标。

其次，教学中，让读书贯穿始终。让学生在朗读课文的过程中，将课后的问题顺利解决，从而理解清明节为何而来，进一步地认识中国传统民俗，对晋文公和重耳的高尚品格有所了解。让学生在读中寻找问题，解决问题，体会人物的内心世界，更深地领悟课文的思想内涵。

说教学反思：

本课设计时我从问题入手，再提炼出有价值的问题，以此为抓手，解词析句，探究问题，深入地理解课文，从而达到知识、能力、情感共同提升。例如：在学习读第一段，随机处理“传统节日”“感人肺腑”等词。在指导学生分角色读好君和臣的对话。重点理解介子推的话“做治国安邦的清明国君”。初步理解“清明”的内涵。在引导学生联系重耳流亡的背景及自己的生活经验与社会现实，让学生谈出自己对“清明”的理解。指导学生边读边想象“一一回绝”“放声恸哭”所表达的内容，认识介子推拒绝做官，不图回报的高风亮节。还有，对重点的句子感悟，也结合学生生活实际引导。

[写作借鉴] 清明节习俗文章之三

在人生的每一个阶段，很多人都有组织活动的经历和经验。很多人也有过写活动相关范文的经历，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家收集的“[写作借鉴] 清明节习俗文章之三”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

清明节的习俗是丰富多彩的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。相传清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家一起来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，在这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

清明节有个插柳习俗，此俗是为了纪念介子推的。介子推为明志守节而焚身于大柳树下，让晋文公和群臣百姓痛心不已。第二年，晋文公亲率群臣爬上山来祭拜介子推时，发现当年被烧毁的那棵老柳树居然死而复生。晋文公当下便将老柳树赐名为“清明柳”，并且当场折下几枝柳条戴在头上，以示怀念之情。从此以后，群臣百姓纷纷效仿，遂相沿成风。因此，清明插柳戴柳成为纪念介子推的一种象征。

放风筝也是清明时节小孩子们所喜爱的活动。每逢清明时节总会有一些忽大忽小的风，在这样的天气情况下很适合放风筝，小孩子们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的星辰，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便用剪子剪断牵引风筝的线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来一年的好运，由于好玩儿，后代也有人把它流传了下来。

不过在给亲人们焚烧纸钱的时候千万要注意，一定要等灰完全失去亮光的时候才能离开，不然死灰复燃的时候会引起火灾，那样这个清明节可就充满罪恶了呢！

实用作文: 故乡的清明节文章650字之三

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们都参加过大大小小的各种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类的范文要如何创作呢？以下是小编精心整理的“实用作文: 故乡的清明节文章650字之三”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

故乡的清明节故乡的清明节故乡的清明节，总是阴雨绵绵，无法不令人想起那首“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的诗句。

我对清明节的印象，还是有了清明节的小长假，才渐而清晰的。我的故乡是吉林省松原市长山镇，这里虽然地处偏僻，但民风纯朴极重视传统民俗节日。就说清明节吧，虽然北方的春天像一位蹒跚的老人，但此时气温已渐渐转暖，小草从黑土地里冒出了新芽，三五成群的人们纷纷外出踏青，尽情地找寻着春天的信息。

而清明这天呢，当地人是一定要亲自去逝者的墓地扫墓的。远在外地的亲人，也会大车小辆地赶回老家以祭拜故去的长辈。无论是大人或是孩子，他们的表情都肃穆凝重，沉浸在对亲人的怀念之中。人们会将叠好的“金元宝”、纸钱在墓前焚烧着，边拨弄边念叨着保家平安之类的话。如果逢着要事抽不开身无法亲自去墓地祭拜，就选一处十字路口烧些纸钱以表孝心。我们小镇最热闹的一处十字路口就在骏马塔之下，那里被纸钱焚烧后的烟灰熏得黑糊糊一片，挺恐怖的！我忍不住问姥姥：“为啥要选在十字路口祭拜呢？”姥姥说：“那地方交通方便四通八达，纸钱很容易被接收到。”虽然我知道这是迷信，但我觉得还是尊重民俗吧，否则我们的传统节日都要被外国人抢走了，据说韩国就要抢我们国家的中秋节呢，真过分！

可喜的是，人们现在越来越重视环保啦，在墓前献一束鲜花，在墓旁种几棵小树，以尽孝道或是表达对逝者的怀念，不是更有意义吗？又是一年清明节，又是一个阴雨天。人们再度怀着同样的心情踏上了扫墓之旅。虽然路途各异，但情发一心。让我们在清明节这一天，尽情地缅怀逝去的亲人吧！

描写清明节的小学生作文大全之三

在平日的学习和生活中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你可能正在找一些活动相关的范文，小编现在推荐你阅读一下描写清明节的小学生作文大全之三，请阅读后分享你的朋友！

临近清明，学校组织了一次春游活动。我们四年级代表全校师生去革命英雄纪念碑进行扫墓活动。

我们徒步来到革命英雄纪念碑前。纪念碑周围种满了一棵棵高大的松柏，苍翠欲滴。足足有三层楼高的革命英雄纪念碑屹立在我们面前，上面深深地刻着“革命烈士永垂不朽”八个鲜红地大字。

四年级地四个班有序地走上台阶，来到纪念碑前。四个同学走上前，为大家做了一段纪念碑前地演讲。演讲结束后，响起了对歌的音乐。大家十分严肃，敬着标准的队礼，右手高高地举过头顶，站得笔挺。那歌声整齐而又洪亮，一声声队歌在蔚蓝天空中回荡。接着就是向烈士们默哀一分钟。同学们慢慢地低下头，神情严肃。我默默地想起了一些革命烈士地光荣事：邱少云为了不被敌人发现，一动不动地趴在熊熊烈火中；黄继光英勇向前，立下了很大战绩……是这些革命英雄们为了祖国未来的繁荣不惜献出了生命和热血。在此，我深深地向你们致敬。接着，最后一项活动—敬献小白花。我们一队一队地围着纪念碑走了一圈。我双手捧着小白花，轻轻地放在纪念碑上。

是谁让祖国地未来变得那么强大，那么繁荣？是你们。虽然你们已经牺牲，但你们那无私奉献的精神一直铭记在我们心中。烈士们，安息吧！

[作文借鉴] 八年级清明节作文之三

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它让平缓的心跳颤抖，勾起无数人朝朝夕夕的记忆，看透的是亘古不变的生命终点。

它慰藉世者的悲痛，成为后人祭奠先祖的时节，在冗长的时间河流里世代流传。

我不是豪情万丈的诗人，无法感慨逝去的文墨骚人；不是战争下的幸存者，无法切肤感受血驻长城的悲怆；更不是那垂暮之年的老者，无法理解生命长河的真谛。我不过正值青春年少，怀有割舍不下的记忆。每当清明，缅怀哀思。

走上坑坑洼洼的山腰，绕过弯曲的幽径，赫然的坟墓在那一角与自然融合，不显萧瑟突兀。那夜亲人的哭嚎，宣告生命的流逝。想来已有八个年头，却让我从童年铭记于心，仿佛昨日重现，历历在目。

烧纸、点香、跪拜一切繁杂过后，最乐意的便是在扫过的墓前席地而坐。看着上方的绿草嫩枝：“外婆的头发又长不少啊”。打破之前的肃寂，活络着与母亲交谈，如往年般询问外婆生前那种种趣事，就算那重复的故事也回味无穷，直到夕阳西落。

在这被人鲜少涉足，清幽静谧之地，想必外婆也悠然自在。心里于是宽慰不少。这或许是心理作祟，却也只能如此平复愧疚的心。清明清明啊，想来也是后人自我安慰的人之常情罢。

千里孤坟，无处话凄凉。相顾无言，惟有泪千行。

[作文分享] 清明节初三作文

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又是一年清明，怀念已故亲人的日子。所有的节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还算是暖和，下午一下就变了天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常是呆不住的。我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？那时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”掰指算算，他们离开我将近八年了。我早已经从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢；没有欢声笑语和张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭。可是，又有几次忍住了？忍不住的，是对亲人的思念。爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说是爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就像菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。清明，花也同样是寄托了生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，那本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在那边，一定要平安、幸福、快乐！="500"height="313"alt="初三清明节的作文"src=>="text-align:center;">="500"height="375"alt="初三清明节的作文"src=>="text-align:center;">="500"height="330"alt="初三清明节的作文"src=>="text-align:center;">

[推荐感悟] 清明节见闻和感想文章之三

在平日的工作和生活中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编精心整理的“[推荐感悟] 清明节见闻和感想文章之三”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

今日是清明节，我想起了一首古诗：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

可是，今年的清明节是个难得的好天气。上午，我们先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等，都已经在了。我们分乘了三辆车去乡下拜祭祖先。

到乡下后，我见到了爷爷的兄弟姐妹们，还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山了，我们有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的金元宝……山上树木茂盛，有竹子、松树、柏树等，就像走迷宫。上山后先让爷爷拜，再让大家拜。拜完后要放鞭炮了，我带着小朋友下山，走到半路，只见一串串花炮冲向天空，就像打开了一把把大花伞，五彩缤纷，什么形状都有。之后，我们又去了寺院拜佛。到了午时，我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。

我忘不了这一天，忘不了这一年一度的清明节。

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